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让孩子上国际学校,一些家长并不是从一开始就认准的,而是受环境的影响。周围人都在批判传统教育,吐槽传统教育,致使一部分家长把孩子从公立学校转入国际学校,远离应试教育,贴近素质教育。其实,不论传统教育多么被人口诛笔伐,还是国际教育多么被人夸赞,他们两者都各有千秋。正如“萝卜白菜,各有所爱”,家长只要选择适合孩子的,就是比较好的,而不必纠结这两者哪个好,一定要分个高下。虽然公立学校和国际学校是两套截然不同的教学体制,但是既然两者都在并行开展,就说明并不存在一个是好的,而另一个就是差的。有的国际学校孩子,小学阶段在公立学校,接受传统教育。孩子也养成了良好的学习习惯,也接触小三门的课程(书法、绘画、泥塑),也上过晚自习,在学校完成所有的作业,跟着学校的节奏好好学习。一方面保证了自己的基本功,另一方面养成了好的学习习惯。为民校国际化提供了大量空间和机会。时下正值高中择校的关键期,不少家长既希望孩子接受质量的国际化教育。国际小学收费

    选择私立学校的优势:1、学业上的高标准。在私立高中里,孩子们可以学到更多的知识,在公立学校的选修课,在私立学校很有可能就是必修课。2、学生老师比例适中。有利于学生和老师的互动交流。3、艺术类教育非常超前。私立学校的学生有更多的机会发展表演和其它艺术才能。4、更好体现学生的个人价值。私立学校还要求学生必须完成一定数量的社区服务,在和社区直接打交道的训练中,私立学校的学生不仅得到了增加社会经验等方面的锻炼,也有可能在实践中发现自己真正喜欢的未来职业。学业上的高标准。 市南国际小学有哪些这类学校的学生,比较大的特点是多才多艺。有些孩子在某些方面会表现出一种沉迷,因此会成为有特长的人。

    外国语学校那么多,我为什么要选择青岛国开双语学校?理由一、面试及笔试入学,保障生源质量青岛外国语学校学生入校需经入学考试,学校招收具有良好文明习惯、学习成绩好的学生,保证生源质量,给每一位在校生创造较佳的学习环境,提供更具实力的合作及竞争平台。理由二、小班化课堂教学青岛外国语学校实行小班化教学,班级人数不超过30人,教师授课效率高,能够关注到每一名学生,学生成绩提高快。理由三、设早自习和晚自习并由任课教师辅导学生早、晚自习都配备教师辅导,教师及时为学生答疑解惑,有问题当天解决。理由四、注重综合素质培养学校的文学社、合唱团、广播站等学生社团可以让学生充分发挥自己的特长,学校文化节、体艺节等系列活动常态化,促进学生健康个性发展。

国学公益课堂 | 继承中华传统文化,8月26日,我校优良国学讲师子智老师带来一堂别开生面的国学文化课。子智老师从国学传统文化的角度讲述了教师岗位的责任与意义,让每位教师更加细致地了解中华传统文化,从中国悠久历史所积淀下的哲学中吸取知识。青岛城阳国开双语学校的老师经过这一堂国学文化课后收获颇多,从中学习到教育经验,将传统文化与先进理念相融合,提升自我教育教学水平,在日后的工作中加以应用,让每一个国开双语学校的学生成为有中国魂的世界人!但如果孩子是在一个体制内的普通学校,那么可以考虑在接近初升高的年级转入国际教育体系。

国际学校一般是学费很贵,但学校师资力量雄厚,学校基础设施好,学校环境好。国际学校的教师很多是博士、**,其中不乏牛津、剑桥毕业的校友。入校后,每名学生都获分派一名导师,专门负责监督学业进度以及品德与社交方面的发展。对于学习,当然是尽量选择校风好,师资力量好的学校。国际学校秉承“中西融合,素质教育”的办学理念,融合中国基础教育的传统优势、世界先进教育的精华,将国际先进的教育思想、内容方法和中国传统文化相结合,为学生提供较优的国际化教育,较大限度地满足学生的发展需要,培养国际化精英人才。 们的特点是严格跟着考试大纲来,考试大纲上没有提到的,考试大纲上提到了,但对拿分作用不大的。国际小学收费

11.这一类学校,也并不是真的不想关心孩子的内心世界,不是这样子的,他们的校长、老师,也是想关心的。国际小学收费

国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说,国际学校(英语:International School)是提供中等或以下程度的教育,并拥有相当比例的外籍学生,而且实施外国学制的学校。尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词,但仍有一系列的学校符合上述定义。国际学校席位的需求急速上升,部分原因是大多数中国学校不接受外国学生。随着越来越多外国人涌入上海、北京和广州等其他一二线城市工作,外籍父母只好把子女送到国际学校。另一部分原因则来自家长,包括那些有经济能力的香港父母和中国台湾父母,他们都把英语授课的课程、高科技的配套设施以及高质量的教学队伍视为他们决定是否选择国际学校的主要考虑。国际小学收费

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