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自闭症康复咨询基本参数
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自闭症康复咨询企业商机

为了让我们的孩子能够持续使用他们学习到的沟通技能,我们渐渐地提高沟通的困难度。所以,第二阶段就是要让孩子在真实社会中来进行沟通,并且要教导他们在沟通时虽遇到困难仍要不断地尝试。我们要有系统地消除环境和听者的有可能诱发孩子沟通动机。首先,学生必须先学会沟通伙伴不立即沟通时仍需不断尝试。首先步,学生先学会引起沟通者的注意而不是去交换图卡。第二步,我们要让学生知道图卡并不是在他们需要时就会出现在眼前的。我们要教导学生,当他有话要说时就必须要自己去寻找图卡。要让学生知道他们并不是只有在特地定方、特定活动和特定的沟通伙伴才使用PECS沟通。


等到自闭症孩子慢慢长大,孩子青春期的情绪问题以及以后的就业问题该怎么处理呢?吉林行为自闭症康复咨询培训中心

行为塑遗:行为塑造包括利用编序教学来教导新的行为。训练者利用增强新浮现的好行为,并决定这个行为的目标是什么(例如:从教室的这头走到另一头去接近沟通者,或是从教室的这头走到另一头的沟通簿前),并且要决定每个步骤的范围,这样我们才能预期教学的结果及目标。在阶段二,我们要塑造学生的行为是能够增加到沟通簿和到沟通者之间的距离。沟通伙伴要慢慢的、一步一步的增加孩子和他以及和沟通薄的距离,这个增加距离的技巧是要沟通者能察觉到沟通距离的增加,但孩子无法察觉到。山西什么叫自闭症康复咨询全托中心评估咨询孩子的社会参与情况。

情境布置:任何孩子可以找到他喜欢物品的地方,包括教室各角落、室内、室外活动区。要有两个训练者在旁边,一但学生想要沟通,一位当主训练者,另一位就当肢体协助者。


阶段一可以在任何活动任何地点训练,不必限定只在结构化的环境中,因为这样孩子才能将沟通技能类化。


我们常常提到(停、放、说)这个训练,这个训练就是:当你觉得孩子想要沟通时(一直看着某样东西),就赶紧找图卡和一个肢体协助者,停个几秒钟,走到学生的面前,开始PECS的步骤。以下即是(停、放、说)的训练例子:

1.在餐厅,你发现孩子一直看着同学的饼干,就跟那位同学借几块饼干,开始PECS的训练步骤。

2.在奶奶家,你发现你的女儿想要爬上树上的吊床,找张图卡和找来奶奶开始PECS的训练。


无锡爱之翼寄宿全托康复中心

课程表(大班)如下:


上午8:30~9:30运动训练课程(主要是户外、打球、爬山、游泳、沙盘游戏等)9:30~9:40课间休息(喝水、上厕所)9:50~10:50情绪干预课及心理辅导(青春期引导)下午1:00~2:00文化课(功能性的课程)2:00~2:15课间休息(喝水、上厕所)2:15~3:15专业课(厨师、美术、陶艺等)3:15~3:30课间休息(喝水、上厕所)3:30~4:30互动、交流课程、(认知训练)、(转折训练) 自闭症儿童本身存在的刻板重复现象。

当学生在玩、吃、或喝这个增强物时,两位训练者开始准备下一个测试。把图卡放回学生面前,并把食物或饮料准备好。此时,若学生要求其他物品是不会消耗的(如:球),就让他玩个几秒钟,并和平地把这个物品拿回。再诱发孩子一次,

等待他主动伸手,并且再次肢体协助。

接着,就是使用【后项连锁训练】来慢慢退去协助。先等待学生主动沟通,然后肢体协助学生至第二步骤,让学生自己把图卡放入主沟通者手中(主沟通者立即给予增强)。等待学生能自行将图卡放入主沟通者的手中时,再褪去一个

协助,只协助到拿起图卡,让学生自行接近主沟通者(协助者可用小小的手势暗示学生接近主沟通者),把图卡放入手中(主沟通者立即给予增强。接着,褪去所有的协助,让学生能**地拿起图卡接近沟通者给予图卡。注意!主沟通者一定要立即给予增强,如果超过半秒以上未给予增强,孩子可能就会有不良的情绪产生。 一个懂得自闭症儿童心理的牙科医生和护理人员十分重要。黑龙江得了自闭症康复咨询状态表现

孤独症儿童青春期生理卫生教育在其青春期教育应对中是一个基础且必要的环节。吉林行为自闭症康复咨询培训中心

自然教学

自然教学的目的是:使儿童获得必要的、**基础的、技能和技巧,培养儿童的科学志趣自然教学知识,发展智力和能力,并在此基础上,对儿童进行爱科学、爱劳动的思想品德教育。

1.动物引导(认知)

2.植物引导(认知)

3.种植引导(树木花草)

4.山水引导(认识)

5.天然空气进化心灵(天然氧吧、深呼吸)

6.户外拓展(爬山等项目野外互动融合)


3、技能训练法

1.绘画引导(在操场上等于随时涂鸦)

2.涂鸦引导

3.泥塑训练(泥塑师)

4.自然训练 ①洗菜、扫地、擦桌子

     ②做饭、摘菜、煮饭

     ③在操场体能的训练方式

     ④传旗方式(打球拍球)

     ⑤手工课  

5.沙盘游戏(心理测试)

6.拼装模具 吉林行为自闭症康复咨询培训中心

宜兴市爱之翼康复辅助器材中心位于江苏省无锡市,创立于2020-03-27。公司业务分为[ "自闭症康复", "行为干预", "语言强化", "心理咨询" ]等,目前不断进行创新和服务改进,为客户提供质量的产品和服务。公司将不断增强企业核心竞争力,努力学习行业先进知识,遵守行业规范,植根于商务服务行业的发展。公司自成立以来发展迅速,业务不断发展壮大,年营业额度达到10-30万元,未来我们将不断进行创新和改进,让企业发展再上新高。

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