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仲恺技工学校实行全封闭管理，坚持“育人为本、徳育为先”的管理理念，强化优良人格培养，坚持“面向市场、突出特色、注重技能、保障就业”的办学理念，努力提高核心竞争力，奋力打造技工教育品牌。坚持“学以致用”的原则，注重毕业生的就业实习安置工作，确保毕业生高质量就业。 学校注重办学形式多元发展和办学层次的提升，积极构建能力为本位，以应用性、实践性、创新性为主要特征的教学体系和课程结构体系。围绕新兴产业的飞速发展，不断创新专业设置，更新实训设备。学校承接“3+2”直升高职连读学习模式，助力学生参加“3+证书”考试，形成中技教育与高等教育承接贯通的办学体制。

学校秉持校企同生的办学原则，深化校企合作教育教学理念，以市场为导向，构建专业特色突出的人才培养模式，形成产学融合机制，确保学生掌握经济学等基本知识和电子商务营销推广、网店美工、数据分析、客户关系管理等主要技术技能，致力于培养具有专业能力与创新能力的应用型专门人才。

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电子商务市场营销：

库存周转率库存周转率，英文为Inventoryturnover一般缩写为ITO一种衡量材料在工厂里或是整条价值流中，流动快慢的标准。最常见的计算库存周转的方法，就是把年度销售产品的成本(不计销售的开支以及管理成本)作为分子，除以年度平均库存价值。因此：库存周转率=年度销售产品成本/当年平均库存价值。

惠州仲恺技工学校电子商务系是学校的重点发展的新兴系部，开设有电子商务、市场营销两个专业，目前在校生400左右。拥有一支结构合理、技术水平高、富有实践经验的高素质教师队伍。建有电子商务实训中心、电子商务创业实训室、淘宝实训室、网络营销实训室、新媒体实训室、电商直播实训室等。系部秉持校企同生的办学原则，深化校企合作教育教学理念，以市场为导向，构建专业特色突出的人才培养模式，形成产学融合机制，确保学生掌握经济学等基本知识和电子商务营销推广、网店美工、数据分析、客户关系管理等主要技术技能，致力于培养具有专业能力与创新能力的应用型专门人才。 龙岗区电子商务招生惠州仲恺技工学校的电子商务系电子商务的课程有：软文策划。

电子商务发展前景：

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在移动支付方面，中国人民银行正在针对当前移动支付快速发展的需求，研究制定移动支付发展的具体政策，引导商业银行、各类支付机构实施移动支付的金融行业标准。

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    我国电子商务发展的主要特点:1、电子商务成为国民经济重要的增长点。2014年，我国电子商务交易总额增速（）是国内生产总值增速（）的；全年网络零售额增速较社会消费品零售总额增速**。2014年，与电子商务密切相关的互联网行业收入增长50%；全国信息消费规模达到，同比增长18%；信息消费的拉动带动了相关产业，对GDP贡献约。2、移动电子商务呈现爆发性增长。2014年，我国移动购物市场交易规模达到，年增长率达；我国微信用户数量已达5亿，同比增长41%。3、涉农电子商务快速发展。商务部和财政部联合启动了“电子商务进农村综合示范”项目，在全国8个省56个县开展了电子商务应用示范项目。商务部建设开通了全国农产品商务信息公共服务平台，累计促成农副产品销售2300多万吨、交易额达870多亿元。4、我国电子商务国际影响力***增强。2014年，我国两家大型电子商务企业先后登陆美国资本市场，国际资本市场反应热烈。惠州仲恺技工学校电子商务系是学校的重点发展的新兴系部，开设有电子商务、市场营销两个专业，目前在校生400左右。拥有一支结构合理、技术水平高、富有实践经验的高素质教师队伍。 惠州仲恺技工学校的电子商务系电子商务的课程有：电子商务模拟动作平台。

未来的趋势就是电子商务电子商务可以说是一个笼统的说法，所有的网络都可以称之为电子商务，所以你要进入某一个系，这样才能具体的来分析，比如说你喜欢编程，那就专门学这一项，这样就会有前途。马云做的就是电商，李宏彦也是电商，你的方向是很不错的，现在需要你选择一个着陆点，也就是说从每一个领域进入

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惠州仲恺技工学校的电子商务系电子商务的就业方向有：新媒体营销推广。光明区电子商务电子商务物流

电子商务发展前景：

“十二五”时期，我国电子商务行业发展迅猛，产业规模迅速扩大，电子商务信息、交易和技术等服务企业不断涌现。2010年中国电子商务市场交易额已达4.5万亿元，同比增长22%。2011年我国电子商务交易总额再创新高，达到5.88万亿元，其中中小企业电子商务交易额达到3.21万亿元。2012年***季度，中国电子商务市场整体交易规模1.76万亿，同比增长25.8%，环比下降4.2%。2012年第二季度，我国电子商务市场整体交易规模1.88万亿，同比增长25.0%，环比增长7.3%。

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