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美术三杰作大卫大卫云石雕像，像高米，连基座高米，创作于公元1501～1504年，现收藏于佛罗伦萨美术学院。米开朗基罗生活在意大利社会动荡的年代，颠沛流离的生活使他对所生活的时代产生了怀疑。痛苦失望之余，他在艺术创作中倾注着自己的思想，同时也在寻找着自己的理想，并创造了一系列如巨人般体格雄伟、坚强勇猛的英雄形象。《大卫》就是这种思想杰出的。大卫是圣经中的少年英雄，曾经杀死犹太人的非利士巨人哥利亚，保卫了祖国的城市和人民。米开朗基罗没有沿用前人表现大卫战胜敌人后将敌人头颅踩在脚下的场景，而是选择了大卫迎接战斗时的状态。在这件作品中，大卫是一个肌肉发达，体格匀称的青年壮士形象。他充满自信地站立着，英姿飒爽，左手拿石块，右手下垂，头向左侧转动着，面容英俊，炯炯有神的双眼凝视着远方，仿佛正在向地平线的远处搜索着敌人，随时准备投入一场新的战斗。大卫体格雄伟健美，神态勇敢坚强，身体、脸部和肌肉紧张而饱满，体现着外在的和内在的全部理想化的男性美。这位少年英雄怒目直视着前方，表情中充满了全神贯注的紧张情绪和坚强的意志，身体中积蓄的伟大力量似乎随时可以爆发出来。与前人表现战斗结束后情景的习惯不同。冬青艺术文化公司自成立以来，一直专注于对产品的精耕细作。张店剑桥实验学校美术哪家比较靠谱

跟美术生相处以下发言一定要“避雷”！避雷三“这我也能画啊！”朋友A:“画画有什么难的？”“不就是画张画吗？”朋友B：“随便摆弄几笔就画成了”“画成这样简单，我也行！”美术生：“你行你上，不行别bb”对于不理解画画的人来说，画一幅画当然容易，靠张嘴巴说不就行了？避雷四“当美术生也太轻松了”朋友A:“做美术生真轻松啊，画个画就能考大学了”朋友B：“我好羡慕你，不用天天背书做题！”美术生：“......”（伸出沾满碳粉的双手）台上仨小时，台下无数功。考场如战场，美术生的辛酸谁知道？避雷五“能送我张画吗？”朋友A:“哇，你画得好棒哦，可不可以送我一张”朋友B：“可不可以帮我画张......”“可不可以帮忙画个......”“可不可以......无偿......帮忙........”美术生：“我不是无偿劳动力！油画美术小班教学冬青艺术文化经营理念：前列的设备、前列的产品、前列的服务。

虚实疏密结合和“留白”等手法来取得巧妙的构图效果。中国画的空间处理也比较自由灵活，即可以用“以大观小”法，画重山叠嶂；也可以用“走马看山”法，画长江万里。中国画物别讲示“形神兼备”“气韵生动”，不但主张要“外师造化”，中国画在画面上还题写诗文，加盖印章，将诗文、书法、篆刻融为一体。按世界性文化艺术进程，中国绘画广义地包涵传统中国画和现代中国画两大画种，既狭义地相互，也有广义地与西方美术融合融汇，其主要表现为艺术构思和图画寓意的不同。美术油画油画是西洋画的主要画种。以易于油剂（亚麻仁油、油、核桃油等）调和颜料，在亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为押发性的松节油和干性的亚麻仁油等。画面所附着的颜料有较强的硬度，色彩丰富，能充分表现出物体的色彩变化，极富真实感。当画面干燥后，能长期保持光泽。油画一般重形似、重再现、重理性，运用焦点、解剖等知识塑造形象。美术版画版画（print）是视觉艺术的一个重要门类。广义的版画可以包括在印刷工业化以前所印制的图形普遍具有版画性质。当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品。

学习美术的理由5：学习艺术能提高其他学科的成绩：加州大学洛杉矶分校教育和信息研究研究生院(UCLA)的首席教授兼系主任詹姆斯·卡特拉尔(JamesCatterall)在过去12年里研究了12000名学生。他的研究表明，对艺术(视觉艺术和表演艺术)的参与--尤其是对低收入背景的学生来说--与高中和大学的高学历有关。Catterall还指出，学习艺术还有其他积极的好处，比如更多地参与社区服务。艺术提高了良好的运动技能，手眼协调，解决问题的技巧，横向思维，复杂分析和批判性思维能力。无论你选择什么职业，那些能以一种美感的方式安排、呈现和展示材料的人都有优势。冬青艺术文化累积点滴改进，迈向优良品质！

人们可以从线条的变化当中，得到可以领会的形象。因此透过线条的手段，单纯的轮廓勾勒可以发展成精致的素描。用线条区分立体与平面在素描中可以用线条区分立体与平面，至于色彩明暗是为了加强和分清整体与部分的关系。我们可以运用线条的开始，消失和中断来画出边界，并且形成平面，也可使色彩至边界而上。线条的粗细能表现物体的变化，甚至光和影也可用线条的笔触变化表现出来。平面技法的辅助素描的线条技法还需要平面技法的辅助。平面技法在使用炭粉笔时，在明暗对照上可用擦笔法。毛笔画法的使用更重要的是使用毛笔画法，因为毛笔能发挥笔触的宽度和笔调的强度并且能增加空间感和立体感。艺术性的加强素描也可用多色画笔作为基本材料，用来加强素描效果以及素描的艺术性。折叠编辑本段美术理解是绘画中的术语。从字面上指单纯、直接和质朴、真实。是指写、画、挥舞、临摹、写生的意思。素描的定义是指用单色来描绘物体的形象。素描是一门关于认识和表现形的学问，是指导表达造型艺术的一种基本的、辩证的、逻辑严密的思维方式，是一门的造型艺术。我们常说素描是一切绘画的基础，是绘画创作的训练手段。冬青艺术文化不懈追求产品质量，精益求精不断升级。张店中考美育教育培训

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儿童学习美术一定要有“天赋”吗？事实上，绘画给儿童带来快乐的很大程度不是绘画的结果，而是儿童在随意涂抹的过程中，摆动手臂在纸上流下痕迹中愉快的“自我发现”的感觉经历，所有儿童在童年期都具有类似绘画天赋的表现和特征。心理学家认为，人的能力发展是先天因素与后天教育两者相互作用的结果，后天环境教育也是儿童艺术发展特长的决定因素。天赋对于每个人是具备的，重要的是看有没有受到后天利用和开发。所谓天赋的培养就是在承认遗传对天赋的重要作用的前提下大限度地开发一个人的天赋潜能，良好的教育就是让天赋发挥特长的较好的手段。有不少发展条件好的孩子，由于中途兴趣转移或没有坚持的毅力导致半途而废；与此相反，有的孩子绘画能力并不十分突出，由于他们能坚持参加美术学习，逐渐培养了孩子的美术特长。因此树立正确的绘画“天赋”观是非常必要的。张店剑桥实验学校美术哪家比较靠谱

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