惠州仲恺本科技工学校招收惠州市想学平面设计专业学生

广东惠州市仲恺技工学校教育环境优美。

一个美的教育环境，对于学生来说，是一个立体的、多彩的、富有创造力和吸引力的无声教科书。学校以现代化的教学设备设施为重点，以优美的校园文化环境为依托，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为依托，让学生在学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的***。听自由之风，筑**之梦，行博学之事，求笃行之道，绘七彩人生。大胆探索，勇于创新，通过产教融合，不断提高学生操作技能和动手能力。以提高学生专业技能为导向，鼓励学生参与省、市、区各级技能大赛。组织举办技能节和各类专业社团活动，对学生进行技术特训和行业特训。通过校企联合，校园专场招聘等，实现与社会需求的对接，促进学生就业水平的提高。 惠州市仲恺技工学校拥有高级技工班。惠州仲恺本科技工学校招收惠州市想学平面设计专业学生

    惠州市仲恺技工学校三大特色(1)严格管理铸品牌，素质教育立校风学校实行全封闭管理，坚持素质教育为先导，人格教育为主线，注重学生培养学生正确的世界观、人生观和价值观，积极创建学生社团，开展丰富多彩、健康积极的校园活动。同时。借助先进的数字信息"校园翼卡通"管理平台，对校园管理的各个环节实施***覆盖，人文关爱和数字管理高度融合，把学校的校园管理水平提升到新的高度。(2)强化质量，注重服务，全程包办的就业保障体系。学校就业指导中心坚持学以致用原则，紧紧依托惠州市仲恺高新区内**产业、**服务业、高科技企业高度聚集的有利条件，积极开拓就业市场资源，精心搭建企业与学校毕业生连接、招聘平台，提供全程包办就业服务，满足毕业生就业的个性化要求，确保毕业生就业率100%。(3)校企合作"深化发展，"工学结合"形式多样学校努力把握技工教育科学发展方向，积极开拓"校企合作"和"工学结合"，建立"订单式"、"工学交替"、"双定生"、"工学结合、校企双制"、"以企业为主"等合作办学模式，与仲恺高新区内多家国内外**企业建立紧密的合作关系，充分依托企业人才、资金、技术等优势，建成"校园工厂化、教室车间化"人才培养格局，同时，破除传统教学模式。 惠州技工学校招收想学新能源汽车维修专业学生惠州市仲恺技工学校开设专业有：幼儿教育。

农业机械使用与维护（汽车维修方向）培养目标：掌握农业生产机械和家用运输车使用、驾驶、维护、修理、营销与服务等所需的基本知识和技术，同时在某一领域具有突出的特长，具有人事规模化农业机械经营服务和协助本地农业劳务者解决生产经营实际问题的本领。**课程：农业机械基础、农机液压与气动技术、拖拉机底盘构造与维修家用运输车的使用与维修、农业机具安全使用知识、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车营销与服务等。就业方向：农业机械设备操作、农业机械维修、农业机械维护保养、农机生产工艺规程管理、汽车维修与营销等工作。考取证书：汽车维修工（中级）

惠州市仲恺技工学校的汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业，拥有强大师资力量和先进教学设备，是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训的多元化人才培养模式的深度融合，培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中高级技能人才。

    惠州市仲恺技工学校信息工程系是我校的重点专业系，拥有一支实力雄厚的高水平、高技能的师资队伍，拥有先进实训教学设备，建有网络综合布线、云计算、网络安全、网络搭建、广告制作、平面设计、大数据实训、建筑设计、动画制作等专业实训室，为本专业系教学工作提供强有力的保障。现开设有计算机网络应用、计算机动画制作、会计、平面设计等四大专业，与多家通讯、网络、软件项目开发公司建立校企合作，以就业为导向，为信息产业培养素质、高技能人才。本系是集计算机系统技术、网络技术、多媒体技术、软件开发和信息安全等多种技术于一体、以培养***处理技术能力的综合性专业系。计算机网络应用（网络应用方向）培养目标：掌握计算机网络系统设计、建设、运维管理和安全防护技术，培养具有团队协作精神和良好职业素养，具备计算机网络组建、配置和维护的中级专业技能人才。**课程：计算机网络技术、网络互连、服务器配置、网络安全、计算机组装与维护、办公软件应用、计算机操作系统安装与维护、见面设计与制作、VFP程序设计与实训、C#程序、网络组建与应用、网络管理与安全维护、通信应用技术基础、网络综合布线等。 惠州市仲恺技工学校荣获全国技工院校“匠心筑梦，技能报国”演讲比赛三等奖。

    惠州市仲恺技工学校实行全封闭网格化管理，坚持“育人为本、德育为先”的管理理念，强化优良人格培养，坚持“面向市场、突出特色、注重技能、保障就业”的办学理念，努力提高核心竞争力，奋力打造质量技工教育品牌。坚持“学以致用”的原则，注重毕业生的就业实习安置工作，确保毕业生高质量就业。学校注重办学形式多元发展和办学层次的提升，积极构建能力为本位，以应用性、实践性、创新性为主要特征的教学体系和课程结构体系。围绕新兴产业的飞速发展，不断创新专业设置，更新实训设备。学校承接“3+2”直升高职连读学习模式，助力学生参加“3+证书”高职高考，形成中技教育与高等教育承接贯通的办学体制。学校拥有一支经验丰富、锐意进取的师资队伍，拥有一批广东省“***班主任”、“魅力教师”、“***社团指导老师”；惠州市“***教育工作者”、“未成年人思想道德先进工作者”、“***班主任”、“***教师”、“市技能竞赛一等奖技术能手”、“东江菜***指导老师”、“东江菜***接班人”等荣誉的高水平教师队伍。学校在“****、内涵发展”的思想旗帜下，将建设成为惠州仲恺高新技术产业开发区内集全日制技工教育、职业技能等级认定的职业技能中心。 惠州市仲恺技工学校坚持“学以致用”的原则，注重毕业生的就业实习安置工作，确保毕业生高质量就业。仲恺大学 技工学校招收想学农业机械维护专业学生

惠州市仲恺技工学校开设专业有：烹饪（中西式）。惠州仲恺本科技工学校招收惠州市想学平面设计专业学生

    开展职业教育理论培训，助力技工教育高质量发展——我校举行2024年广东省职业技术教育理论培训班（惠州片区）开班仪式为加强师资队伍建设，促进教师化成长，适应现代技工教育对教师的要求，为广东省技工教育的持续发展注入新的活力提升教师职业能力，提升我校社会**度和美誉度。5月17日-5月21日，我校承办了由广东省职业培训和技工教育协会主办的2024年广东省职业技术教育理论培训班。5月17日，培训班开班仪式在我校多功能厅举行，广东省职业培训和技工教育协会会长欧真志，副会长、秘书长杨少平，副会长黄春燕，市技师**院长丘建雄，市人社局职建科科长段伟，**校长钟远君，党支部**、执行校长刘建辉等领导**和全体学员莅临我校参加了开班仪式。开班仪式上，我校刘建辉**对省职协领导、市人社局领导、**及参训教师的到来表示热烈欢迎，对省职协“送教上门”的培训方式表示衷心感谢。希望参训老师全身心投入培训班学习，提高技工教育理论水平，**在培训期间将积极配合省职协确保每一项培训活动高质、**进行。广东省职协会长欧真志进行了动员**。他强调了技工教育在社会发展中的重要地位以及本次培训的重要意义，希望全体学员珍惜此次培训机会，全情投入、勤奋学习、善于思考。惠州仲恺本科技工学校招收惠州市想学平面设计专业学生