多年以来党建的形式和内容都较为传统，照片、视频总是少了震撼，对年轻党员和普通**的吸引力呈现降低趋势。而随着科技的进步，虚拟现实（VR）技术深深融入了党建，将党建的**历史真实地还原在我们眼前。帮党建部门搭建一个直观、易用的三维学习情景，让党建工作更具智能化、可视化，成为目前党建工作创新的主流方向。这一类型的形式在一定程度上刺激了党员们的学习积极性，曾经的抵触心理消失不见了，而且对于课程的掌握程度也得以提升。曾在北京举行的**和国家机关党的建设工作会议上指出：“要大力加强对党忠诚教育，学习宣传先进典型，引导党员、干部见贤思齐，把对党忠诚纳入家庭家教家风建设。”然而，要想吸引吸引普通民众和年轻人，就不能只靠宣传板、书籍、雕塑、展台这样的传统宣传媒介或场所了。传统党性教育越来越无法满足新时代基层党建中的各项需求，对党员特别是年轻党员的吸引力呈现降低趋势。现如今许多学校都推出了此类课程，虽然不能够打造实际的展厅，但是却可以进行VR教学，各预备党员以及正式党员们只要戴上眼镜或者戴上头盔，便可以看到一个全新的世界，通过这种特殊技术，人们可以看到特殊的展示风格，所有的党建类知识全部都映入了眼帘。虚拟现实会产生一种精神沉浸于或出现在仿真环境。成都工业虚拟现实产品
具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。为什么“虚拟现实技术”能被纳入本科教育，开设专业呢？这还得从虚拟现实技术的战略意义说起。目前，虚拟现实技术作为全球新一轮产业变革的重要力量，融合了多个领域的技术，它极大拓展了人类对自然的认知与发展，成为连接人、社会与信息空间、物理空间关系的下一代信息系统计算平台，是各国战略性新兴产业的重要前沿方向。近年来，我国高度重视虚拟现实技术与产业发展，并积极加强布局。《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006―2020年）》把虚拟现实技术列为前沿技术中信息技术部分的三大技术之一。《国家创新驱动发展战略纲要》、《信息产业发展指南》、《“十三五”国家信息化规划》等国家重大规划均对推进虚拟现实技术和产业发展做了具体部署，以期抢占全球虚拟现实战略制高点。2018年12月，工信部发布《关于加快推进虚拟现实产业发展的指导意见》，规划了虚拟现实产业的发展目标、发展路径和重点任务，加速了虚拟现实产业发展。百年大计，教育为本。长沙5G虚拟现实虚拟现实技术为学习者提供了可视化的模型。
虚拟仿真实验教学综合应用虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库以及网络通讯等技术，通过构建逼真的实验操作环境和实验对象，使学生在开放、自主、交互的虚拟环境中开展高效、安全且经济的实验，进而达到真实实验不具备或难以实现的教学效果，尤其对于那些涉及高危或极端环境、不可及或不可逆的操作，以及需要高成本、高消耗的大型或综合性实验项目，虚拟仿真实验教学具有明显的优势，并对传统的实验教学思想、体系、模式、内容、方法以及手段等都产生了意义深远的颠覆性影响。可以说，虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设的重要内容，体现出信息技术与教育教学融合发展和与学科专业深度融合带来的实验教学创新。
开发虚拟仿真实验教学资源时，由于理念不同以及学科专业差异，资源的工作环境、体系结构、编程语言、开发方法不尽相同，各高校乃至校内各专业的实验教学建设大都自成体系，各自为政，形成了“信息孤岛”。因此要逐步建立国家层面的虚拟仿真实验教学资源及管理信息系统建设标准，引导高校在资源和平台建设上注重规范性、兼容性、可扩展性和开放性，在虚拟实验教学过程中遵循统一规范，为教学评价、资源对比和学分互认等工作奠定基础。
虽然游戏被认为是虚拟现实技术走向消费者的个成熟应用，但是目前在各行各业中，已经掀起了虚拟现实技术的应用和开发热潮。腾讯科技综合外媒报道发现，新闻报道和媒体成为虚拟现实技术应用的另外一个新领域，凭借着现有硬件厂商推出的头盔，媒体正在利用虚拟现实技术，打造出能够让读者身临其境的新闻作品，换言之，古老的新闻行业，正在借助新技术进入一个“科幻”般的新时代。
当然，虚拟现实报道在新闻媒体行业和读者中逐步推行，其前提是头盔等硬件设备的大面积，不过依靠着“谷歌纸板”、三星Gear VR等简易型头盔，《纽约时报》等媒体已经成为虚拟现实新闻报道的批尝鲜者。 虚拟现实技术在教育方面的应用还体现在虚拟教学训练上。
据行业媒体游戏陀螺报道，去年共有超过100个VR游戏的收入超过了100万美元。可以预见，虚拟现实和增强现实技术的应用，不论是在B端和C端都有广阔的市场。另外，VR技术本身也是一个很好的教育工具。现代教育技术将多媒体技术、VR技术、网络技术及控制技术等进行综合运用并引入课堂，虚拟各种实验设备和实训环境。充分发挥VR的真实感和沉浸感，生动形象地展示教学内容，综合处理超文本、图形、图像、动画、声音等多媒体信息，展示那些在传统教学模式中无法实现的教学过程。以医学为例，在现代医学教育课程中，医学生只有通过足够的训练室实验操作才能获得必要的综合技能，并初步具备一定的临床实际工作能力。通过VR技术打造医护虚拟仿真实训平台，为医学生提供生动、逼真的学习环境，在虚拟环境中模拟给患者进行操作。该平台能提供开放性的实验平台，解除课堂实验教学时间、地点的限制，学生可以在课余时间随时随地进行实验操作训练。随着现代信息技术的发展，应用于医学实验室操作与实践教学的系统也将不断推陈出新，给教育的发展和带来了机遇、动力和挑战。虚拟仿真教学平台为学习者提供了一个既先进又灵活的环境。可以锻炼学生的构思和设计能力。虚拟现实教育可以模拟学校虚拟景观。南京高校虚拟现实平台
虚拟现实是通过鼠标对虚拟场景中虚拟物体的位置进行拖拉。成都工业虚拟现实产品
“南昌起义用血与火的语言，宣告了人不畏、坚持**的坚强决心。”南昌**起义纪念馆馆长王小玲称，在的领导下，人民由小到大、由弱到强，成为维护、领土完整，保障国家和平发展的钢铁长城。
为更立体化地展现这段历史，南昌**起义纪念馆近年来增加了VR设备、多媒体场景、360度全息投影、多点触摸屏技术等数字化手段，让新时代的技术手段赋予那段历史新的活力。而这些设备与技术的运用，正是南昌推动VR产业示范应用的一个缩影。
随着新一轮科技**和产业变革的蓬勃发展，虚拟现实技术逐步走向成熟，拓展了人类感知能力，改变了产品形态和服务模式。中国正致力于实现高质量发展，推动新技术、新产品、新业态、新模式在各领域广泛应用。 成都工业虚拟现实产品
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