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    在当今社会,学会一门外语能给人加分不少。青岛双语学校更是凭借其特有的优势得到了众多的好评。那么青岛双语学校有哪些优势呢,下面让我们一起来了解。独具特色的英语教学青岛双语学校从一年级就开始系统地强化英语,美版英语教材、英语科学、英语音乐。美国外教**英语授课、国际教育游学活动,拓展学生国际视野。美式风格的小班教学青岛双语学校每班25人左右,班主任全程坐班,全方面了解学生,有利于每个孩子得到教师的足够关爱和课堂上的充分表现。素质较好的师资队伍青岛双语学校学校建立了教师学习、培训的长效机制,与美国哈佛大学建立了"名师塑造名师"工程,引入国际较新教学法。量身定制的成长计划青岛双语学校每学期之初,学生、家长、班主任三方会一起商讨,给每个学生制定IPP(IndividualPerformancePlan个人成长计划)。 为付给总部特许经营权的高额费用,这些学校就要从学生学费中收回成本,可家长并不知情,以为是直营模式。城阳区国际学校招生

在与外方数学老师Naomi和中方数学老师潘老师的一番交流后,我们发现,中外方教师的合作是康德初中部融合课程的重中之重。如果要打个比方,拼图就是恰当的比喻,中外方数学课就像两块相互嵌入的拼图,拼凑出一幅完整的IGCSE+中考数学知识图。这幅完美无缺的拼图首先要求了中外方老师们天衣无缝的合作:首先,考虑到中外方课程内容有交叉,但考试要求的程度各有不同,因此在安排每年的教学计划前,中外方老师们会各出一套中英文双语、细致到每一章节的教学计划。在对比两份计划后,外方有充分设计的内容中方会少教一些,中方较为重要、但外方几乎不涉及的内容老师们就会标红,成为中方的授课重点。 市南区私立小学收费标准名校数量众多,教育水平超前,是中国学生选择游学国家的优先。

    受不了填鸭式应试教育体系的家长,有部分选择了逃离。但即使选择逃离,有的家长还是一边逃,一边纠结。转到国际学校,又担心孩子的中文和数学的基础打得不牢,将来变成一个香蕉人,没有办法适应中国的文化,没有自己的根。转到双语学校呢,又担心孩子的中文和数学水平降低。尤其是孩子之前的同班同学二年级已经开始学三年级的语文和数学,心里就担心,是不是真的转不回去了?万一转回到公立校,孩子跟不上怎么办?如果你正处于在为孩子选公立、双语、国际、还是其他私立学校的焦虑之下,其他过来人的观点可能对你有些启发和帮助。关于择校这个问题,由于每个家庭背景不一样,将来对孩子成长的路径规划也不一样。所以择校时,没有对错,只有适合不适合。

据中国国际教育网的调查显示,截至2018年底,全国有将近30万人在国际学校读书(含小学、初中、高中)。另一方面,根据《国 家中长期教育**和发展规划纲要(2010~2020)》中提出的阶段战略目标,到 2020年我国K12阶段的实际在校人数将达到2.12亿。两组数字相差如此之大,粗略估算一下,如果你选择了国际学校,就意味着你将成为那千分之一的家长。很多人不解,为什么要费力费时还费钱的把孩子送到国际学校,图个啥?现在学姐带来了一名国际学校家长的分享,来听听他为什么要成为那千分之一,把孩子送到国际学校。说实话,这事关键还看孩子自己的意愿。从他7、8岁开始,他就是个“小大人”,吃什么、穿什么、看什么,去哪玩都有自己的主见,而且说得头头是道,多数时候,我们做和他有关的决定,都要和他商量。当他做决定时,我并没有感觉自己失去一个家长的**而怎么样,反而很高兴看到这样。对于出国,他的态度很开放,也充满不确定性,说到时再说。当然,我本心是希望他出去走走,见识见识。我对他的**生存能力也比较放心,但这事关乎他人生走向,既然他想自己做决定,那就随他。他们对事物都很有想法,对生活都很有趣味,今后到了社会上,他们往往会成为一群**有魅力的人。

怎样让国际学校的选择变得更加容易呢?国际学校在国内经历了多年的发展,不论是从教学模式还是办学体系都非常成熟稳定了。但目前国际学校数量众多,家长们不知该做什么样的选择。那么,在这种情况下,在择校的时候,身为家长掌握这些重点信息才能高效率择校!一、学校层面首先,从国际学校自身的角度来看。关于开设课程、教材、学费以及毕业生去向等相应问题,家长们在咨询时一般都会提到。1、学校的办学宗旨和创办人一个学校很重要的东西就是它的办学宗旨,这并不是一个虚的东西,有了它,才能决定这个学校以什么样的理念来治理,用什么样的教育方法,以及培养什么样的人才。它决定了这个学校的灵魂,决定了这个灵魂会吸引什么样的人,而这些人终会把这个学校变成一个什么样的地方。办学宗旨,并不是喊一个口号那么简单,要切切实实的照着它去做,它决定了学校的未来和方向。海外本部直营的另一大特点,是对师资的投入,以及随之显现的教师稳定性。青岛城阳国际小学

而且,拿着不被认证的国际课程毕业文凭,甚至网络课程文凭申请国 外大学时,一定会被质疑。城阳区国际学校招生

近些年来,义务教育gai革的声势愈加浩大,但入学户口、学区房、分班考、补习班仍旧牵动着上亿家长的心。应试教育积重难返,家长们不惜一切代价,只为给孩子“提供更好的教育”。国际学校作为丛林社会中的避难所,开始成为越来越多90后、00后孩子家长的新选择。虽然“国际学校”并没有被写进我国教育法,但按照目前行业内的普遍理解,国际学校指的是“在中国境内设立,部分或全部采用国际课程体系,为中国或外国学生提供全日制教育服务的实体学校”。按学校性质分类,国际学校大致可分为外籍子女学校、有国际元素的民办学校和公办学校的国际部三类。


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