杭州儿童体能中心教练培训

在国家政策扶持夏，少儿体能培训教育大势所趋。2016年6月国家下发的通知指出：将青少年作为实施**健身计划的重点人群，大力普及青少年体育活动，提高青少年身体素质。2019年，国家印发《体育强国建设纲要》，《青少年体育“十三五”规划》进一步推进幼儿体育发展。其中文件中指出：严格执行学生体质健康合格标准，健全国家监测制度。除体育免修学生外，未达体质健康合格标准的，不得发放毕业证书。开齐开足体育课，将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。体能培训时，保持训练环境需要有新鲜空气注意室内的通风换气，并尽量多让幼儿在户外活动。杭州儿童体能中心教练培训

有数据显示，80、90后家长越来越注重让孩子从早期就接受体育培训，62.9%的家长会在孩子4-6岁阶段就开始为其选报体育培训项目。多数家长愿意支持孩子参加体育培训机构举办的各种活动，主要原因是想培养孩子竞争意识、团队精神，其次是希望提高孩子的社交互动能力，智力开发，注意力以及给孩子一个展示的机会，培养孩子的自信心与荣誉感。通过科学运动，帮助儿童在运动中多面提升身体素质，改造心智与智商，增进学习力，帮助儿童养成良好的运动和自律习惯，为儿童成长提供能量、热情与动机。杭州儿童体能中心教练培训不合年龄的培训方法和培训强度，将增加儿童意外应力损伤和过度损伤的风险。

少儿体能培训概念在中国落地生根也是近几年的事，很多家长的认知尚处初级阶段，但伴随消费升级及儿童体能培训产业的快速发展，家庭在儿童体能培训产业的消费比例增量空间巨大。我们可以总结，目前适用儿童体能培训场馆的家长群体大致分为三类：焦虑型的家长，对儿童进行身体健康培养存在极大焦虑，这类家长对儿童体能培训教育存在一定认知，能够理解产品意义的成熟家长；以及对儿童体能培训教育缺乏认知，需要行业进行推广引导的家长。

如今越来越多的国人意识到体育锻炼的重要性，在经历了短暂困境之后，体育培训行业很有可能迎来一个大暴发。体育培训机构要想不被困境击败，实现长期健康发展，不断武装师资力量是重要位置的，现在大部分教练员**是在教技术和战术，但对训练量和负荷的安排上并没有做到因材施教，每个孩子又有各自的特点，性格和肌肉条件都不一样，教练对孩子不能千篇一律。好的教练员能够很大限度地激励孩子的成长，不断让孩子深度地接触和了解挖掘自己的内心，支撑对某项运动的爱好。兴趣的培养不容易，孩子前期只是喜欢而已，如何让他们投入进来，做下去，这确实需要恒心和毅力，而好的教练员就能给孩子这种启发。从简单到复杂的运动技能，都需要前期培养做铺垫，要记住兴趣是儿童学习运动技能很好的老师。

近些年随着国家对体育健康的重视，青少年体育培训市场呈现井喷式增长，而好的教练员则极度缺乏，而且每家机构的教练员的流动性很强。这也是儿童青少年体育培训机构面临的大问题。人员流动的确是一个很令人头疼的事情，不过这也是一件很正常的事情。对于儿童青少年体育培训机构来说，重要的还是要形成一套完整的教学体系，只要有了良好的教学体系，正常的人员流动就不会影响教学质量，也不会出现误人子弟的情况，口碑自然也不会出现问题。人才匮乏、师资良莠不齐、场地设施稀缺、课程体系不完善等严峻问题也制约着少儿体能培训教育行业的发展。宁波儿童体能教练岗前培训

中国有很多从事某项运动的专业运动员，从2岁开始体能培训的人不再少数。杭州儿童体能中心教练培训

这两年有很多品牌兴起，2017年堪称儿童体适能元年。随着消费升级，家长们越来越重视素质教育，体育培训已经超过美育类培训，成为了一个风口。据调查显示，全国主营或者配套包含儿童体适能运动的培训机构总共加起来有300到400家。体适能运动主要业态是运动馆、健身房、工作室、球馆、道馆、早教机构等。体适能运动培训课程体系百家争鸣，很多东西需要机构自己开发。机构可以参考国外经典模型，但不能全部引进，需要迭代创新，研发符合国情的体适能课程。杭州儿童体能中心教练培训

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