临床工作中，常有家长说：“近视了，眼镜越戴近视度数越深的!”其实这个观念是错误的。只要眼镜度数配准了，度数加深不是戴眼镜造成的。相反，如果不戴眼镜，由于看不清物体，容易视疲劳，更容易导致近视度数加深。另外，如果是屈光不正(近视、远视或散光)伴有弱视的孩子，戴眼镜是弱视比较好的方法，不戴眼镜反而会让其错过的好时机。那么为什么有些孩子自从开始戴上眼镜后，度数越来越深呢?其实这跟戴眼镜没有直接关系，而是因为孩子的近视又进展了。至于近视为什么会持续进展，原因很复杂，至今为止对近视的发展原因仍没有一个定论，但是有一些危险因素，已经明确(1)近距离用眼时间过长一方面现在孩子的学业压力越来越重，内很长时间花在读书写字上，另一方面，由于电子产品的急速发展，很多儿童长时间使用电脑、电视、Ipad、手机，长时间的近距离用眼是导致近视度数加深的罪魁祸首。(2)户外活动时间缺乏有研究发现儿童在户外活动的时间长，可以在一定程度上降低患近视的风险。目前，很多孩子的户外活动时间缩短，也是导致近视度数加深的原因之一。(3)视觉环境不良读书写字的姿势不正确，趴着看书和写字，躺在床上看书、玩手机，学习时光线不充足。黄豆豆视力健康管理机构提供更多面的售后服务。陕西近视如何恢复视力
初生婴儿大多为远视眼。因为婴儿眼球比成人小，6个月的婴儿眼球只有成人的2/3大，眼轴长度比发育完全的正常眼睛要短，所以影像会成形在视网膜之后，形成远视。从孩子出生到7岁这一段时间，他的眼球发育为迅速，眼屈光度也逐渐向正视方向移动，远视程度随之慢慢下降。**提示从孩子出生起，宝爸宝妈就可从生活的小细节，观察宝宝的视力是否正常，并给予妥善照顾，从小为孩子的视力打下好基础!健康儿童应当在生后28～30天进行眼病筛查，分别在3、6、12月龄和2岁健康检查的同时进行阶段性眼病筛查和视力检查。3月龄婴儿进行瞬目反射检查和红球试验，以评估婴儿的近距离视力和注视能力;6月龄婴儿进行视物行为观察和眼位检查(角膜映光加遮盖试验);1～3岁儿童进行眼球运动检查，以评估儿童有无眼病及视力障碍和眼位异常。把握「三四五」检查时机，及早预防近视、弱视及视觉障碍三岁：尽速安排次视力检查，三岁，是眼球发育的个里程碑，更是确认孩子眼球发展的佳时机四岁：弱视黄金时期由于从四岁开始弱视的成效高，在三岁的基础检查后，强烈建议在四岁安排更深入的检查项目，排查弱视。五岁：矫正影响学习的视觉问题。咸阳如何让****正常黄豆豆视力健康管理机构创新发展，努力拼搏。
角膜塑形镜为什么要定期更换角膜塑形镜是非手术矫正青少年近视、控制青少年近视发展的有效手段。很多家长为孩子验配角膜塑形镜来阻止孩子近视过快发展。通常情况下，角膜塑形镜1—2年需要更换一次。有的家长考虑到经济因素，超过两年甚至三年了还没有更换，这其实对孩子的眼健康是很不利的。因为长期配戴后，镜片表面不可避免会存留蛋白质等沉淀物，即使做除蛋白清洗也无法保证彻底清洗干净，而且清洗力度过大，还会造成镜片划痕过多、过深、镜片变形等情况。如果不及时更换，可能会出现以下问题：01因蛋白沉积导致配戴不适感增加，影响镜片的透氧性，影响眼部健康。02镜片透氧性下降，继续配戴可能出现眼红、眼疼、角膜上皮损伤，甚至角膜性炎症。03因镜片变形会导致镜片偏位、角膜塑形功能减弱或消失、矫正效果欠佳、矫正视力下降。如果您的角膜塑形镜在使用过程中碰到以下几种情况，就需要考虑是否应该进行更换了。❂镜片破损这种情况多数属于我们平常清洗、护理不规范、镜片不慎掉落在地上等情况造成的，镜片直接破损，则无法修复，只能进行换片。所以提醒各位家长，小朋友在搓揉镜片时一定要“温柔待它”。戴镜时，在台子上铺一块白色毛巾，以免镜片掉落在地上。
三、避免使用不洁毛巾或公共洗脸用具，以防，这样也可以预防近视眼。四、预防近视眼要做到充足睡眠及户外活动，时常远望绿色植物。以上就是对近视眼的预防介绍，对近视眼的预防一定要从小做起。家长须知的近视眼的预防要点介绍近视眼是一种对青少年健康十分不利的疾病，特别是会影响他们未来的职业规划，让家长担心不已。那有没有好的近视眼的预防措施呢?下面就为大家讲讲常见的近视眼的预防措施。一般，常见的近视眼的预防措施有：近视眼的预防首先就是要养成青少年看书写字的正确姿势，眼与书本之间应保持30厘米左右的距离。看书与写字时，光线应适度，不宜过强或过暗，光线应从左前方射来，以免手的阴影妨碍视线，这也是保护眼睛不得近视眼的方法。看书时间不宜过长，每40～50分钟，应休息10～15分钟，闭眼或向远处眺望数分钟或做眼保健操，防止眼睛过度疲劳。不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。其次就是从小要骄傲与孩子有一个良好的用眼习惯。教育青少年改正不合理的用眼习惯，如趴在桌上、歪头看书或写字，躺在床上看书，吃饭时看书，在强光下或暗淡的路灯、月光下看书，以及在开动的车上及走路时看书等，这些不良习惯都会使眼睛过度疲劳。黄豆豆视力健康管理机构以质量服务和改变为至上追求。
我们来了解一下双眼视异常的矫治原则1、**不足①表现：常见于中高度近视眼和高度远视眼初戴矫正眼镜、屈光参差等，或中高度近视眼戴矫正眼镜看近，因视线点位于负透镜鼻下方，发生底向内的棱镜效应，表现为近距离工作视觉模糊、疲劳、交叉性复视、眼痛、，回避近距离工作。②检测：FLP正常，NLP高度外隐性斜视，近距离正相对**降低，**近点远移(>250px),AC/A比率低常，调节检查正常。③矫治：**功能训练是优先和有效的方法，有效率超过90%，有效的指标是，正向相对性**量增加和**近点距离缩短，达到正常，接近正常范围。部分**功能训练效果不者，可考虑近距离工作采用BI棱镜缓解症状。2、**过度①表现：常见于高度远视眼未经矫正，或高度近视眼初戴矫正眼镜。短时间近距离工作及发生视觉疲劳、模糊，伴、同侧性复视。②检测：FLP正常，NLP高度内隐性斜视，近距离负相对**降低，近距离正相对调节相应降低，AC/A比率高常(>6)。③矫治：近距离工作时，近用附加是有效的方法，由于AC/A值高常，故少量近附加光度即可大幅度改善**异常。在戴镜缓解症状的同时，可进行散开功能训练，虽然散开功能训练不如**功能训练效果。黄豆豆视力健康管理机构为实现企业的宏伟目标,将以超人的胆略,再创新的辉煌。安康怎样提高眼睛视力
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45分钟至1小时），必须稍加休息，休息后再继续阅读，这样对时间也不浪费，视力休息时可背诵一些单词、定义等，养成一个良好的用服卫生习惯是至关重要的。配戴眼镜的问题。一些经过医生确诊为近视眼的病人，如果一定要配戴眼镜时，必须注意适宜的眼镜度数，根据多年的临床经验，我们认为儿童和少年，一般矫正后的视力在，如青壮年，矫正后的视力达到，不一定非达到。预防近视眼必须从小开始现在越来越多的中小学生患上了近视眼，近视眼分为真性近视和假性近视，多数学生患的是真性近视。因此，近视眼必须从小预防，否则一旦眼球拉长，就很难再缩短了，也就是说如果已经发展到真性近视，想要恢复正常是很难办到的。尽管现在有名目繁多的眼，仪，但基本上都是以放松眼内睫状肌为目标的，它对假性近视或预防真性近视的发生可能有所帮助，然而对真性近视的恐怕是无能为力的。虽然发生近视有家族遗传因素，但是主要原因还是跟使用眼力不当有关。如长时间看电视或玩游戏、近距离读写或光线不够等都可以导致眼肌疲劳，时间长了会导致眼球前后径增长。同时，研究人员还发现偏食对儿童视力的发育也有害处。因为维生素B1、钙和微量元素铬可以维持正常的眼内压。陕西近视如何恢复视力
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