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    对于学生来说,英国和美国其中比较大的一个差异就在于英语的口音上了。英国是传统的英音国家,美国是美音的诞生地。英音和美音当然没有优劣之分,却有喜好之距。英音传统端庄,美音活泼圆润,学生可以根据自己的喜好自行选择。语言的学习离不开环境的熏陶,英伦文化高贵沉稳,重视礼仪,学生在英国游学在与当地人民相处时这些好的传统英国文化也会潜移默化的给孩子积极的影响。美国人民热情奔放,包容性强,学生能够快速融入游学生活,收获翻倍。 因为一般来说,体制内学校的理科是很扎实的,但相对双语学校来说,英语方面比较薄弱。黄岛区私立小学学校有哪些

青岛国开国际学校课内与课外结合、校内与校外兼顾的活动课程是我们重要的教学组成部分,青岛国开国际学校每年进行有深度、高度、宽度的精彩活动,让孩子们在活动中闪亮自我、得到锻炼、掌握技能、不断成长。青岛国开国际学校除了有文化探访、PPT演讲比赛、商赛、MUN竞赛、艺术节、爱心义卖、圣诞节等传统节日之外,还参加一些国内的活动和比赛,拓宽教育内容。我校采用小班制授课模式,让老师尽可能照顾到每一位孩子;中英双语结合的育人标准、中外教结合授课的教育模式,既不失传统文化的“根”,又吸纳了西方的特色化教学模式,致力于培养孩子的国际性视野和国际竞争力。 黄岛国际学校报名电话另外,因为在校其间,老师对他们都比较民主、温和,他们的内心没有受到过多压抑 因此他们对外界保持了好奇。

    近年来,随着国际教育的蓬勃发展,教育路径的选择变得越来越多元。再三权衡之后,很多家庭开始把孩子从传统教育到国际化教育的转轨提上议事日程。小升初,我从家门口的公立学校转到双语学校。这是爸爸妈决定,也是我的愿望,因为过去几年的海外夏校经历,让我对国外“启发式”的课堂产生了兴趣。进入双语学校变化还是很大的,刚开始相当不适应,好在坚持了大半学期,新学校的优势逐渐显现了出来。下面我来详细说说我的小故事吧!一进入教室,就可以立刻感受到双语学校的不同。座位不再是那么规规整整,一周六节的科学课都是在实验教室完成的。当然,转变环境也意味着挑战。转轨不易,在这一过程中会遭遇哪些挑战?又有哪些常见的迷思需要打破?我们邀请了正经历或见证着这一过程的孩子和家长,来分享他们的所思所感。

    是否有这项认证,对于一所开设国际课程的学校来说有多重要?SACS认证是美国六大**学术认证体系之一。“目前在中国,有认证的国际学校大部分拿的是六大认证中的WASC,即美国西部院校协会认证。这六大认证机构**于**,属于非赢利的第三方,分工负责美国各州和其他政区的院校认证,可以认证美国的K12以及大学院校,在美国的认证体系中占有重要地位。”也就是说,只有被认证的课程和学校,所颁发的毕业证才是有效的,而俗称的“野鸡学校”,正是一批无法通过该体系认证,因此不能获得中国大使馆背书和认可的大学和中学,课程质量无从保证。每所能排得上名次的高质量学校都要拿到这些认证,才有被学术界认可的基本条件。此外,除了认证体系,另一个指标——学术标准也值得了解。目前在中国主要流行的是加州标准和德州标准。例如,ILT作为特许公立学校,性质上是汇报给德州教育局的公立学校,同时又享有自由选择课程的私立学校条件和设施,可以招收国际学生,因此自选课程体系采用的就是德州学术标准。“ 国内有不少未经认证的国际课程和国际学校,如果家长去问上述问题,未必都能回答得上来。

    第三种类型的学校,我称之为精英教育的学校。现在还很少有学校敢公开说自己就是精英教育的学校。但实际上,她已经真实存在,有一些还办得很成熟了,尤其是在办学目标、硬件配置、课程体系和师资建设等方面,已经显露出明显的精英教育特质。如果说,这类学校,她可以为我们提供一个漂亮的大学文凭,今后帮助我们找一个好的工作;第二类学校,她可以让我们整体上显得更有魅力,从而让我们在职业结构中占据一个好的位置,一个更有前程的位置;那么,第三类学校,也就是这个精英教育的学校,她能够为我们提供什么呢?这一类学校的学生,他的人生目标,根本就不是找一个工作,这个问题对他来说不是问题,也不是为更多的老板来选择他,给他一个好的职业前程,这个问题不是关键。他们今后面临的问题,不是别人选择不选择我,而是我有没有选择别人的眼光和魄力。 而且,拿着不被认证的国际课程毕业文凭,甚至网络课程文凭申请国 外大学时,一定会被质疑。青岛国际小学学校电话

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    这一类型的学校出来的孩子,考试的时候,成绩到底如何,这真说不准。如果学校办得好,生源不错,考试一般也还可以,不会太差。这类学校的学生,比较大的特点是多才多艺。有些孩子在某些方面会表现出一种沉迷,因此会成为有特长的人。这种特长会不断得到大家的赞扬,他们内心会有被认可感。因此,就他们的整个心态来说,对外界是接纳的,是开放的。他们对事物都很有想法,对生活都很有趣味,今后到了社会上,他们往往会成为一群**有魅力的人。性格好,有魅力,好相处,这是这样的学校出来的学生共同的特征。另外,因为在校其间,老师对他们都比较民主、温和,他们的内心没有受到过多压抑,因此他们对外界保持了好奇,也勇于去探索。在今后的职业生涯中,他们要么不追求,要追求起来什么来,会非常投入,往往表现出无所畏惧。他们对失败也会更有承受能力,因为他们从小就有丰富的价值感,这方面没有价值,那方面他会有,他们很会调节对自己的评价。而且这种评价往往也是正确的,实事求是的。 黄岛区私立小学学校有哪些

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