企业商机
电子商务基本参数
  • 品牌
  • 教育咨询服务
  • 服务项目
  • 电子商务
  • 服务地区
  • 广东
  • 服务周期
  • 三年
  • 提供发票
  • 营业执照
  • 专业资格证
电子商务企业商机

电子商务课程分为大学电子商务专业课程和企业应用的实战课程。企业实战应用的电子商务课程可细分为针对纯电子商务企业、传统企业如何转型开展电子商务营销的课程,侧重电子商务营销战略和技巧,具体包含电子商务盈利模式和营销定位、电子商务平台建设、营销策划、网络营销推广、网络客服、网络销售、运营和管理等

惠州仲恺技工学校电子商务系是学校的重点发展的新兴系部,开设有电子商务、市场营销两个专业,目前在校生400左右。拥有一支结构合理、技术水平高、富有实践经验的高素质教师队伍。建有电子商务实训中心、电子商务创业实训室、淘宝实训室、网络营销实训室、新媒体实训室、电商直播实训室等。系部秉持校企同生的办学原则,深化校企合作教育教学理念,以市场为导向,构建专业特色突出的人才培养模式,形成产学融合机制,确保学生掌握经济学等基本知识和电子商务营销推广、网店美工、数据分析、客户关系管理等主要技术技能,致力于培养具有专业能力与创新能力的应用型专门人才。 惠州仲恺技工学校的电子商务系电子商务的课程有:电子商务模拟动作平台。源城区Photoshop电子商务技能学校

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电子商务运营模式:

电子商务ABC模式ABC模式是新型电子商务模式的一种,被誉为继阿里巴巴b2b模式、哈妹网b2c模式、淘宝c2c模式、Mai126安全网购导航n2c模式之后电子商务界的第五大模式。是由代理商(Agents)、商家(Business)和消费者(Consumer)共同搭建的集生产、经营、消费为一体的电子商务平台。三者之间可以转化。大家相互服务,相互支持,你中有我,我中有你,真正形成一个利益共同体。

惠州仲恺技工学校电子商务系是学校的重点发展的新兴系部,开设有电子商务、市场营销两个专业,目前在校生400左右。拥有一支结构合理、技术水平高、富有实践经验的高素质教师队伍。建有电子商务实训中心、电子商务创业实训室、淘宝实训室、网络营销实训室、新媒体实训室、电商直播实训室等。系部秉持校企同生的办学原则,深化校企合作教育教学理念,以市场为导向,构建专业特色突出的人才培养模式,形成产学融合机制,确保学生掌握经济学等基本知识和电子商务营销推广、网店美工、数据分析、客户关系管理等主要技术技能,致力于培养具有专业能力与创新能力的应用型专门人才。 源城区Photoshop电子商务技能学校惠州仲恺技工学校的电子商务系建有淘宝实训室。

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    电子商务(ElectronicCommerce)的定义:以电子及电子技术为手段电子商务,以商务为**,把原来传统的销售、购物渠道移到互联网上来,打破国家与地区有形无形的壁垒,使生产企业达到全球化,网络化,无形化,个性化、一体化。通俗来说就是指利用简单、快捷、低成本的电子通信方式,买卖双方不谋面地进行的各种商业和贸易活动。电子商务是以计算机网络为基础,以电子化方式为手段,以商务活动为主体,在法律许可范围内所进行的商务活动过程。12.网上商城网上商城类似于现实世界当中的商店,差别是利用电子商务的各种手段,达成从买到卖的过程的虚拟商店,从而减少中间环节,消除运输成本和代理中间的差价。网上支付网上支付是电子支付的一种形式,它是通过第三方提供的与银行之间的支付接口进行的即时支付方式,这种方式的好处在于可以直接把资金从用户的银行卡中转账到网站账户中,汇款马上到账,不需要人工确认。客户和商家之间可采用***、电子钱包、电子支票和电子现金等多种电子支付方式进行网上支付,采用在网上电子支付的方式节省了交易的开销。

    电子商务发展史:发展期1998-2000年,互联网电子商务发展阶段。1998年3月,**笔互联网网上交易成功。1998年10月,国家经贸委与信息产业部联合宣布启动以电子贸易为主要内容的"金贸工程",它是一项推广网络化应用、开发电子商务在经贸流通领域的大型应用试点工程.。1999年3月8848等B2C网站正式开通,网上购物进入实际应用阶段.1999年兴起**上网、企业上网,电子政务(**上网工程)、网上纳税、网上教育(湖南大学、浙江大学网上大学),远程诊断(北京、上海的大医院)等广义电子商务开始启动,并已有试点,并进入实际试用阶段。稳定期2000-2009年,电子商务逐渐以从传统产业B2B为主体,标志着电子商务已经进入可持续性发展的稳定期。成熟期3G的蓬勃发展促使全网全程的电子商务V5时代成型。惠州仲恺技工学校电子商务系是学校的重点发展的新兴系部,开设有电子商务、市场营销两个专业,目前在校生400左右。拥有一支结构合理、技术水平高、富有实践经验的高素质教师队伍。建有电子商务实训中心、电子商务创业实训室、淘宝实训室、网络营销实训室、新媒体实训室、电商直播实训室等。系部秉持校企同生的办学原则,深化校企合作教育教学理念,以市场为导向。 惠州仲恺技工学校的电子商务系市场营销的就业方向:推销技巧。

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    电子商务通常是指在全球各地***的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于客户端/服务端应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。各国**、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电子商务参与的角度和程度的不同,给出了许多不同的定义。电子商务分为:ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A(即B2G)、C2A(即C2G)、O2O等。电子商务是以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动。“电子商务”,“电子”是一种技术,是一种手段,而“商务”才是****的目的,一切的手段都是为了达成目的而产生的。而电子商务师就是利用计算机的技术、网络技术等现代信息技术来进行相关工作的人员。2023年2月28日,国家统计局发布《中华人民共和国2022年国民经济和社会发展统计公报》,报告显示:2022年全年电子商务交易额438299亿元,按可比口径计算,比上年增长。惠州仲恺技工学校电子商务系是学校的重点发展的新兴系部,开设有电子商务、市场营销两个专业,目前在校生400左右。 惠州仲恺技工学校的电子商务系电子商务的课程有:平面设计。和平招生电子商务

惠州仲恺技工学校的电子商务系建有电子商务创业实训室。源城区Photoshop电子商务技能学校

仲恺技工学校实行全封闭管理,坚持“育人为本、徳育为先”的管理理念,强化优良人格培养,坚持“面向市场、突出特色、注重技能、保障就业”的办学理念,努力提高核心竞争力,奋力打造技工教育品牌。坚持“学以致用”的原则,注重毕业生的就业实习安置工作,确保毕业生高质量就业。学校注重办学形式多元发展和办学层次的提升,积极构建能力为本位,以应用性、实践性、创新性为主要特征的教学体系和课程结构体系。围绕新兴产业的飞速发展,不断创新专业设置,更新实训设备。学校承接“3+2”直升高职连读学习模式,助力学生参加“3+证书”考试,形成中技教育与高等教育承接贯通的办学体制。

电子商务部:

就业方向:从事网店运营行业、网络营销、网店运营、网络推广、网络美工、网络客服、销售**。自主网络创业、从事移动商务行业、新媒体营销推广、视频剪辑、网络美工、新媒体运营、新媒体策划等工作。考取证书:电子商务师(中级)。 源城区Photoshop电子商务技能学校

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