篮球基本参数
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篮球常用的联系方法有

    结合篮球步法提高运动员的快速移动能力。 篮球场上的快速移动能力是运动员较基本的条件之一,篮球步法又是打好篮球的较基本的技术之一。利用篮 球步法提高运动员的快速移动能力,这是儿童速度敏感期中十分重要。 

     1、变速、变向跑。要求:变速、变向时要突然加速。 

     2、看信号互相追逐。二人一组跑到教师面前时根据教师的手势向左或向右变向跑后互相追逐。 

     3、模仿对方移动。二人一组,一人做移动,另一人做相应的移动。 

     4、看手势做防守步法的练习。看教练手势做各种防守步法和综合防守步法练习。各种步法的综合练习。 

     5、可在球场内根据不同的情况做两种以上的防守步法练习。 

     6、一对一防守练习。一人进攻,一人防守。防守者要与进攻者保持一定的距离。 

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培养篮球意识很重要

    1、提高篮球理论知识。形成某种意识的功能都是相应的某些知识作为基础。学习篮球理论知识可以培养和启发少年运动员的再创思维,使队员在训练和比赛中自觉地。主动地完成任务。要使队员明确篮球运动技战术发展的趋势和特点,强调掌握基本技术规格要领,善于学习优异运动员运用技术的经验,对基本攻防战术套路的特点和相互制约的原则要明确,教练员根据本队实际情况和特点树立起切实的训练指导思相。

    2、把整体志识的训结与培养同训练计划结合起来。整体意识的培养与训练是-项长期细致的工作,应结合本队实际情况,有针对性地。有重点地列入训练计划。不同阶段应有

    不同的具体要求。例如建队时或训练初期着重培养热爱打球,热爱集体、遵守纪律、团结互助的思想意识:比赛时期着重培养崇高的责任感。集体荣誉感敢于拼搏、善于胜利的思想意识。





兰山专业儿童篮球训练机构哪里有对于青少年来说首先可以练习原地拍球,找到球感。

篮球俱乐部培训特点

   特点一:体系完善,即晋升体系完善、评测系统完善、训练课程完善;

   特点二:尊重个性,创造力,但绝不放任;

   特点三:目的明确,因材施教,因地而发;即无论是课程内容还是教学目标,根据学员属性各有不同。 少儿注重身体发育、性格培养,青少年注重培养良好的运动习惯,促进身体发育和性格培养,同时结合中考加分,中考或高考单招进行专项训练;针对成年,通过训练,形成个人优势。

   篮艺旗下有玛斯特篮球俱乐部。该俱乐部成立于2018年。现共有三块标准篮球场地、一幼儿篮球训练场地、专业力量房,外场更有临沂独有的nba四分线和灯光场地。标准化专业教学 、教练员专业知识过硬、教学能力优异 、熟知体育教学知识及技能的运用、定期聘请国内外优异教练员执教。玛斯特篮球俱乐部欢迎各位的加入。

少儿篮球教育的“深坑”,家长要注意了

错误动作、不规范、不专业

    运动的中心离不开标准的动作,动作则通过发力、受力为基本体现出来。规范的动作将极大的缩短训练的周期,并且形成良好的运动习惯,奠定良好的基础。而错误的动作,造成发力不正确,用力方式不对,再改正起来需要更多的时间,有的已经烙下病疾。

身体留隐患

     青少年的骨骼非常脆弱,长久错误的坐姿也会对身体脊柱形成非常严重的影响。而国内强调的体质教育将身体素质提高到非常高的层级上,每日主要以跑圈、仰卧起坐、俯卧撑、蹲起为主。适当的身体训练可以提高身体素质,提高运动成绩。过量的单项目训练则会对身体造成隐患危害,有的危害是短时间无法显现出来的,这也恰恰是对孩子而言能产生不好的影响。合理的制定训练计划,合理的拆分锻炼不同运动机能是关键中的关键。谁都不想孩子在基础期的某项不专业,影响孩子的一生,患上很多运动员才有的痛苦。



篮球是一项团队项目,练习传球技术非常重要。

篮球运动的特点

    1、对抗性:篮球运动持续时间可长可短,但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。

    2、集体性:篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力,以及在比赛中表现出的智慧、胆略、 意志、活沏与创造力,运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。

    3、观赏性:篮球比赛中,可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖,再加上攻守交错、对抗变换,从而使比褰双方斗智斗勇, 球场形势变化富有戏

剧性,能使参与者和观看者得到心理的满足和愉悦。

    4、趣味性:篮球运动简单易行,趣味性很强,可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式,篮球运动更加方便与吸引人们的参与,以达到活跃身心、健臭强体的目的,进而提高社会

的文明氛围,充实人们业余文化娱乐生活。

     5、健身性:人们通过参与篮球运动,既可以强身健体,也可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展,也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质。



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