计算机网络的诞生阶段:20世纪60年代中期之前的一代计算机网络是以单个计算机为中心的远程联机系统,典型应用是由一台计算机和全美范围内2000多个终端组成的飞机订票系统,终端是一台计算机的设备,包括显示器和键盘,无CPU和内存。随着远程终端的增多,在主机前增加了前端机(FEP)。当时,人们把计算机网络定义为“以传输信息为目的而连接起来,实现远程信息处理或进一步达到资源共享的系统”,这样的通信系统已具备网络的雏形。赣州应用技术职业学校。计算机网络的简单理解是:一些相互连接的、以共享资源为目的的、自治的计算机的集体。定南计算机专业报考条件
计算机网络技术是培养具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。主要学习的专业:面向对象程序设计,网络安全管理与维护技术、网络后期维护与运营,网络规划、设计方向和网站设计等方向的专业课程。就业方向:计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、安卓开发工程师、网络运维工程师、网络安全分析师等岗位。全南计算机专业报考院校计算机网络技术能够用来提高教学效率、改变教学方式、更新教学理念。
数据通信是计算机网络的主要的功能之一。数据通信是依照一定的通信协议,利用数据传输技术在两个终端之间传递数据信息的一种通信方式和通信业务。它可实现计算机和计算机、计算机和终端以及终端与终端之间的数据信息传递,是继电报、电话业务之后的第三种较大的通信业务。数据通信中传递的信息均以二进制数据形式来表现,数据通信的另一个特点是总是与远程信息处理相联系,是包括科学计算、过程控制、信息检索等内容的广义的信息处理。
计算机网络的定义:计算机网络的简单理解是:一些相互连接的、以共享资源为目的的、自治的计算机的集体。计算机网络就是利用通信设备和线路将地理位置不同,且功能单独的多个计算机系统互联起来,以功能完善的网络软件(即网络通信协议、信息交换方式、网络操作系统等)实现网络中资源共享和信息传递的系统。从定义中可以看出此概念涉及以下4个方面的问题。(1)至少两台计算机及其他设备(如打印机、外接硬盘等)互联。(2)通信设备与线路介质。(3)网络软件,通信协议和网络操作系统。(4)联网计算机的“单独自治”性,主要是为了将计算机网络与主机加终端构成的分时系统,以及与主机加从属计算机构成的主从式系统区分开。如果一台计算机带多台终端和打印机,这种系统通常被称为多用户系统,而不是计算机网络;而由一台主控机带多台从控机构成的系统,是主从式系统,也不是计算机网络。计算机网络的交换方式分类:(1)电路交换(2)报文交换(3)分组交换。
计算机网络从诞生之日就交织着资源共享和资源安全的这一对“矛盾”,计算机网络安全也随着计算机网络的普及越来越显得重要和不可或缺。它也是计算机网络本身必须具备的基本功能,没有它就不能称之为网络。从早期的用户权限密码确认到认证中心的用户认证、网络杀毒、防火墙的设置、VPN(虚拟专网)限制,都体现了计算机网络所必须具备的安全功能。也正是计算机网络具有这种安全功能,人们可以放心地进行网上购物、交易,才可以进行远程医疗、远程协同作业。计算机网络技术实现了资源共享。南康计算机专业学院怎么样
计算机网络技术能从事什么样的工作?定南计算机专业报考条件
计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类:转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点,它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点,它们是信息传送的源结点和目标结点。计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方,访问查询网上的任何资源,极大地提高了工作效率,促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。定南计算机专业报考条件
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