企业商机
模具设计基本参数
  • 品牌
  • 京雕
  • 培训机构
  • 东莞京雕教育科技有限公司
  • 培训课程
  • 模具设计
  • 培训教材
  • UG软件
  • 培训讲师
  • 徐老师
  • 培训特点
  • 九年授课经验
  • 适用对象
  • 初高中毕业生、普工
  • 培训类型
  • 基础,强化,单项
  • 培训时间
  • 自由安排,***,全日制
  • 培训方式
  • 线下,一对**上
  • 培训地点
  • 东莞
  • 课程简介
  • 学习各种模具设计绘制编程
  • 优势介绍
  • 依个人情况制定施教计划
  • 优惠活动
  • 咨询联系
  • 厂家
  • 东莞京雕教育
  • 培训课时
  • 15天,1个月,2个月,3个月,6个月
模具设计企业商机

    实战为王,东莞京雕教育开设的模具设计编程培训班,助您职业更上一层楼,东莞京雕教育编程培训以实战为主打,6000平方的实操车间,七十多台各类实操机器设备,三十多名实干老师傅为学员提供较为真实的工作场景。在课程中,学员将不单学到CNC编程的理论知识,更能在模拟实际工作环境中进行实操,熟练掌握各种复杂加工工艺和程序编写技巧。我们的教学团队由拥有平均七八年的实干经验,部分老师傅从业十几年,为学员提供周到的指导。通过亲身操作CNC电脑锣机器设备,自己动手编发写输出刀路路径程序自己操作机器设备,学员将在实践中不断提升动手能力和实际操作技能。这种注重实战的培训方式,使学员在职业生涯中能够迅速适应工作要求,胜任更高层次的技术挑战。 中山冲压模具设计制造。东莞模具设计规范

东莞模具设计规范,模具设计

    CNC数控培训是数控技术及相关专业非常重要的一门实践课程,对本专业的学生培养动手操作能力并尽快适应毕业后的岗位需求起着举足轻重的作用。数控技术专业实践教学,就成为培养数控技术技能人才关键的环节,也成为衡量各高校培养数控应用技术技能型人才水平高低的重要标志。本文就在中职学校如何进行有效的数控实训教学展开了探讨,对于目前的实训中存在的具体问题与对策进行了详细的阐述。另外,对如何提高数控实训教学质量给出了几点建议,主要包括在数控实训教材、数控实训基地建设、双师型素质教师队伍建设和数控仿真软件的应用等几方面进行的革新。数控专业是培养掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识,能在生产线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。现阶段数控教学存在诸多问题,不仅制约了教学活动有序进行,也影响了整个专业课程设置与实施。1)教学思维。思维是一切活动的指导,教学思维影响着专业教学成效,对实际教学工作产生了巨大的影响力。由于缺少教育规划趋势,数控专业教学依旧面临着思维性问题,各种教学理念在实际教学中得不到拓展。例如,学校开展机械数控理论教学活动,大多依赖于理论知识教授。 广州creo模具设计珠海学模具设计要学多久。

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    对刀的错误操作。首先要先进行正确的对刀,然后才能建立工件坐标系,因此,对刀操作是数控加工中的一个十分重要的环节,对刀准确,会很大程度上影响到对于零件的加工精度。目前使用的对刀方法有很多,主要是根据加工条件和精度要求来选择的,电脑锣CNC数控实训中通常采用的是试切法。因为试切法的思路是让操作者使用刀具对工件进行侧面或者表面的切削,所以精度将取决于操作者的技能和经验,初期操作者要慢慢提高对刀精度。建立工件坐标系的错误操作。在对刀之后,就能够建立工件坐标系了。工件坐标系的建立方式,对于不同的系统来说,基本上没有什么大的差别。比如对于FANUC和SIEMENS等常用系统来说,一般均具有进行自动计算的功能,也就是说,在对刀之后,通过自动计算可以直接确定工件坐标系。而对于另外的一些系统来说,比如,凯恩帝(KND)100-M,因为它并没有进行自动计算的功能,所以此时就要求操作者进行手动操作,即手动输入“机床坐标值”,进而建立起准确的工件坐标系,初期操作数控机床的学生经常会忘记这一点,甚至会把进行对刀操作之后显示的“相对坐标”值错误地输入数控系统,导致建立的工件坐标系并不是十分正确的,进而影响到工件的正确加工。

通过数控机床加工实训

(如数控车床、数控铣床、加工中心、线切割机床、电火花成型机床等),培养数控机床的加工技能随着现代机械加工技术的不断发展,数控机床加工技术逐步取代传统的普通机床加工技术,机械专业的学生掌握数控机床加工技能是不可缺少的。了解数控机床的分类、结构、功能及工作原理;熟练掌握数控车床、数控铣床、加工中心、线切割机床及电火花成型机床的操作规程和方法;掌握数控编程基本原理、编程方法和技巧,能利用手工编程和自动编程方法编制一般难度零件加工程序;掌握零件加工工艺分析,加工工艺制定;合理选择工具、刃具、量具及切削参数;掌握零件精度控制和检测方法,能利用数控设备完成一般难度零件的加工;了解数控设备故障诊断与电气控制原理,熟悉数控设备的日常维护与保养及安全文明实训要求。 河源模具设计与制造专业。

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    有些简单却重要的概念往往不被重视,包括专业人员,但又很容易出差错,这些问题必须讲清讲透,否则学员一知半解,掌握不了要领,导致在实际操作时出现失误。例如,数控车床坐标系的问题,数控车床同样采用人人皆知的右手笛卡儿直角坐标系,简单易懂,但问题是如何在所用机床的实际坐标系上判别圆弧的顺逆时针走向。多数学校的工业训练中心和社会培训机构因经费原因,一般采用经济型数控机床进行培训,而企业则多采用中高配置数控机床进行生产。经济型数控车床的刀架位置与中高配置数控车床不同,X轴及Y轴的正向正好相反。判断圆弧的顺逆时针走向应对着Y轴正向看过去,而经济型数控车床的Y轴正向向下,判别朝向和视线方向相反,因此看起来是顺时针其实是逆时针。这个基本概念很简单,但也容易出错,甚至在某些数控机床的操作说明书上也出现这类错误。其他如数控指令的用法,尤其是循环指令的功能与刀路、坐标及刀具参数的设置等问题也必须要讲清楚、准确到位。 河源学模具设计要学多久。中山冲压模具设计论文

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工艺是重点,编程是基础

初学者往往很重视编程,把精力都花在这上面,而忽视了加工工艺。其实,数控机床是按照人所编的数控程序进行自动加工的,程序里面包含了工艺因素,反映了编程者的工艺思路,所以说,程序编得好不好,完全取决于工艺排得好不好。因此,除了编程方法还需要介绍数控机床有别于普通机床的特点与要求,重点讲解工艺分析、切削参数、刀具选择、走刀路线等工艺性问题。数控培训也可尝试创新教学,在学员初步掌握基本编程及操作技能后,让他们按照自己的兴趣设计一个零件并进行加工,从中可以发现许多工艺问题,尤其是刀具选择和刀路安排,此时教师再指出错误并给予指导,使学员印象深刻更易于接受,效果比教师单向讲解要好得多,东莞京雕教育。 东莞模具设计规范

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