篮球基本参数
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篮球的基础动作

1、运球

     运球的基本动作:要以肘为轴,小臂随着篮球;球较高为到肘关节,即小臂与地面平行。

2、投篮

     两脚自然分开,正对球篮,身体与篮板平行;把篮球放在手上,掌心留出空,掌的边缘要贴紧;手指自然分开,贴紧篮球;大臂与地面平行,小臂与地面垂直,手掌基本与地面平行。投球时,手腕用力,用食指和中指波动篮球,腰部,大腿配合用力。

3、传接球

     自然下蹲,双手分开,手指向上,两手对峙,不超过直径,传球时,拇指,食指,中指拨动篮球,旋转出手;

接球时,要掌握落点,接到球后,快速收到胸前,可练习快速传出。

4、上篮

     从左边篮板,左脚先跨步,再跨右脚,右脚用力登地,(左脚用力向上抬起左脚大腿抬起与地平行)弹跳左脚向上抬起,滞空,左手拨球上篮,方向为篮版45度角,手指拨球,上抛,碰篮版,弹入篮筐。动作要自然,流畅。第三步自然落下。从右边篮板,右脚先跨步,再跨左脚,右脚用力登地,(右脚用力向上抬起右脚大腿抬起与地平行),弹跳左脚向上抬起,滞空,右手投球上篮,方向为篮版45度角,手指拨球,上抛,碰篮版,弹入篮筐。动作要自然,流畅。第三步自然落下。

5、转身

     背对篮板,双手持球两肘自然在胸前分开手指向上,然后做投篮的动作即可。


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篮球常用的联系方法有

    结合篮球步法提高运动员的快速移动能力。 篮球场上的快速移动能力是运动员较基本的条件之一,篮球步法又是打好篮球的较基本的技术之一。利用篮 球步法提高运动员的快速移动能力,这是儿童速度敏感期中十分重要。 

     1、变速、变向跑。要求:变速、变向时要突然加速。 

     2、看信号互相追逐。二人一组跑到教师面前时根据教师的手势向左或向右变向跑后互相追逐。 

     3、模仿对方移动。二人一组,一人做移动,另一人做相应的移动。 

     4、看手势做防守步法的练习。看教练手势做各种防守步法和综合防守步法练习。各种步法的综合练习。 

     5、可在球场内根据不同的情况做两种以上的防守步法练习。 

     6、一对一防守练习。一人进攻,一人防守。防守者要与进攻者保持一定的距离。 

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篮球基本运球的手法有:

   在运球教学过程中,可采用基本运球手法与各种运球相结合的方法进行,以加强基本运球手法练习来促进各种运球技术的学习。 

    1.以肘为轴用力拍球。尽量减少手与球的间隙,手的跟随动作要柔和。

    2.以肩为轴用力拍球,手的跟随距离要长,手要用力拍球。 

    3.原地的前后、左右拉运球。拉球前,后一次运球要有力。 

    4.各种变向运球练习。(体前变向换手、不换手运球、后转身运球、半后转身运球、背后运球、跨下运球) 

    5.体前变向换手接背后、后转身、跨下运球。 

    6.跨下接背后、后转身运球。 

   以上练习动作要求:重心稳,变向动作要快速突然。 希望以上方法可以帮助到你。

打篮球时的战略思想

  快攻“二打一”时,应根据实际情况迅速做出判断采取行动:当防守者封盖能力强时,应用运球吸引防守者,再传球给空档处同伴上篮得分:当防守者防守能力较差或已多 次犯规,可强攻上篮,造成对方犯规;如对方联防阵严整时,不应冒然进攻,应借鉴的“运动战”、“游击战”战略思想,频频**倒手,结合内部穿插,打乱其阵形,寻其空档攻击,而大多数篮球战术都同《孙子兵法》有相似之处,如“空切”。“传切”。“突分”。“快攻” 等与“暗渡陈仓”。“声东击西”、“兵贵神速”。“避实就虚” 等战略思想相似。如果结合进行讲解与分析,能极大的提高队员对战术意图的理解和兴趣。

   培养和训练篮球运动员的篮球意识是-一项极其复杂而艰巨的工作,必须高度重视,认真对待,从小怀起,这样才能进一步提高篮球运动水平。每个团队都有每个团队的战略,从自身出发,从团队各个成员的实际出发,并从比赛的实际情况进行调整。



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篮球运动的特点

    1、对抗性:篮球运动持续时间可长可短,但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。

    2、集体性:篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力,以及在比赛中表现出的智慧、胆略、 意志、活沏与创造力,运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。

    3、观赏性:篮球比赛中,可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖,再加上攻守交错、对抗变换,从而使比褰双方斗智斗勇, 球场形势变化富有戏

剧性,能使参与者和观看者得到心理的满足和愉悦。

    4、趣味性:篮球运动简单易行,趣味性很强,可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式,篮球运动更加方便与吸引人们的参与,以达到活跃身心、健臭强体的目的,进而提高社会

的文明氛围,充实人们业余文化娱乐生活。

     5、健身性:人们通过参与篮球运动,既可以强身健体,也可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展,也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质。



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青少年篮球球性训练

   篮球球性练习是身体训练与心理训练相结合的一种方法。在人体反应过程中,提高对微小时间辨别的时间知觉,从而发展反应速度。这种练习对篮球运动具有一定的实际意义。篮球球性练习一般要经过三个阶段。

    一阶段是学员接收到信号后,以较快的速度对信号作出应答反应(例如运球急停、急起),然后获得该次反应练习的实际时间。

    第二阶段是学员自己估计反应练习的所用时间,而后与实际时间对照比较,由此提高学员对时间感觉的准确性。

    第三阶段是当学员的估计时间与实际时间在大多数情况下吻合时,学员就能较准确地判断反应时间的变化,在练习中按所要求的时间完成一次反应过程,学员辨别时间差能力越强,越精细,就越能自由地掌握反应速度,并使反应速度得到提高。 兰山青少年篮球培训找哪家

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