惠州市仲恺技工学校汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业,拥有强大师资力量和雄厚教学设备,是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训”的多元化人才培养模式的深度融合,培养“培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中级技能人才。
汽车工程:汽车工程专业是汽车领域中**重要的专业之一,涵盖了车辆设计、制造、测试和维护等方面的知识。这个专业的毕业生可以在汽车制造业、汽车工程研究和汽车维修等领域找到工作。 仲恺技术学校的农业机械使用与维护专业的就业方向有农业机械维护保养。兴宁招收汽车工程系专业学生
有同学在一汽大众主机厂上班,组装车间,当牛马一样用,待遇还不错,工资加保单模式,以前的香,现在利润没那么高了,不香了。对主机厂了解不多,有内行的可以评论区讨论下工作环境比较恶劣,年薪8-10W左右,比主机厂低,如果有明确的晋升通道可以去试试。
惠州市仲恺技工学校汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业,拥有强大师资力量和雄厚教学设备,是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训”的多元化人才培养模式的深度融合,培养“培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中级技能人才。 龙门专业学习汽车工程系农业机械使用与维护专业培养学生掌握农业生产机械和家用运输车驾驶所需的基本知识和技能。
仲恺技术学校的洗车工程系的培养目标:汽车服务工程专业学生在毕业后5年左右,预期在汽车服务工程领域从事结构设计工程师、汽车金融管理与电子商务师、汽车营销师、二手车鉴定评估师、汽车查勘定损员等技术岗位或担任技术主管等管理岗位,并能具备如下职业能力:目标1:掌握必要的数学和自然科学知识,具备扎实的汽车服务工程的基础理论和专业知识。目标2:掌握汽车服务工程及相关学科的基础理论、实验与工程实践所需的各种技术和技能,了解本专业相关标准、规范、规程和法规,能对复杂工程项目提供系统性的解决方案,有能力**完成较为复杂的汽车检测和鉴定评估工作,进而成长为车辆鉴定评估师、汽车检修工程师、汽车查勘定损员等。
惠州仲恺技术学校实行全封闭管理,坚持“育人为本、徳育为先”的管理理念,强化优良人格培养,坚持“面向市场、突出特色、注重技能、保障就业”的办学理念,努力提高核心竞争力,奋力打造质量技工教育品牌。坚持“学以致用”的原则,注重毕业生的就业实习安置工作,确保毕业生高质量就业。学校注重办学形式多元发展和办学层次的提升,积极构建能力为本位,以应用性、实践性、创新性为主要特征的教学体系和课程结构体系。围绕新兴产业的飞速发展,不断创新专业设置,更新实训设备。学校承接“3+2”直升高职连读学习模式,助力学生参加“3+证书”考试,形成中技教育与高等教育承接贯通的办学体制。
我校汽车工程系积极参加各项竞赛,在技能竞赛上方面取得优异的成绩!
2018年惠州市教育局、人社局联合举办的职业技能大赛学生获得发动机拆装项目团体二等奖,汽车基本技能项目二等奖2名,教师获得***指导教师3名。 仲恺技术学校的农业机械使用与维护专业的课程有汽车电气设备构造与维修。
惠州市仲恺技工学校汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业,拥有强大师资力量和雄厚教学设备,是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训”的多元化人才培养模式的深度融合,培养“培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中级技能人才。
我系汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维修等专业实训场地按一体化课程指导思想、融入企业文化、按照企业真实职业环境建设,现有15个实训功能区。基本涵盖汽车产业链。 仲恺技术学校的农业机械使用与维护专业的就业方向有农机生产工艺规程管理。龙门专业学习汽车工程系
仲恺技术学校的新能源汽车检测与维修专业课程有汽车维修接待。兴宁招收汽车工程系专业学生
惠州市仲恺技工学校汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业,拥有强大师资力量和雄厚教学设备,是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训”的多元化人才培养模式的深度融合,培养“培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中级技能人才。
根据专业不同,汽车专业毕业的同学就业方向有几大类,保险公司、4S店、汽车主机厂、汽车零配件厂,另外有部分在校内有培养其他兴趣爱好并且成功转行做其他行业。如何找到自己心仪的工作呢?一般来说,好的学校对学生就业的工作还是比较重视的,对进来校招的企业会严格把控,在校招中找到好工作概率比较大,许多同学就是通过校招就业的,目前薪资待遇和发展前景都很不错。 兴宁招收汽车工程系专业学生