赣县招生机电工程系工业机器人应用与维护专业学生

惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。电子技术应用专业培养目标：面向现代电子技术行业，适应高峰科技电子产品和设备的生产、建设、服务需要，可从事现代电子产品生产、维修、设备维护以及电器产品营销与管理的高技能人才。**课程：安全用电、电子元件识别与焊接技能、电气制图、电工技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术等。就业方向：培养现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品营销等高技术专业人才。考取证书：电工（中级）、电工上岗证（选考）。惠州仲恺学校 机电工程系的机电一体化专业的就业方向有机电设备的安装。赣县招生机电工程系工业机器人应用与维护专业学生

.机电工程师任职条件 现在的机电工程师一般由给排水、暖通、电气三个专业发展而来，所以，要想做机电工程师，至少应该是这三个专业毕业，或者与这三个专业有渊源。至少一年以上相关工作经验。3.机电工程师机电工程师的待遇 机电工程师的待遇略低于结构工程师，但与同等资历的机电专业其他行业人才相比要高一些，具体标准如下。●助理机电工程师：年薪3万~4万元●机电工程师：年薪4万~10万元●主任机电工程师：年薪10万~20万元●机电总工程师：年薪20万~50万元坪山区招生机电工程系学生机械电子工程专业包括计算机软硬件应用能力。

惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。

工业机器人应用与维护专业培养目标：培养能熟练编制工业机器人应用程序，能对机器人及配套自动化机器人故障的专业型人才。**课程：程序设计、电工基础、电路分析、机床电气控制、自动控制原理、PLC原理与应用、工业机器人计算机编程、机器人传感器技术等。就业方向：人事工业机器人及自动化生产线的使用、集成设计、维修和设备管理工作。考取证书：工业机器人系统运维员（中级）、电工中级（选考）、电工上岗证(选考）

系统化系统化的表现特征之一就是系统体系结构进一步采用开放式和模式化的总线结构。系统可以灵活组态，进行任意剪裁和组合，同时寻求实现多子系统协调控制和综合管理。表现之二是通信功能的**加强，一般除RS232外，还有RS485、DCS人格化。未来的机电一体化更加注重产品与人的关系，机电一体化的人格化有两层含义。一层是，机电一体化产品的**终使用对象是人，如何赋予机电一体化产品人的智能、情感、人性显得越来越重要，特别是对家用机器人，其高层境界就是人机一体化。另一层是模仿生物机理，研制各种机电一体花产品。事实上，许多机电一体化产品都是受动物的启发研制出来的。惠州仲恺技工学校机电工程系的消防工程技术专业课程有智能楼宇基础。

说它好，是因为这个专业好就业。根据这些年的社会调查及该专业就业情况来看，现今我国不但缺少该类专业的高、精、尖人才，缺口比较大的还是机电类技术工人。本专业社会需求大，开设此类专业的学校少，每年毕业生除了一部分升入大学急需进修外，其余的都被大城市大企业录用，而且工资待遇不菲。说它好，是因为该专业对学生学习基础要求较低。只要学生对物理课比较有兴趣，特别是从小对电子知识感兴趣，动手能力比较强就可以学好。比如那些自己喜欢动手修修收音机，做做模型飞机，弄弄电路的考生，会比较适合这个专业。上中职中专学机电专业，既学习了高中阶段的文化知识，又学会了实用技术；考生毕业后既能够考大学，又能够选择一个理想的职业，确实是走了捷径，选准了方向，真有一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的感觉。为了光明的未来，敢创敢干的中学生，让我们一起来挑战自我，收获希望吧！惠州仲恺技工学校机电工程系的电气自动化设备安装与维修专业的课程有机械与电气制图。博罗机电工程系电子技术应用专业学生

惠州仲恺技工学校机电工程系数控加工（数控车工方向）专业课程有数控机床编程与操作。赣县招生机电工程系工业机器人应用与维护专业学生

惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。机电一体化专业培养目标：培养具有高技能、高素质，可完成机电设备及自动化设备的安装、调试、检测、维护与操作的技能人才，以及设备营销与管理的复合型人才。**课程：机械制图、CAD、液压传动、传感器技术、可编程控制技术、电工技能、电子技能、机床电器控制线路与技能训练等。就业方向：机电设备的安装、调试、维护、设备营销及管理、电气设备安装与维护等。考取证书：电工（中级）、钳工中级（选考）、电工上岗证（选考）赣县招生机电工程系工业机器人应用与维护专业学生