国家旅游局办公室印发通知，确定2021年为“美丽中国—2021全域旅游年”，宣传口号为“新时代，新旅游，新获得”；“全域旅游，全新追求”。那在新的时代，VR技术对于全域旅游有着怎样的影响？全域文旅市场面临的问题基础设施问题目的地少在城市中心，道路、水系、植被、环境、管网、水电气基站等等，旅游企业需要承担较高的基础设施建设成本。公益性项目问题文旅目的地公益性项目如博物馆、艺术中心、剧院、游客服务中心等投入大产出小，而且公益性项目运营绩效偏低。但是，这些公益性项目同时也是目的地精神气质的呈现，如果没有这些，文旅目的地就会过度商业化。还有其他的一些痛点比如景区宣传方式单一，不够直观，游客获取信息有限;景区宣传覆盖面小，针对性不强;景区与游客之间互动性不足等。要解决上面这些问题，“VR+旅游”是途径之一。“VR+旅游”创造了全新的旅游体验模式，改变了人们的旅游方式，颠覆了人们对旅游的认知，将成为未来旅游、观光、文化导览的一个重要发展方向。蛙色APP开设了VR智慧旅游，搭建VR全景中心，通过虚拟现实(VR)和3D全景方式展示中国旅游景区的秀美风光。该平台可以实现真实全景展示，从旅游景区。腾讯多媒体实验室刘杉：沉浸式媒体是虚拟现实技术的下一步。上海MR教学虚拟现实
虚拟仿真实验教学中心是学科专业与信息技术深度融合的重要基地，是提升学生的科学思维、探索精神、实践能力及创新能力的新平台。虚拟仿真实验教学不只能突破实体实验教学的诸多局限性，而且具有并延伸了理论教学的功能。因此，充分认识虚拟仿真实验教学在人才培养和教学工作中的地位和作用，正确认识虚拟仿真教学中心与实体实验教学基地的区别与联系，将关系到虚拟仿真实验中心的功能发挥与未来发展。为此，应以“科学规划、共享资源、突出重点、提高效益、持续发展”的指导思想和整体提高学生创新精神和实践能力为宗旨，不断发展和完善原有的实验教学体系，加强虚拟仿真实验教学的地位和作用，从而建立适应教育信息化发展的虚实互补、以虚促实的多元化实践教学新体系。上海MR教学虚拟现实作为一项技术，虚拟现实加剧了一系列关于艺术的争论。
此外作为运营方，沉浸世界以直营和加盟方式，在北京、上海、广州等城市拥有14家门店，预计今年上半年还将落地50-60家门店。沉浸世界门店多开在商业综合体，以托管模式加盟，由品牌提供运营管理，平均回报周期约12-14个月，快8个月可回本。复朴投资管理合伙人王军峰表示，AR/VR产业经历了2017-2019年的几年蛰伏之后，正在迅速复苏，产业链上下游也愈加完善。在此背景下，沉浸世界基于VR技术和激光定位技术打造的线下大空间娱乐（LBE）模式，将对线下实体景进行数字化升级，为Z世代消费者提供更加沉浸的新型内容娱乐形式，极被市场和资本方看好。未来他也会为沉浸世界持续提供硬件、地产等资源支持，助力其成为VRLBE好的内容发行与线下运营公司。。
虚拟仿真技术，或称为模拟技术，用VR（虚拟现实技术）来模拟各种环境和事件，通过使用虚拟引擎建模，在VR世界中可还原出现实世界的场景，如环境模拟：城市、野外、山地、高原、沙漠等，建筑模拟如火车站、机场、街道、商场、银行、地铁、住宅等，时间模拟如：早晨、白天、夜晚等，气候模拟如雾天、晴天、雨天、雪天等。事件模拟如：反恐处突、人质解救、任务执行等。训练人员穿戴专业VR硬件训练设备，即可进入到高度真实的虚拟场景中，进行任何特定科目的训练。未来VR技术或将捕捉人脸表情，构建现实虚拟眼神交流。
什么是vr云游？vr云游是由vr全景来实现的，vr全景也被称之为360度全景、720度全景，是通过全景拍摄设备对一个点位的各个角度进行实景拍摄在经过拼接生成以及功能添加等一列处理制作而成。我们可以通过vr云游身临其境般的进入到vr虚拟场景之中，并且能够真实的看到身边720度任意角度的景物。云游，不仅是“疫”时之需此前有**指出，云游有不可替代的独特价值，例如节省时间和经济成本，突破天气、交通、客流量等传统旅游形式的局限，游客足不出户就能拥有诗和远方。云游不仅是“疫”时之需，之后，蛙色VR推荐人们在线下出行前，可以通过“云游”的方式提前了解目的地，做足攻略，以获得更好的游览体验。今年是建党100周年，有很多红色景区就在我们身边，利用VR云旅游，可以足不出户身临其境的感受红色文化，我们来看看一大会址，嘉兴南湖上的“红船”。为了纪念“一大”在南湖游船上胜利闭幕这一历史事件，在**和省委指示下，1959年仿制了一条当年“一大”开会的游船（当年南湖的游船已经在抗战时期绝迹了），作为“一大”会议纪念船，停泊在烟雨楼前水面上。1964年4月5日，一大董必武视察南湖，仔细察看纪念船后题诗“**声传画舫中，诞生庆工农。重来正值清明节。“十四五”期间，虚拟现实和增强现实技术将会实现在工业、医疗、文化、**等领域的大规模行业应用。VR培训虚拟现实外包
仁川虚拟现实/增强现实中心将作为增强现实和虚拟现实（新一代内容产业的技术）产业的区域平台。上海MR教学虚拟现实
教育部在开展国家虚拟仿真实验教学中心建设的文件中，对于工作指导思想、建设任务和内容进行了详细说明，在评审指标体系中对于资源开放共享也有专门要求。除了宏观指导，在具体实施方面还可以出台专门的政策措施，进一步提高各高校加强虚拟仿真实验教学资源建设和开放共享的积极性。高校也要建立有利于虚拟仿真实验教学资源开放共享的制度保障体系，强化资源建设过程和结果审核，加强资源开放运行管理和开放共享效果考核评估，不断提升资源建设和使用效益。
发散思维是指处理某一特定问题时，沿着各种不同的途径、角度去思考。研究性实验可以提高发散思维，锻炼学生单独解决问题的能力。戴维斯分校成立本科生研究中心，让本科生从跨学科的实践研究中获益。他们认为本科生从事研究是顺利进入职业生涯的实用工具，包含了思维分析能力、全球视野下的沟通能力的培养。在不断地摸索中，我们有意将优先技术的信息和观点介绍给学生，开展以农药合成与生物活性、农药残留分析与降解为内容的综合实验，鼓励学生借助先进的实验技术对传统实验方法变革，培育了学生的批判性思维，并且结合教师不同的研究方向，引导学生合理选题，进行研究性实验。 上海MR教学虚拟现实
