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计算机网络技术雏形的形成：计算机网络技术雏形的形成是以 20 世纪 50 年代以远程进行控制和联机单独的计算机为中心，在一开始就实现了计算机技术与网络技术的结合。计算机网络技术的雏形在真正意义上还算不上计算机网络，能够进行数据处理的是计算机，而除此之外的其他的终端并没有单独处理数据的能力，因此这并不能算是真正的计算机网络。一代的计算机网络是通过线路将计算机与终端，后期的发展将会直接实现计算机与计算机之间的形成。计算机网络的交换方式分类：（1）电路交换（2）报文交换（3）分组交换。大余计算机专业高职院校咋样

计算机网络技术的后期发展：事物的发展都是由简单到复杂的过程，计算机网络也不例外，一代计算机网络，诞生于六十年代初，是以一种简单的方式出现的，一种可以连接多重线路的控制 器，和多个远程信息接口相连接，构成一个有点到一个面的网络系统。但是这种有一台计算机向各个分支输送信息，导致计算机本身工作量大，若长时间工作还可能 到时计算机无法运行，从而使整个网络系统瘫痪。基于这些缺点，提高计算机网络性能，增加计算机数量来减轻一台计算机的工作量与工作强度，计算机分组交换网 的引进，一定程度上弥补了这一不足，维持计算机网络系统的整体正常运作，从此计算机网络技术也向前迈进一步。它是以通讯子网作为中心，而不再是一点为中心， 主机和链接的终端点都传输信息，这种由分组交换网构建的网络系统，我们称之为第二代计算机网络。会昌计算机专业咨询电话计算机网络技术包括信息交换、资源共享、分布式处理。

计算机网络的拓扑结构，即是指网上计算机或设备与传输媒介形成的结点与线的物理构成模式。网络的结点有两类：一类是转换和交换信息的转接结点，包括结点交换机、集线器和终端控制器等；另一类是访问结点，包括计算机主机和终端等。线则表示各种传输媒介，包括有形的和无形的。组成：每一种网络结构都由结点、链路和通路等几部分组成。1、结点：又称为网络单元，它是网络系统中的各种数据处理设备、数据通信控制设备和数据终端设备。常见的结点有服务器、工作站、集线路和交换机等设备。2、链路：两个结点间的连线，可分为物理链路和逻辑链路两种，前者指实际存在发通信线路，后者指在逻辑上起作用的网络通路。3、通路：是指从发出信息的结点到接受信息的结点之间的一串结点和链路，即一系列穿越通信网络而建立起的结点到结点的链。

计算机网络的交换方式分类：（1）电路交换（2）报文交换（3）分组交换。电路交换方式类似于传统的电话交换方式，用户在开始通信前，必须申请建立一条从发送端到接收端的物理信道，并且在双方通信期间始终占用该通道。报文交换方式的数据单元是要发送的一个完整报文，其长度并无限制。报文交换采用存储--转发原理，这点有点像古代的邮政通信，邮件由途中的驿站逐个存储转发一样。报文中含有目的地址，每个中间节点要为途经的报文选择适当的路径，使其能到达目的端。计算机网络技术能够用来提高教学效率、改变教学方式、更新教学理念。

计算机网络技术专业主要学什么课程？计算机网络技术专业主要学习软件和网络。1、计算机网络专业的学习当然首先会学习《计算机基础知识》，让你学会用电脑，然后的课程就有，《综合布线技术》《通信设备安装与防护 》这个是通信设备的正确安装是网络工程的基础。还有《网络基础 》《OSI参考模型》《TCP/IP》《以太网技术》这个就是局域网，《广域网技术 》《交换机及基本配置》《路由器及基本配置》《网络架构》《大型网络组网方案》《防火墙技术》等，包括后面还要对linux系统进行学习。2、 从软件来说: 大一的时候学习C语言，java，然后学数据库，学HTML，然后学习jsp，javaWEB开发，一直学到了struct 2,对于软件这一块，都是一路学下来的。网络原理就是对那七大层的学习/从物理层到应用层，学网络互连技术，就是对交换机和路由器的配置。计算机网络技术，是通信技术与计算机技术相结合的产物。上犹计算机专业高职院校学费

计算机网络安全也随着计算机网络的普及越来越显得重要和不可或缺。大余计算机专业高职院校咋样

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