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   中锋在接近篮框的位置要有单打的能力,他要能背对着篮框做单打动作,转身投篮是常见的一项,而跳勾、勾射则是更难防守的得分方式。防守上,要称为一个好的中锋,那除了守好自己该看的球员之外,适时帮忙队友的防守是必须的。简单地说,若敌方的球员晃过了队友的防守而往篮下进来,中锋便要有一夫当关之勇,守住己方的禁区。当然,不是说每回都能滴水不漏,但总是要有"能帮忙"的能力,若一个中锋只能守住自己的人,那是不够的(除非对方是的进攻中锋)。中锋有一种变形,也就是所谓的外线中锋。他与正常中锋的差别在于,他的进攻主要是跑到外面去投外线,而少做禁区单打的工作。由于中锋的个头高,其他矮个子根本守不住,所以到外线投篮可以把对方的中锋引出来,故其在前锋较强时也相当管用,而在防守时,他就与一般中锋无异,照样防守对方中锋,照样地抓篮板。少儿篮球培训俱乐部,山东篮艺体育文化传播有限公司;临沂打篮球指导

    3.必须改变过去采用瑞典、法国、德国式枯燥的训练方法。使不同年龄、性别的人都能参加这项运动,它特别能吸引青年们参加。早的篮球是使用装桃子的竹筐,悬挂在健身房两侧的栏杆上,离地面10英呎,用足球作比赛用球,投球入篮得1分,每次球投中后要登上梯子把球取出来,再重新开始比赛。1893年才以带网的铁篮圈代替竹筐。早的篮球场地与参加活动的人数也没有统一的规定,队员没有固定的区域和固定的人数,只规定双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始时,双方队员跑向场中抢球,持球队员可以抱球跑到篮下投篮。比赛在两个15分钟内进行,中间休息5分钟,结果以投中球多的一队为胜。如果平局,经双方队长同意,比赛可以延至谁先命中一球为止。为了防止粗野动作和抱球跑等现象的出现,1892年由奈史密斯编写了《青年会篮球规则》,内容归纳为五项原则十三条规则。五项原则是:(一)采用不大的、轻的可用手控制的球;(二)不准持球跑;(三)严格限制队员之间的身体接触;(四)球篮安装在高处,应该是水平面;(五)任何时候都不限制两个队的任何队员获得正处于比赛过程中的球。十三条规定是:(一)可用单、双手向任何方向扔球。(二)可用单、双手向任何方向拍球。


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    篮球运动是以投篮、上篮和扣篮为中心的对抗性室内体育运动之一,创建人为美国马萨诸塞州菲尔德基督教青年会训练学校教师詹姆斯·奈史密斯博士。创建时间为1892年1月。他并不是一项运动而是在发明一项运动,他当时只是为了给国际基督教青年会训练学院的学生们发明一种适合室内进行的运动,他的发明引起了积极的响应。初,他将两个装桃子的篮,钉在学校健身房楼上看台的两端,以橄榄球作为比赛用具,向篮内投掷,后来改为铁制的圆圈,挂上线网。再后来剪开网子下口,成为篮筐的样子。为了完善篮球这一新生运动项目,他在1892年制定了18条规则,后逐步修改和增加条款,出场人数也逐渐减少,直至规定每队5人,这才成为现代的篮球运动。现代篮球大小篮球体积7800mL、直径。在了解篮球的来源后,你知道篮球运动有哪些特点呢?篮球运动的特点健身、增智篮球运动属综合性的非周期性的集体运动,这是由其运动内容结构多元性和竞赛过程多变性、综合性特征而决定的,从事篮球竞赛和各种篮球活动,有助于培养活动者的综合素质,增进身体健康,活跃身心,增长知识,对锻炼综合才干与开发人的智慧、培养优良的道德品质和顽强的意志作风都起到积极影响。例如。

  

    篮球是一项开展普遍且充满激情的运动,尤其对于处于青春期的学生来说,都梦想自己像球星那样在球场上驰骋,但在学校体育课上的篮球运动,限于运球、投篮、上篮,不会出现激烈的对抗。由于运动事故频发,使得很多老师对本应该进行的对抗性练习望而却步,其实只要把握好一些细节问题,大可以降低风险,开展适当的对抗性练习。检查场地,保证安全老师要在上课前对即将上篮球课的场地进行详细检查,场地需要平整干净,不能有杂物。因为各地情况不同,会出现各种类型的场地,条件差一点的如土地、水泥地,条件好一点的如塑胶场地、室内篮球馆,面对不同的场地,体育老师需要根据实际情况作出开展适合类型练习的判断。打球前进行充分热身准备活动能提高整个机体的机能,使体温升高,增加氧的供应,促进新陈代谢,同时也可以提高肌肉的力量和灵活性,可防止肌肉和韧带损伤。热身重点要放在篮球运动中容易受伤的部位,如脚裸、手腕、腰、膝盖等。伸展运动应在热身运动后实施,以获得比较好效果,因为在体温相当低的情况下结缔组织一旦过度伸展极可能发生伤害,在合宜的时机实施伸展运动可减少因肌肉伸展而引起的伤害。老师在教学过程中需要仔细观察在教学过程中,应该遵守训练原则。

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体能是人体对不同环境适应过程所表现出来的综合能力,体能训练就是训练身体的各项素质以满足适应环境的体能需要。 体能训练包含力量、速度、灵敏性、耐力和柔韧性等训练。体能训练不仅是人们通常认为的成年人健身或运动员专项体能训练,青少年体能训练是常被忽视却十分重要的问题。据调查显示,青少年体质连年下滑,体能训练迫在眉睫。而且,青少年时期也是身体各项素质发展的敏感时期,体能训练能够帮助孩子增强身体基础,促进生长发育。同时,接受科学系统的体能训练,能够帮助孩子预防运动损伤。 TOP5篮球俱乐部在青少年体能训练方面有着成熟的经验。我们引进国际先进的体能训练方式,针对不同年龄段对体能训练的不同需求,设置适合各年龄段身体特点的体能训练计划,帮助5-17岁青少年儿童达成健康或运动需求的体能需要。对于篮球来说,只有玩多了才能找到一定的球感。打篮球训练找哪家

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    身体平衡包含了身体协调,所以想在运动训练中有一个更好的提升,平衡训练是必备的训练之一,是搭配在篮球训练课程当中的课程。是让孩子可以感受乐趣的环节。可利用一些小器械来辅助完成,让孩子们可以感觉到乐趣。小器械训练篮球训练一直倡导的是提升孩子身体素质与发育的理念去进行,所以会在基本的篮球训练当中穿插很多身体训练项目,小器械训练就是其中一个。即用很多辅助器械来帮助孩子们锻炼到从来没锻炼到的小肌肉群,让孩子的身体可以更好更健康的发展。分组对抗训练分组对抗训练是篮球训练中常见的训练方式,目的是培养孩子的竞争意识和培养团队意识,训练营经常会把篮球训练分成若干组进行比拼。心理素质训练此类训练的目的是发展孩子们的心理素质,让孩子的篮球训练不是运动与玩,而是真正的身心灵的训练。训练方式是限定时间投篮,上篮,分组对抗的方式进行训练。让孩子可以在不知不觉间去体会。身体矫正训练孩子的体姿体态问题困扰着家长。没有一个好的a282ae66-fb98-4712-959d-22f6ff099b-31f4-42e5-9071-d47343ce8e33跟体姿体态也是有非常大的关系。由于孩子长的过快。临沂打篮球指导

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