为什么我要尽可能鼓励我的孩子要把中文学好呢?因为我知道他们对西方语言和西方文化的了解没有问题,但是对中国文化的语言了解非常有问题。我知道我们的孩子未来的舞台不是美国舞台,也不是中国舞台,而是中国和西方紧密结合起来的舞台。他们必须有这样一种本领,当中国经济箫条找不到工作的时候,在世界其他地方都能找到工作,世界箫条的时候,他们回到中国随时随地可以找到**前列的工作之一。先不说创业,先说工作,因为在座大部分同学不可能每人出来做一个公司,都变成上市公司,但是只要找到一份前列的工作,让自己的生活变的更加自由,这是毫无疑问的,这就意味着我们需要把中文和英文同时学好,也需要我们把中国文化和西方文化同时理解。 如果学校办得好,生源不错,考试一般也还可以,不会太差。青岛双语国际学校报名流程
青岛国际小学的课程内容分为三类:一类是国家规定的课程,主要是语文课和部分数学课;第二类是校本课程,爱迪结合自身特色开设了很多必修和选修课程,为学生未来的多样性发展提供了更大的平台和空间;第三类是英国剑桥课程,包括数学、科学和英语三科。它们注重学生的动手、思维和知识运用能力,与前两类课程相比,更具国际范儿。来自母语为英语国家的外籍教师;具有海外留学背景的双语教师;具有丰富教学经验的国内教师;和蔼可亲的导育老师;师生比达到1:5。中英双语小班教学;创造开放式教学环境;关注插班生,“一对一”个性化辅导;丰富多彩的课余生活。市北私立小学哪家好但如果孩子是在一个体制内的普通学校,那么可以考虑在接近初升高的年级转入国际教育体系。
据国家外国**局统计,在2017年40万外籍教育从业者中,超过一半都是没有从业资格的“黑外教”。即便找到符合条件的外教,他能不能适应中国的教育文化,这又是另一个更加难缠的问题。孩子就读于北京鼎石学校的圆圆妈妈,在接受《中国经营报》采访时,哭笑不得地说,因为学校采用IB体系授课,其特色是让孩子自主探索、小组学习,而圆圆因为基础不好,初一在学校就画了一年的画。曾经在青岛某国际学校担任老师的包小娟则对《法制日报》坦诚,很多国际学校的学习风气并不好,“懒散、享乐仍然是这里的主题词。”
我得出的结论是,假如我现在还有一个孩子,那么我一定是让他在中国的公立学校至少先上到四年级,但是10岁以前的阶段我在家里教他英文,只要教听力和口语就行了。英文不需要教什么语法,也不需要教写作,对10岁以前的孩子来说写作逻辑性根本没有。听力能力是在口语能力之前的,你会听了慢慢就会说。如果在小学四年级以后,我们说孩子太累了,五六年级开始为升初中考试,到了初中以后在中国上高中的话,不上国际班,就要为升比较好的高中考试,中国的孩子在这方面比较大的问题就是说,尤其你孩子的水平是中等水平的话,这个对家长来说压力特别大,这时候家庭条件好的话我建议选国际学校。 一切都是围绕考试来抓的。这样的学校,应试上是有一套的,**就是两条。
选择私立学校的优势:1、学业上的高标准。在私立高中里,孩子们可以学到更多的知识,在公立学校的选修课,在私立学校很有可能就是必修课。2、学生老师比例适中。有利于学生和老师的互动交流。3、艺术类教育非常超前。私立学校的学生有更多的机会发展表演和其它艺术才能。4、更好体现学生的个人价值。私立学校还要求学生必须完成一定数量的社区服务,在和社区直接打交道的训练中,私立学校的学生不仅得到了增加社会经验等方面的锻炼,也有可能在实践中发现自己真正喜欢的未来职业。学业上的高标准。 只不过,家长同志要想清楚,这一类学校,有一个致命的缺点,就是关注孩子的个性少,关注孩子的内心世界少。胶州国际双语学校官网
11.这一类学校,也并不是真的不想关心孩子的内心世界,不是这样子的,他们的校长、老师,也是想关心的。青岛双语国际学校报名流程
一些学生特别喜欢评价他人,并希望别人也采纳自己的观点。比如自己认为一个模特不漂亮,如果别人持不同看法,就会对别人说:“你审美有问题,这个模特一点都不漂亮。”事实上,学生在国外,不要去随便评价别人,要勇于接纳不同的观点和不同的价值观。家长可以在孩子还没出国前,就让他出国游学,或者在国内多跟外籍老师交流,接触不同背景的人,或者多看不同国家、文化背景的书籍和电视节目等,提前接受大量的文化冲击,打好“预防针”,学会接纳、尊重他人的想法。
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