青岛私立初中学校收费标准

2020年，是世界格局剧烈动荡的一年。它将带来的各个领域内的变化，注定会影响未来五年、十年，很多年。 国际化教育，同样如此，或者说，影响尤甚。 即便和yi情无关，中国的国际化教育，也同样已经来到了一个节点。 什么节点呢？ 十年前，所谓的国际学校，大多都是洋高考的学校；十年后，我们需要中国人的国际化学校。 十年前，几乎所有的国际学校都在追藤校的录取率；十年后，追求每个孩子找到适合的学校。 十年前，很多人觉得西方的教育就是世界上比较好的；十年后，我们更在乎找到合适的教育。 十年前，学校强调西方教育、教材、老师的专业化；十年后，用世界先进的理念做在地学习。 十年前，学校和家长都是在培养一个未来的西方人；十年后，我们要做一个国际化的中国人。这一类型的学校出来的孩子，考试的时候，成绩到底如何，这真说不准。青岛私立初中学校收费标准

在缺乏权力机关和行业内部有效监管的情况下，机构自律也要被打上一个问号，家长只能通过第三方机构的评估报告和路人口碑来判断一个国际学校的教学水平。但因为我国国际学校的建校时间短，连胡润排行榜都公开表示“无法根据毕业生流向、平均GPA成绩、课程设置等内容定制评价指标。”也就是说，目前市面上几乎没有可靠的评价体系可作为家长的择校参考，这无疑加剧了他们的择校难度。国际教育平台的国际学校，能否赢得中国家长的心，还需经历时间的考验。但在市场环境澄澈清明之前，西方教育在本土化过程中，已经呈现出很多亟待解决的矛盾。 青岛国际私立小学学校排名一个学校要做到这两条，没有十年八年的精细化管理功夫是做不到的。

《法制日报》在2017年的一项“国际学校调查”中称，大部分国际学校都会挂在一个国际文凭组织下，但在前者通过后者的考核之后，国际学校的管理和运营一般不会再受到考核机构的过问。有的学校虽然隶属于国外某有名教育品牌，但不一定能得到对方足够的教学资源。一位业内人士接受界面教育采访，坦言称：“一些国际学校说自己和海外的学校有教学质量保障的合作，其实可能只是送了老师去合作学校培训或是参观。”更有猖狂的“国际学校”，比如上海的“凯师教育”，直接假借国外名校的名头招生，称可以直接送孩子去国外名校学习，诱骗十几个高知家庭。

相反，如果为了一个对自己并不是特别重要的文凭好看不好看，在孩子宝贵的成长阶段，就自愿放弃个性发展的机遇，自愿交出自己丰富内心发展的可能，就得不偿失。当然，如果你、你的孩子，没有足够的资源，也没有足够的信心，如果文凭不好看，连找工作都会成问题，或找得到一个工作，但永远都是低端工作，时刻担心被人替换，如果是这样的话，那就趁着孩子还小，时间还充足，也趁着孩子还小，你还能逼一逼他，还压制得住他，就压他一压，狠狠地压他一压，考一个好的小学，好的初中，好的高中，然后是好的大学。当他大学毕业的时候，这个文凭能让用人单位的领导，多看他一眼，在考虑用他不用他的时候，多一个理由。考试不允许你有什么个人的想法。个性，是考试拿分的死敌，必须坚决压制下来。

KET/PET是剑桥英语五级证书的前两级，一共五个级别。剑桥英语五级证书考试(Main Suite Examinations，缩略为MSE)，是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语作为外国语的五级系列考试。MSE系列考试分为五个级别，从初级到高 级分别是KET、PET、FCE、CAE和CPE。 KET：全称“Key English Test”，是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的初级。考试内容包括阅读与写作、听力、口试三部分内容，其中阅读与写作部分占总分的50％，听力、口试各占25％。 PET：Preliminary EnglishTest，是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第二级。考试考察考生的阅读、写作、听力和会话能力，分为计算机和笔试两种考试模式。 KET的词汇量要求大概是1500-1800左右，PET一般是3000-3500左右。说白了，PET是KET的加强版，KET是入门级别。 以及还有培生英语语言测试系统（English Benchmark）、牛津语言测评系统（Oxford）以及被称为“小雅思”的AEAS（Australian Education Assessment Services）等等。确实这两个国家不论在哪个方面都不分伯仲，很多人都难以抉择。青岛私立初中学校收费标准

如果学校办得好，生源不错，考试一般也还可以，不会太差。青岛私立初中学校收费标准

    “举个例子，英语中有很多词语能够表达中文的‘让’，但我的学生却始终只用‘let’，比如‘MyMomletmedomyhomework’。之前我一直不明白为什么他们不用‘make’，学了中文我才意识到‘let’与‘让’之间的联系更直接。”Abbi笑着说。课余，Abbi还时常去语文课上旁听。尽管不能理解所有的内容，但当她看到正在讲述古老中国故事的老师挑选出关键字词问学生“这意味着什么”的那一瞬，她仿佛回到了英国文学的精读课堂。那之后的午餐时间，她总是找到语文老师，或是练习中文，或是谈论课程的计划、提高课堂互动的方式。在双语学校，学生们浸润在两种语言、两种文化中，从学习内容来说，显然是“增重”的。但中外方教师的互相切磋打破了各自的局限性，为学生们带来更多创新的、有趣的、有效的学习方式，而不只是两边内容的简单叠加。从这个意义上来说。 青岛私立初中学校收费标准

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