会昌计算机专业学院

计算机系统维护技术：计算机系统实现自动维护和诊断的技术。实施维护诊断自动化的主要软件为功能检查程序和自动诊断程序。功能检查程序针对计算机系统各种部件各自的全部微观功能，以严格的数据图形或动作重试进行考查测试并比较其结果的正误，确定部件工作是否正常。计算机系统应用技术：计算机系统的应用十分普遍。程序设计自动化和软件工程技术是与应用有普遍关系的两个方面。程序设计自动化，即用计算机自动设计程序，是使计算机得以推广的必要条件。早期的计算机靠人工以机器指令编写程序，费时费力，容易出错，阅读和调试修改均十分困难。计算机网络安全也随着计算机网络的普及越来越显得重要和不可或缺。会昌计算机专业学院

计算机网络由若干节点和链接这些节点的链路组成，网络中的节点可以是计算机、交换器、集线器或者路由器等，计算机网络按规模和覆盖范围进行划分，可以分为局域网、城域网和广域网。局域网：一般指的是范围在几百到几公里办公楼或者校园内计算机相互连接成的计算机网络，一般用在狭小区域内的网络，一个社区、一栋楼、办公室经常使用局域网。城域网：一个城市中的计算机所相互连接形成的计算机网络。城域网是介于广域网与局域网之间的一种高速网络。城域网设计的目标是要满足几千米范围内的大量企业、机关、公司的多个局城网互联的需求，以实现大量用户之间的数据、语音、图形与视频等多种信息的传输功能。广域网：广域网中的计算机所形成的连接范围就更大了，常常是一个国家或是一个洲。其目的是为了让分市较远的各局域网互联。寻乌3+2计算机专业计算机网络技术实现了资源共享。

计算机网络从诞生之日就交织着资源共享和资源安全的这一对“矛盾”，计算机网络安全也随着计算机网络的普及越来越显得重要和不可或缺。它也是计算机网络本身必须具备的基本功能，没有它就不能称之为网络。从早期的用户权限密码确认到认证中心的用户认证、网络杀毒、防火墙的设置、VPN（虚拟专网）限制，都体现了计算机网络所必须具备的安全功能。也正是计算机网络具有这种安全功能，人们可以放心地进行网上购物、交易，才可以进行远程医疗、远程协同作业。

计算机网络技术的主要功能体现在数据通信、和谐工作、资源分享等方面。这样计算机与所有用户之间的通信沟通、计算机与计算机间的联系可以通过计算机技术来实现，我们可以应用任务较轻的计算机来分担任务量较大计算机上的任务，因此，实现共同工作，这样就可以提高计算机网络技术的依靠性和实用性。除此之外，应用计算机技术我们可以对数据库、硬软件和信息等资源得到共享。计算机从一开始的模式向末端的模式发展离不开计算机网络技术，因此，发展到现在的城域网、局域网和广域网三大模式，不只提升了传输速率，还实现了多样化的传输模式，计算机网络技术成效化与归纳化的特点，不只更加快速和简洁的进行数据传输，还营造了计算机网络技术向计算机网络环境发展提供条件。计算机网络技术实现资源的全方面共享和有机协作，使人们能够透明地使用资源的整体能力并按需获取信息。

计算机网络技术是指培养适应生产服务第1线需要的德、智、体、美多方面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发。计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。计算机网络技术课程：数据库原理与SQL SERVER，Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与JavaScript，网络后期维护与运营，网络规划、设计方向:Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范;网站设计方向:ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发，php服务器端脚本语言，Dreamwearver firework Flash网页设计，div+css网页布局。计算机网络技术的主要课程：《计算机网络》、《网页设计与脚本语言》、《计算机组装与调试》。会昌计算机专业学院

计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。会昌计算机专业学院

现代远程教育是以现代化网络技术为依托，利用数字多媒体通信网，尤其是计算机网络开展交互式教学的教育方式。远程网络教育突破了时间以及空间的限制，人与人交流不受物理特性的空间约束，学习也不必再受上下班，上下学，还是白天晚上的时间限制。远程网络教育取代了教材为中心，课堂为中心，以教师为中心旧传统，而是遵从“以学生为中心，以人为本”的教育理念。网络远程教育使教育更普遍更平等性,“班级里”没有“前排”“后排”之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等，且打破了学生的年龄限制。在当今人才竞争激烈的社会里有很多成年人仍需要继续学习，不断充实自己，网络远程教学就给这些人提供了绝好的机会。教师控制手段和方法也更加科学化，使交流师生有“近在咫尺”的感觉，学生可以随时在网上请教所学专业的1流**、学者或教师，让学生能得到更好的教育。对学生学习有帮助，例如，某一学校的远程教学系统，让学生网上完成作业，而教师在网上批改作业。提高了教师批改作业的效率和学生的学习兴趣。会昌计算机专业学院

赣州应用技术职业学校是以提供3+2五年制大专，护理，幼师，计算机为主的非营利组织，公司成立于2007-09-26，旗下赣州应用技术职业学校，已经具有一定的业内水平。应用技术职业学校以3+2五年制大专，护理，幼师，计算机为主业，服务于教育培训等领域，为全国客户提供先进3+2五年制大专，护理，幼师，计算机。将凭借高精尖的系列产品与解决方案，加速推进全国教育培训产品竞争力的发展。