2+1.5高中中日班：“2+1.5”分为三个阶段。 第1阶段，在国内高中读2年，学习的主要内容科目包含：各文化科目、日语和日本文化。为出国留学做准备。第2阶段，参加日本姐妹高中的选考，编入日本高中，与日本当地学生一起学习。 第3阶段，在日本姐妹校进行为期1.5年的学习，毕业考试取得高中文凭。经历以上三个阶段后，学生可以通过指定校推荐，保送进入心仪的大学，也可以选择参加综合选拔考试，或者参加EJU留学生考试。“2+1.5日本高中留学项目”能够让学生进入适合自己的日本姐妹校高中继续学习，体验真正的日本高中生活。同时，还可以与日本当地学生建立友谊，加深对日本文化的理解，进入日本的大学选校。在中日班主要进行以日语为重点的日本高中课程学习。江苏帝京大学中日班中介
中日班主要进行以日语为重点的日本高中课程学习。影响学习的重要因素是环境，因此我们的课程会在国内阶段便贯彻日式教育体系并启用日本外教教学，这也使同学们在高二结束后前往日本留学时能够更快的融入日本高中校园。选择中日班要看工作人员是否是正式的，正规的，特别是上课老师，那么这个时候就要看有没有专门的教室办公室了。如果没有，难道老师在走道上站着备课？显然不可能，那只能说明老师要么是兼职老师，要么是走读是老师，老师有课的时候才来学校，课上完就走了，这样学校的成本会大幅度降低。武汉筑波大学中日班机构规模大的中日培训班会有比较强的师资力量。
选择中日班可以看一下是否有试听课：可以看看老师讲课的风格你是不是喜欢、或者你觉得老师讲的你能不能听得懂、能不能很好的和老师沟通。选择中日班看教务团队：一般的机构教务和教师团队都是分开的，所以你还要跟他们的教务团队了解一下，看看是不是负责任的老师。因此，应该选择中外结合的，这样有选择性，主要找外教学习英语口语和听力。老师的话需要你用心去听，一般来说，老师的日语水平是没有问题的，主要取决于老师的讲解和老师的性格是否适合你个人的品味。中日班的优势：日语易学，上名校几率大。日语里面夹杂着很多汉字，相对于英语来说，是比较好学的，而且日本大学入学条件相对宽松，对高考分数没有要求。在中国成绩平平的学生，特别是英语不好的学生，往往能逆袭就读名校。
中日班都有哪些优势？相对性普通高中的管理方法来讲，日本高中更合适中国的低龄化学员。接受留学人员的日本高中较为少，基础全是寄宿制学校全封闭式的管理机制，日常生活和学习培训都会校园内，有专业的工作人员开展管理方法，出门也都由专业的教师领着，十分安全性。并且，日本高中对学员的纪律要求较为严苛，有很多与在我国类似的对策，学员能迅速融入。去中日班留学，可以更早更好地掌握好日语。年纪越小，模仿学习语言的能力就越强。在国外高中阶段的学习，可以帮助学生尽快熟练掌握好日语。出国留学日语培训中心如何选择？
中日班需要注意的事项：1、取得日语能力认定测验一级证书。2、取得专门学校或大学的毕业证，具有某一方面的资格。3、学习在中国不能学到的技能和知识，为回国开拓自己的事业领域打下基础。4、与学习、工作中结识的日本友人建立自己的人际关系网，为将来在中日之间做事打下伏笔。5、了解某些方面或某些领域的资料，建立自己的情报信息系统，为回国就业打基础。了解当地和各学校的情况，虚心请教，建立自己人际关系的后备库，开拓摸索如何进入当地社会、打工、上学的路，逐渐拓展。日本学校收取学费的特点是第1年有入学费，从第二年开始，留学生所需交纳的学费大约是第1年的70%左右。选择一家靠谱的日本留学培训班应从教师问题考虑。东京医科齿科大学中日班培训
选择中日班时要看他们的口碑。江苏帝京大学中日班中介
选择中日班方式：1.朋友口碑，家长朋友们，既然你选择了让孩子去留学，就证明你周边圈子里有人准备送孩子出国留学，不管是你周边有朋友要送孩子留学，还是孩子的同学准备出国等。有圈子就要用起来，可以在圈中问问好友，看看他们选择的是哪家机构，为什么选择那家，是因为什么内容，提前了解一下，做到心中有数，也算给你指了一个方向。2.课后服务，不对比老师，主要对比的是课后服务，孩子大部分的知识掌握是在课后完成的，所以哪个机构能抓住课后这个时间段，哪个机构就值得选择。所以，家长在和机构电话联系或者面对面沟通时，看机构的规划是否符合孩子和家庭情况即可。江苏帝京大学中日班中介
