胶州私立小学排名

中国长大有两个选择，一个是中国的传统学校中间长大，还是放到国际学校中间长大。几个朋友找我要给出建议，我说至少要放在中国公立学校里面到小学四年级，这样的话他的中文基础就有了，他都在中国的家庭里面，平时周围的小朋友都是中国孩子，所以中国文化里面的东西，在这个环境当中长大自然就理解了。为什么至少放到四年级为止呢，就是为了中文。中文这件事情我发现如果你不放到这个环境当中，就让孩子上国际学校，你请个中文老师在家里教，基本上作文写不好。 然而，“公退民进”仍处在初级阶段，中国目前的民办国际教育依然存在诸多盲点。胶州私立小学排名

    双语学校注重培养孩子德智体美综合素质的全方面发展，并且能同时掌握两种语言，普通学校教学单一，在意成绩，不利于孩子全方面发展，国内的国开双语学校就很出名，该学校办学特色鲜明，英语实力强，有很多外籍老师，同时有多彩社团活动，涉及艺术、体育、语言、科技等多个领域，充分挖掘潜能，培养孩子全才发展。正统的国际学校属体制外办学，通常只招生外籍学生或者具有港澳台护照的学生。一般来说，并不是中国家长的选择。而有的中国家长为让孩子就读国际学校大费周章，改换孩子的身份以求得入学的资格，但真正能做到这样的也只是极少。双语学校由教育部批准，为体制内办学，因此学校不限国籍，同时使用国际课程授课，有的甚至还会采用体制内的课程，但有些课用英语来上。 青岛私立小学们的特点是严格跟着考试大纲来，考试大纲上没有提到的，考试大纲上提到了，但对拿分作用不大的。

如果你不仅*是想让孩子今后只是找一个工作，而是想让孩子在今后的职业生涯中占据一个更好的位置，让你的孩子更有内在的幸福感，那你必须为你的孩子找到一所更开放、更宽容、更有弹性的学校。第二类学校，就是所谓素质教育的学校。素质教育素质教育，其实就是指个人化的教育。老师比较关注你个人的一些想法，学校尽可能创造一些条件，满足学生个人化的一些要求，一些特质。这样的学校有一个特征，就是对学生的管理会比较松，因为他会比较尊重学生个人的想法和要求。这些想法和要求，本身无所谓正确不正确，因为学生的想法和要求比较强烈，比较明显，那老师就要考虑，就要想办法满足。

尽管我国国际学校存在这么多问题，但它还是有存在的必要。从个人层面来说，国际学校让学生拥有更多元的求学选择，给了城市中产家庭一个按照“素质教育”培养孩子的思路。从区域意义上看，国际学校给一座城市带来国际化的教育体系，让我们反思传统应试教育的弊病之处、学习借鉴国际教育的硕果。“国内教育补短，国际教育扬长”，这本是一个两全其美的选项。但有些家长却执意认为国际学校的教学环境、教育资源一定比国内的好，势要把自己的孩子送入国际学校，却没想过这对孩子来说，可能并不是比较好的选择。有的孩子没有英语基础，无法适应学校的全英文教学；有的孩子在学校的各种课外活动中迷失了自己，学习成绩直线下降，比之前在公立学校时还差，家长只能看着学费账单，欲哭无泪…… 9.如果家长能有意识培养孩子接近英语母语水平的阅读和写作，那么孩子就能在体制内外的教育体系里切换自如。

    随着游学慢慢的已经被学生们所接受，相应的疑惑也纷至沓来，其中有一个问题困住了许多屏幕前的小伙伴：暑期去美国游学还是英国呢?到底哪个国家适合我呢?确实这两个国家不论在哪个方面都不分伯仲，很多人都难以抉择。去美国游学或者是英国，其实各有所长这两个国家的游学差异首先体现在价格上，大部门美国游学线路价格都在4万到5万之间，而英国大部分在3万到4万之间。这其中的价格差异有一部分也体现在汇率上，所以从价格上来看，英国似乎性价比会较高。但是美国拥有世界上超前列的教育水平，而且名校数量众多，教育水平超前，是中国学生选择游学国家的优先。这么看来，如果日后有留学打算的学生，似乎去美国更能够收获的更多。虽说英国有着不输美国的教育实力，但是在名校数量上略少于美国。 确实这两个国家不论在哪个方面都不分伯仲，很多人都难以抉择。青岛私立小学

但如果学生的想法和要求，只是比较个人化一点，是无关大局的，那就都想办法满足。胶州私立小学排名

    对于学生来说，英国和美国其中比较大的一个差异就在于英语的口音上了。英国是传统的英音国家，美国是美音的诞生地。英音和美音当然没有优劣之分，却有喜好之距。英音传统端庄，美音活泼圆润，学生可以根据自己的喜好自行选择。语言的学习离不开环境的熏陶，英伦文化高贵沉稳，重视礼仪，学生在英国游学在与当地人民相处时这些好的传统英国文化也会潜移默化的给孩子积极的影响。美国人民热情奔放，包容性强，学生能够快速融入游学生活，收获翻倍。 胶州私立小学排名

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