衢州儿童发育迟缓社交咨询

先去医院或者去上级医院找医生好好看看，然后就是家长付出****以上的努力和耐心去引导这个孩子，让他在大脑飞速发展的这几年，尽量去学会自理能力以及适应社会。不要去跟正常孩子比，这个是**需要做到的，只要她健康快乐，想那些没用，增加烦恼，这种不好的情绪***还会殃及到孩子。家长很重要，一定要学习！学习！学习！多读读相关知识，只有在知识储备丰富的情况下，对孩子的情况才会掌握得好，目前对这方面的医疗环境来说，很多地方上还不是**的，所以一定要回自己判别分析。***呢，我想说的就是，是你的孩子，认真对待这个生命，他自身也在很努力的跟着你的节奏进步，千万不要放弃他。孩子哭的时候无音调变化，是发育迟缓吗？衢州儿童发育迟缓社交咨询

    首先大家要明白，不是所有的语言矫正机构都会给孩子做感统训练，它只对感统失调的孩子有帮助，比如注意力缺陷，肢体协调能力差，或者视听觉感知较差的孩子。感统失调只是一种症状，隐藏在这些异常行为背后，可能是一些其他原因，不能统一用感统失调来解释。对语言发育迟缓来说，感统失调并不是常见原因，也不是主要原因。即使孩子需要做感统训练，家长也要了解，感统训练只能起到辅助作用，千万不要把大量的时间用在辅助训练，反而耽误了对语言发育的正规训练。如果孩子**是语言问题或者以语言问题为主，那就更要以语言训练为主，不适合去做大量的感统训练，更不能指望通过感统训练来解决语言问题。除了语言发育迟缓，感统训练对其他类型的语言障碍帮助也很有限，它只能提高一些基础能力，单纯的感知觉刺激和陪伴游戏，无法满足语言康复训练的***需求，更无法达到个性化的训练目的。 孩子发育迟缓认知训练咨询***发育迟缓的孩子在一岁左右的时候可能只是落后了3-4个月，其他小朋友都会走路了就他还不会走不会站。

    导致孩子容易产生以下两方面的障碍。●一方面，身体内部的神经细胞无法进行连结，无法产生神经通路，无法将身体各部位接收到的感觉刺激传输到大脑，所以孩子的大脑就无法对身体下达有针对性，有意义的动作指令。●另一方面，大脑各功能区的神经细胞得不到足够的电流信息，彼此脑细胞之间的连结不够，所以脑功能也无法发育完全，结果即使身体传来的信息大脑有接收到，却因为功能不成熟，没有足够的连结，没有足量的感觉记忆，也无法下达正确的动作指令，致使身体对外界作出适当的反应。存在这方面障碍的孩子，在肢体的动作上可能就会表现得笨手笨脚，协调性不佳。身体操作、策略不太好的孩子，自然很容易摔跤，容易无意识地撞伤或推倒别人，容易不由自主地把铅笔弄断把玩具玩坏，容易害怕爬高上低，容易对陌生环境没有安全感，对熟悉环境缺乏探索欲望等。将来也有可能出现注意力不易集中，记忆力差，爱发脾气等情况。

    发育迟缓患儿的恢复正常几率，是比较高的，训练效果也是**快的。在康复师的角度，这样的孩子，训练一到两年，运动方面就可以毕业，认知方面或许会更长一点时间，但是只要是多教教孩子，都会有很大的进步。医院的康复训练，是有针对性的，大家要清楚，每个孩子的病情，大小轻重不一样，脾气秉性不一样，所以，训练的方法也不一样。我们每个技师负责很多孩子，每个孩子的训练方法都不一样，康复有时候很难，因为康复过程很艰难，康复有时候很简单，看到孩子有进步，就觉得所有的辛苦都是值得。 发育迟缓的孩子如何进行语言训练？

发育迟缓的这种情况首先要分析导致孩子出现发育迟缓的原因，建议到正规医院进行化验一下微量元素，同时观察孩子是否存在有厌食、偏食导致微量元素缺乏的症状。如果存在有上述症状，积极改善孩子的饮食结构，同时要让孩子多做体育运动，尤其是户外的体育运动，比如跑步、游泳这些有氧运动，这些运动不仅能够提高孩子的***，而且运动本身也能够激发体内生长***的分泌。此外，还能够让孩子多晒太阳补充维生素D，促进钙质的吸收，还要让孩子保证充足的睡眠，充足的睡眠也是促进孩子生长发育的一个重要元素。孩子10个月了，还不会站立是发育迟缓吗？台州大运动发育迟缓社交咨询

孩子2岁了还需要扶着东西站是不是、发育迟缓？衢州儿童发育迟缓社交咨询

髓鞘是神经外面包覆的一层组织，这个的作用是绝缘，防止神经电冲动从神经元轴突传递至另1个神经元轴突，并有保护轴突的作用。通俗的说就是防止神经信号乱传，影响人的行为。感统训练可以促进神经发育，促进神经髓鞘化的发展，是有效的。但需要持续的，有序的训练，训练的质和量都要足够才可以。还需要有丰富的内容，才能***提升。另外生活中不要人为破坏孩子的专注力，当孩子在专注的持续的做一个游戏或者一件事情不要去打扰他（当然是在安全的前提下），因为神经发育的过程需要一个刺激持续进行15分钟以上才会有所发展。衢州儿童发育迟缓社交咨询