东莞机电工程系

数控加工（数控车工方向）培养目标：本专业面向机械制造行业，培养人事数控加工工艺设计，数控机床操作、编程与维护的技能人才，以及数控设备营销与管理的复合型人才。**课程:机械制图、极限与配合、金属材料选用与热处理、数控车工技术与实训、数控机床编程与操作、机械CAD、CAM与实训等。就业方向：从事数控加工、机械产品设计与制作、设备维护、CAD\CAM软件应用、生产技术管理等方面的技术应用型人才。考取证书：车工（中级）、钳工中级（选考）

惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。 机电工程系领域的开发是为了满足对工程师不断增长的需求。东莞机电工程系

当然有一个前提你就必须在这个行业里面沉淀沉住气，平时你要不断的学习。另外这个专业就业率是非常讲究，你的院校出身的专业，能专业实力强的院校，它的硬件条件会越好，你的就说是师资水平更强。像一些某某机电某某这些院校去学机电一体化***是强势。这你都明白了吧，选择决定未来一生的走向。惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。学生就业前景广阔，从事机械加工、自动化生产线、智能制造等高科技行业。龙门招生机电工程系消防工程技术学生惠州仲恺技工学校机电工程系数控加工（数控车工方向）专业课程有CAM与实训。

20世纪90年代，计算机技术等的突出成就是网络技术。网络技术的兴起和飞速发展给科学技术、工业生产、***、***、教育义举人们日常生活都带来了巨大的变革。各种网络将全球经济、生产连成一片，企业间的竞争也将全球化。机电一体化新产品一旦研制出来，只要其功能独到，质量可靠，很快就会**全球。由于网络的普及，基于网络的各种远程控制和监视技术方兴未艾，而远程控制的终端设备本身就是机电一体化产品。现场总线和局域网技术是家用电器网络化已成大势，利用家庭网络(homenet)将各种家用电器连接成以计算机为中心的计算机集成家电系统(computerintegratedappliancesystem,CIAS)，使人们在家里分享各种高技术带来的便利与快乐。因此，机电一体化产品无疑朝着网络化方向发展。

机电工程师的主要工作内容：负责机电产品、零部件的开发、设计；负责治具、夹具以及设备的开发设计；设计相应的电子原理图以及线路板图；绘制产品装配图及零部件图；指导技工和技术员完成夹具以及设备的装配调试、试产，编写操作规程；向维修人员讲解机械原理及修理要领。一般情况下，机电工程师在所有专业岗位中占较少的比例，属从属专业，但在专业公司或工业设计院，机电工程师有时充当**的角色。机电工程师的发展方向及职业通道与结构工程师基本相同，一般情况下，刚毕业的机电专业毕业生也要经过2年左右的时间才能担当初级设计的任务。与结构工程师和建筑师不同的是，机电工程师当前还没有执行注册师制度，但可以考取本专业的执业资格，2010年左右开始实行的注册师管理制度。惠州仲恺学校工业机器人应用与维护专业课程有机器人传感器技术。

惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。机电一体化专业培养目标：培养具有高技能、高素质，可完成机电设备及自动化设备的安装、调试、检测、维护与操作的技能人才，以及设备营销与管理的复合型人才。**课程：机械制图、CAD、液压传动、传感器技术、可编程控制技术、电工技能、电子技能、机床电器控制线路与技能训练等。就业方向：机电设备的安装、调试、维护、设备营销及管理、电气设备安装与维护等。考取证书：电工（中级）、钳工中级（选考）、电工上岗证（选考）惠州仲恺学校 机电工程系的电子技术应用专业的课程有电工技术。兴国招收机电工程系学生

惠州仲恺学校 机电工程系的教学设备排名靠前。东莞机电工程系

微型化微型化兴起于20世纪80年代末，指的是机电一体化向微型机器和微观领域发展的趋势。国外称其为微电子机械系统（MEMS），泛指几何尺寸不超过1cm3的机电一体化产品，并向微米、纳米级发展。微机电一体化产品体积小、耗能少、运动灵活，在生物医疗、***、信息等方面具有不可比拟的优势。微机电一体化发展的瓶颈在于微机械技术，微机电一体化产品的加工采用精细加工技术，即超精密技术，它包括光刻技术和蚀刻技术两类。

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