市南区双语小学学校

尽管我国国际学校存在这么多问题，但它还是有存在的必要。从个人层面来说，国际学校让学生拥有更多元的求学选择，给了城市中产家庭一个按照“素质教育”培养孩子的思路。从区域意义上看，国际学校给一座城市带来国际化的教育体系，让我们反思传统应试教育的弊病之处、学习借鉴国际教育的硕果。“国内教育补短，国际教育扬长”，这本是一个两全其美的选项。但有些家长却执意认为国际学校的教学环境、教育资源一定比国内的好，势要把自己的孩子送入国际学校，却没想过这对孩子来说，可能并不是比较好的选择。有的孩子没有英语基础，无法适应学校的全英文教学；有的孩子在学校的各种课外活动中迷失了自己，学习成绩直线下降，比之前在公立学校时还差，家长只能看着学费账单，欲哭无泪…… 他们对事物都很有想法，对生活都很有趣味，今后到了社会上，他们往往会成为一群**有魅力的人。市南区双语小学学校

我国国际学校采用的大多都是国内高考和国际升学并行的办学机制。义务教育阶段，学生必须使用国家规定教材，完成指定授课内容。同时，他们又要接受国外的课程体系。理论上课程内容会十分繁重，无法实现真正的“中西融合”。上国际学校不一定比上普通学校轻松。上高中之后，比起外籍子女学校，民办国际高中的国际教育程度，学校间差异也很大。原因很简单：它们的课程设置和教师选拔一般都由学校自行安排，这些都是可以“掺水”的部分。 城阳中学双语学校哪个好而所谓的网络课程文凭更是不值一提，在美国，是学术能力差到读不下去或者在家上学的人才会拿网络文凭。

    从公立校来到双语校如何面临的挑战：1.能否做好调节器英文落后的时候操心英文。英文能跟上了，又开始焦虑中文。还得面对养出“香蕉人”的挑战。学双语的娃辛苦，当母亲的也不轻松。在英文进步的同时，喜悦伴随着另外一个焦虑：中文的缓慢进步。双语，就是双倍的付出啊。你准备好了吗?2、和孩子一起学双语为了跟老师沟通，我捡起丢了很多年的英语，自己学、跟着PTA的英语班学。后来为了帮助孩子提高阅读中文水平，我又开始研究阅读。折腾一圈，然后发现，还是回到自己身上。老师和书上都说：身教是比较好的教育。哎，还好，经过这一番折腾，我也开始重新享受并学习如何阅读、如何提高英文。又一次体会到什么是“被孩子带领着成长”!

对于孩子还小，将来又打算送他们出国的家长而言，其实小学阶段无论在体制内外影响都不太大。但是分水岭在初中阶段。如果初升高的时候能考进体制内牛校（比如四大金刚），反而有优势，因为美国大学都认中国的体制内牛校（GPA有可信度）。但如果孩子是在一个体制内的普通学校，那么可以考虑在接近初升高的年级转入国际教育体系。因为一般来说，体制内学校的理科是很扎实的，但相对双语学校来说，英语方面比较薄弱。所以如果家长有心以后要转体制外的话，英语一定要原版+应试两条腿走路，这样确实很辛苦，但别无他法。如果家长能有意识培养孩子接近英语母语水平的阅读和写作，那么孩子就能在体制内外的教育体系里切换自如。 而且，拿着不被认证的国际课程毕业文凭，甚至网络课程文凭申请国 外大学时，一定会被质疑。

    选择私立学校的优势：1、学业上的高标准。在私立高中里，孩子们可以学到更多的知识，在公立学校的选修课，在私立学校很有可能就是必修课。2、学生老师比例适中。有利于学生和老师的互动交流。3、艺术类教育非常超前。私立学校的学生有更多的机会发展表演和其它艺术才能。4、更好体现学生的个人价值。私立学校还要求学生必须完成一定数量的社区服务，在和社区直接打交道的训练中，私立学校的学生不仅得到了增加社会经验等方面的锻炼，也有可能在实践中发现自己真正喜欢的未来职业。学业上的高标准。 所以如果家长有心以后要转体制外的话，英语一定要原版+应试两条腿走路，这样确实很辛苦，但别无他法。崂山国际小学哪家好

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