具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。为什么“虚拟现实技术”能被纳入本科教育，开设专业呢？这还得从虚拟现实技术的战略意义说起。目前，虚拟现实技术作为全球新一轮产业变革的重要力量，融合了多个领域的技术，它极大拓展了人类对自然的认知与发展，成为连接人、社会与信息空间、物理空间关系的下一代信息系统计算平台，是各国战略性新兴产业的重要前沿方向。近年来，我国高度重视虚拟现实技术与产业发展，并积极加强布局。《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006―2020年）》把虚拟现实技术列为前沿技术中信息技术部分的三大技术之一。《国家创新驱动发展战略纲要》、《信息产业发展指南》、《“十三五”国家信息化规划》等国家重大规划均对推进虚拟现实技术和产业发展做了具体部署，以期抢占全球虚拟现实战略制高点。2018年12月，工信部发布《关于加快推进虚拟现实产业发展的指导意见》，规划了虚拟现实产业的发展目标、发展路径和重点任务，加速了虚拟现实产业发展。百年大计，教育为本。不论是脑机接口还是虚拟现实，它们都作为新兴的科技而被市场看好。济南高校虚拟现实产品
体验式学习循环理论强调了学生知识与经验的外化，为基于虚拟现实的深度学习场域构建提供了以下指导：（1）虚拟现实技术构建的学习场域应该能够模拟知识的发生情境，借助直接经验与间接经验，充分调动学习者的多种感官刺激，促进学习的有效发生。（2）基于虚拟现实技术的深度学习场域，应该注重学生的反思，可以借助虚拟学习辅助工具设置合理的问题情境，激发学生进行反思。（3）基于虚拟现实技术的深度学习场域主要构件，应该包括情境、交互、体验及反思，其中，情境是学习场域的中心。 成都5G虚拟现实开发大连有了“虚拟现实”专业。
虚拟仿真实验教学综合应用虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库以及网络通讯等技术，通过构建逼真的实验操作环境和实验对象，使学生在开放、自主、交互的虚拟环境中开展高效、安全且经济的实验，进而达到真实实验不具备或难以实现的教学效果，尤其对于那些涉及高危或极端环境、不可及或不可逆的操作，以及需要高成本、高消耗的大型或综合性实验项目，虚拟仿真实验教学具有明显的优势，并对传统的实验教学思想、体系、模式、内容、方法以及手段等都产生了意义深远的颠覆性影响。可以说，虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设的重要内容，体现出信息技术与教育教学融合发展和与学科专业深度融合带来的实验教学创新。
开发虚拟仿真实验教学资源时，由于理念不同以及学科专业差异，资源的工作环境、体系结构、编程语言、开发方法不尽相同，各高校乃至校内各专业的实验教学建设大都自成体系，各自为政，形成了“信息孤岛”。因此要逐步建立国家层面的虚拟仿真实验教学资源及管理信息系统建设标准，引导高校在资源和平台建设上注重规范性、兼容性、可扩展性和开放性，在虚拟实验教学过程中遵循统一规范，为教学评价、资源对比和学分互认等工作奠定基础。
航天仿真虚拟现实系统解决方案本方案由搜维尔VR研究室推出。虚拟现实(VirtualReality,简称VR)是一种可以创建和体验虚拟世界(VirtualWorld)的计算机系统。其中虚拟世界为全体虚拟环境（VirtualEnvironment)或给定仿真对象的全体，它是由计算机产生，通过视、听、触觉等作用，使用户产生身临其境感觉的交互式视景仿真。因此，一个身临其境的虚拟现实系统是由包括计算机图形学、图像处理与模式识别、多传感器、语音处理与音像以及网络等技术所构成的大型综合集成环境。由于它是一门综合性极强的信息技术，目前已在、医学、设计和娱乐等领域得到了广泛应用。例如，波音公司曾利用VR技术进行虚拟座舱的布局，实现了完美的实际座舱布局设计。众所周知，航天飞行是一项耗资巨大、变量参数很多、非常复杂的系统工程，保证其安全、可靠是航天器设计时必须考虑的重要问题。因此，可利用仿真技术经济、安全及可重复性等特点，进行飞行任务或操作的模拟，以代替某些费时、费力、费钱的真实试验或者真实试验无法开展的场合，从而获得提高航天员工作效率或航天器系统可靠性等的设计对策。这样，航天仿真研究就成为确保航天器安全、可靠的有效技术途径。然而。Cognixion ONE 在人机界面上创造了新突破，作为实用的可穿戴设备，Cognixion ONE可以让用户用大脑控制计算机。
0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈全文共4383字，预计学习时长11分钟图源：unsplash作为虚拟现实技术的设计师和工程师，我们必须意识到，随着VR技术的发展，用户遭受心理创伤的风险在稳步增加。本文将从哲学、技术、伦理以及认知四个维度解构虚拟现实。作为一项技术，虚拟现实只是加剧了一系列关于艺术的争论：它到底是像传染病一样肆虐，对社会有害呢？还是在模仿现实，对社会有益呢？长期以来，人们莫衷一是。JosanGonzalez：《现实的敌人》哲学维度：关于艺术为何及如何影响人类的一系列重要理论人类具有模仿性。艺术模仿生活，包括感情。人类再模仿艺术。柏拉图认为，这个过程有害，因为艺术同样模仿愚蠢和负面情绪，这些情绪相互传染。因此，艺术是情感的操控。亚里士多德则认为这种模仿有所裨益，因为当人类感受到艺术的情感时，便会经历情感宣泄：我们会释放自我。因此，艺术是情感的宣泄。乔治·艾略特（GeorgeEliot）同样认为模仿有益，通过模仿，人类实现共情，感受他人悲欢。因此，艺术是情感的延续。布莱希特(Brecht)则认为这个过程好坏参半，它虽阻碍人类思考，但人可以打断/重新定向它。因此，艺术是情感的**。作为早的著作之一。全国、北京理工大学光电学院教授王涌天：虚拟现实人才培养要多学科交叉 。广州医疗虚拟现实产品
2020年仁川在松岛开设了仁川虚拟现实/增强现实中心。济南高校虚拟现实产品
是小空间稳定的多人实时捕捉交互方案供应商，这让VR设备更灵活运用成为了可能。据透露，与湖南卫视合作的“芒果智造”正在落地，旨在打造虚拟视频的基础设施。以盈利养研发，All-inC端打造“头号玩家”世界会上，郭成还分享了STEPVR的“长期主义”的两大基石，一是从B端到C端，先商用再家用；二是“以盈利养研发、以创新要市场”，实现可持续、正循环。由于在VR实训、VR教育等B端商用场景长期的深耕，STEPVR的技术与产品得到了长足的打磨与验证，并形成了一套整体解决方案，与众多行业的VR/AR应用需求相结合。取得一定市场规模之后，STEPVR主动“技术降维、产品与服务升维”，进军消费级市场。“STEPVR的一整套方案同样适用于VR/AR主题乐园所隶属的电竞娱乐行业。”郭成表示，STEPVR不可以支持标准化空间的搭建，还可以通过自主研发的技术，将虚拟现实空间无限扩展，并可支持更多用户的加入，这进一步拓展了VR技术为电竞娱乐带来的趣味性与竞技性，多达40人的即时VR对战就是典型的例子。同时，面向商用的技术成熟后，STEPVR实现了规模化盈利，通过盈利吸引更多的融资，再反哺技术研发与升级，这被郭成认为是以盈利养研发的“正循环”，也是趟过VR行业冰河期的有效经验之一。济南高校虚拟现实产品
