杭州少儿感统训练中心

孩子注意力不集中还有可能是心理原因。心理原因有很多，比如伙伴关系、师生关系都会影响到孩子的专注力，但重要的是亲子关系。父母的教育方式和养育态度直接影响着孩子的专注力。父母的过度呵护可以说是孩子专注力差的主要原因。由于现在只有一个孩子，父母们疼爱有加，本来应该孩子完成的事情却由父母来代劳，时间久了，孩子就会养成严重的依赖心理。因为很多事情是不需要自己动脑筋去完成的，作业错了爸妈给检查，上课没有听明白父母会请家教，这样一来，孩子的专注力必然会下降。给孩子进行体适能训练是矫正孩子注意力不集中重要的方式之一。体适能较好的人,健康状况较佳,比较不会生病。杭州少儿感统训练中心

健康体适能是与健康有密切关系的体适能，是指心血管、肺和肌肉发挥理想效率的能力。体力和精力都需要透过适度锻炼或纾解才会加分。为了拥有健康的身体与亮丽的外在，少儿必须以正确的方法运动，而体适能运动正是理想选择！由于体适能运动是针对个人不同需求，并藉由专业人员的指导与协助，达成健康体魄及雕塑效果。建议多尝试各项运动并从中找寻适合自己兴趣与能力的运动方式，适合之运动项目繁多，例如：瑜珈、篮球、舞蹈、飞轮、攀岩、活力有氧、国际标准舞、皮拉提斯、羽球等运动都相当适合。长沙幼儿早教训练中心少儿健康体适能是体适能测评内容之一。

孩子在出生后就已经具备了学习的能力，包括是动作的学习，语言的学习，家长要格外的关注和培养孩子的身体、情感、认知、社会活动能力等。**指出，少儿体适能训练对孩子身体素质的教育有着不可替代的作用。少儿体适能专项课程研究是对孩子不同年龄段的生理、心理特点，不违背孩子的发展规律进行的相关教育。随着家长对孩子体适能教育重视程度的日益提高，家庭接受少儿体适能教育理念有了明显的提高。少儿体适能教育以一种全新的教育方式步入市场，赢得了家长的肯定。

某项调查表明，中国相对其他国家，家长们确实更重视儿童智商的开发，在孩子的课余时间会填充各种智力开发课程，但却基本不会让孩子参与一点体能运动活动。事实上，良好的体能素质才是文化素质、道德素质的基础，甚至人生的一切收获，都是建立在健康身体的基础之上的。因此父母应该加强对孩子体适能商的重视。4-16岁是儿童进行运动锻炼、培养体适能商的关键期。作为父母，必须清楚孩子各成长时期的特点，为儿童各个时期的运动训练提供适当地指导及教育。儿童在4岁后，已经掌握走、蹲、跑、跳等基本动作，运动能力已基本形成。在这个阶段，应该让儿童多参加体能锻炼，鼓励孩子多运动、多出汗，培养儿童对体育运动的喜爱，增加儿童体适能。6-11岁的孩子主要是培训他们身体状况，体能发展和体态的矫正，培养训练他们运动习惯，促进孩子的骨骼发育。

家长们该如何培养孩子的专注力呢？专注力是一种习惯，而习惯要从小培养，抓得越早，后面的效果就越好。首先，我们要给孩子营造一个集中注意力的环境，孩子在学习的时候，要把写字台上与学习无关的东西都收起来。对于低年级的小学生来说，他们的专注力一般不超过15分钟，超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为20分钟，五六年级的小学生则为半个小时。所以，孩子写累了就让他休息一会儿再写。家长不要干扰孩子的学习思路和专注力。其次，家长也可以为孩子选择一些体适能训练，强化孩子的注意力。少儿体适能场馆的设计要符合儿童注意力的特性，场馆的色彩要相对的丰富，教具也需要多样化。武汉4岁幼儿早教训练机构

少儿体适能能够有效的帮助孩子矫正体态，但也是需要时间的累积还有坚持课程训练。杭州少儿感统训练中心

在儿童体适能训练中，大致上分为：

1. 确认身体状况。

这一阶段主要在于了解小朋友身体状况确认是否适合活动，安定小朋友的情绪，强化小朋友的参与动机，以营造活泼快乐的气氛，时间约为3-5分钟。

2. 暖身运动与伸展。

这一阶段主要在于提升身体温度及心跳数，增大关节活动度，预防运动伤害，并为即将进行的主运动作准备。其组合主要为简单的动作及柔暖体操等，配合轻快的音乐节奏进行，当体温上升后，加以静态伸展动作，时间约为5-10分钟。

3. 有氧运动。

这一阶段主要为提升参加者心肺血管系统的能力，时间约为10-20分钟。

4. 后期缓和运动。

这一阶段主要于缓和主运动的高心拍数及血流量，连结下阶段的游戏活动，时间约为3-5分钟。

5. 游戏与活动。

这一阶段主要在于导入游戏的身体活动，使小朋友在愉悦的气氛中除了训练个部位肌群外，并且联系同侪间的情感，培养团队合作的精神，遵守游戏规则，此阶段为5-10分钟。

6. 缓和运动。

这一阶段时间约为3-5分钟，主要实施轻松的低强度动作组合与静态伸展（至少持续20秒以上），目的在于激烈运动后乳酸堆积的减缓，提高柔暖度及放松心情。 杭州少儿感统训练中心