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青少年心理咨询的方法有很多,推荐认知行为疗法,认知行为疗法主要是改变不良的认知,尤其是歪曲的信念、错误的认知、图式等,改变自己的行为模式,就能有效缓解各种心理问题。然后推荐精神分析疗法,精神分析可以很好的找到自己焦虑、抑郁的原因,尤其是从早期的童年经历当中找到疾病发生的客观规律,解决问题。也可以推荐人本主义疗法,比如青少年很自卑,很难接受自己,同时敏感、孤僻,这个时候可以考虑人本主义疗法,积极的接纳自我,认知自己,实现自我。



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潜意识受到的压抑越多的孩子越“叛逆“。

越“叛逆“证明孩子的潜意识力量越强悍!

催睡放松,专门针对青春期孩子的潜意识压抑,释放压抑,引导孩子正常释放压力,训化潜意识的接受域,不轻易被激发战斗逃跑模式,潜意识和意识对接,让孩子更理性地判断矛盾和自我感知,孩子自我感知能力提高,清晰自己的需求,潜意识和意识合作共同向需要、目标行动,做知行合一的人,完美人格。

催睡让青春期的孩子更能好地在学习上投入专注力,上课注意力集中,不容易受干扰,记忆力增加,学习效率提升,复习功课事半功倍,运用潜意识记忆,将学习的知识刻入潜意识,随调随用,灵活于课堂和考试,发挥强劲的学习能力,所以学习能力提高,学习成绩变好,是催睡的“副作用“。


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言之心理咨询工作室的老师发现很多同学认为,有问题,找老师,老师一定有办法帮我解决的。只要我把问题告诉老师了,接下来等答案就可以了。

这种想法,是错误的哟。

如上所述,心理辅导过程,是一个互动的过程。老师在这个过程中,充当的是一面镜子。如果在辅导过程中,自己不自觉,不主动思考,等老师帮你解决,甚至隐瞒、编造一些事情,那么辅导将失去意义。

比如有同学跟你提了一个很过分的要求,但是你又不好意思拒绝,可是自己又不想做那件事情,于是心里非常难受。找辅导老师后,可以说一说自己内心的真实的想法,也可以一起探索下,是哪些因素影响着自己,让自己不能去拒绝别人对自己提出的要求。


善用青少年的家庭与学校关系,由于青少年尚未完全成熟,他们仍相当依靠家里的父母,也容易受老师、同学、邻居、朋友们的影响。在心理咨询中对这一点不但不能忽略,还要善用。当面对与家庭或学校有关的心理问题时,*对青少年作个人的心理咨询还是不够的,随时要考虑进行对父母和其他相关家庭成员的辅导,也要多与学校老师联系和沟通。

在这方面,尤其要注重对父母的辅导,帮助他们如何对待及管教子女。因为对父母来讲,通常缺乏经验,不知如何管教处于青少年这个阶段的子女。青少年处于特殊发展阶段,与幼儿期或童年期有所不同。有不少父母虽然能养育幼儿或孩童,却缺乏管教青少年子女的能力。特别是处于青春期的年轻人对****性的父母常有反抗性,使做父母的不知所从。由于青少年都是跟父母生活在一起,只要父母能恰当地与成长中的青少年相处,就能起到很大的作用,增加心理咨询的效果。


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咨询师虽然可能会因为调整的孩子的考试焦虑、人际关系、焦虑、强迫等等问题,为孩子学习扫清了一些障碍,进而提升了孩子的学习成绩。但是因为技术以及伦理的原因,咨询师是不太敢把孩子的学习成绩提升作为一个咨询目标。

无论是心理咨询师还是精神科医生对于一个人心理是否健康一个**重要的诊断标准就是一个人的社会功能情况,比如说一个人完全无法工作或者只能部分工作,都说明一个人的心理出了问题。

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青少年心理咨询沟通中一定要突出学校教育的重要地位。要在高起点上塑造教师完美人格,加强师德建设,增进师生感情;要依靠学校现有的心理健康工作者队伍和工作网络,针对不同年龄段学生的特点,开展实用的心理健康教育和适应能力训练;要加强对学校心理健康教育方面的教师、班主任、校医等相关人员的精神卫生知识培训,提高早期发现学生心理行为异常、疏导和解决学生心理问题、指导学生寻求医疗帮助的能力。优化社会环境。要在全社会创设宽松的成长环境,尊重青少年个体特点和发展需求;要逐步建立有效的青少年心理援救体制,有针对性地指导青少年了解心理健康方面的知识,如何自我调适;要按照国家有关规定,建立从事学生心理健康教育的专、兼职教师,特别是心理辅导或咨询人员的资格认证体系。广东正规的青少年心理咨询电话号码

西宁市城东区言之心理咨询工作室致力于商务服务,以科技创新实现***管理的追求。言之心理咨询拥有一支经验丰富、技术创新的专业研发团队,以高度的专注和执着为客户提供心理咨询,抑郁咨询,焦虑咨询,青少年儿童心理咨询。言之心理咨询不断开拓创新,追求出色,以技术为先导,以产品为平台,以应用为重点,以服务为保证,不断为客户创造更高价值,提供更优服务。言之心理咨询创始人孙海泓,始终关注客户,创新科技,竭诚为客户提供良好的服务。

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