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实验后,应仔细核对实验后所得出的结论。实验结束后,要对实验中获得的数据作进一步的加工、整理,从中提取出科学事实或某种规律性的理论。在分析过程中,要利用统计分析的方法,借助于计算机等手段来从数据之间的因果关系、起源关系、功能关系、结构关系等多角度、多层次地进行处理。实验,指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的,尽可能地排除外界的影响,突出主要因素并利用一些专门的仪器设备,而人为地变革、控制或模拟研究对象,使某一些事物(或过程)发生或再现,从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。动物细胞实验可以用来测试药物的毒性和疗效。宁波分子实验器材

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实验法是指经过特别安排,在人为控制下确定事物相互关系的研究方法。实验法是自然科学研究领域较早被人们普遍使用的研究方法之一,是近代自然科学建立的基础,以致国外有的学者竟认为,研究(research)就是实验、实验、再实验,反复(re)寻找(search)的过程。实验对象:这是实验者所要认识的对象。实验对象可以是自然界的物体及其现象,例如太阳光,也可以是人们生产出来的物体及其现象,例如机床、布匹。但是,不管何种种实验对象,它既是实验者进行变革和控制的对象,又是实验者的认识对象。因此,从认识论上看。实验对象是处于认识客体的地位。宁波分子实验器材动物实验还可以提高人类医学的进步速度。

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人们对利实验类型的分类,还缺少较系统的研究。我们也只是粗略地介绍以下两种分类:按实验目的:按照实验的目的不同,可以把科学实验分为定性实验、定量实验和结构分析实验。定性实验是用以判定某种因素、性质是否存在的实验。定量实验是用以测定某种数值或数量间关系的实验。结构分析实验是用以了解被研究对象内部各种成份之间空间结构的实验。按手段作用:根据实验手段(仪器、设备工具等)是否直接作用于被研究为标准,实验可分为直接实验、间接实验和模型实验等。

科学实验的第二个阶段,可以叫做实验的实施阶段。这个阶段就是实验者操作一定的仪器设备使其作用于实验对象,以取得某种实验效应和数据。仪器设备与实验对象的相互作用是不依人的意志为转移的合乎规律的表现。因此,这个阶段的活动是—种客观的物质活动。作为客观的感性物质活动的实验实施过程正是对人们已有认识的检验,也是提供了给人们认识的新事实。科学实验的第三个阶段,可以叫做实验结果的处理阶段。在这—阶段上,人们对实验结果进行分析。因为尽管人们在实验设计中作了周密考虑,但在实验的实施过程,仍会有一些事前没估计到的主客观因素影响到实验结果。动物细胞实验对于研究疾病发生机制等方面也有很大的应用价值。

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科学实验,是指根据一定目的,运用一定的仪器、设备等物质手段,在人工控制的条件下,观察、研究自然现象及其规律性的社会实践形式。是获取经验事实和检验科学假说、理论真理性的重要途径。它不只包括仪器、设备、实验的物质对象,还包括背景知识、理论假设、数据分析、科学解释,以及实验者之间的协商、交流和资金的获取等相关社会因素。其性质不只是物质性的,还是文化性的和社会性的。在实验活动中,隔离、介入、追迹、仪器操作,对象形态改造,实验条件控制以及资源利用等,都表明实验者是自然和社会的参与者。科学实验的范围和深度,随着科学技术的发展和社会的进步而不断扩大和深化。动物细胞实验是一个不断发展和完善的领域,在未来也将继续发挥重要的作用。宁波分子实验器材

动物细胞实验的发展离不开前沿的技术和理论的支持,同时也需要不断加强伦理和法律的规范和管理。宁波分子实验器材

实验方法可以利用科学仪器和设备所造成的条件,根据研究目的,突出研究对象的主要因素,排除次要因素、偶然因素以及外界的干扰,使要认识的事物的某些属性在特定的状态下显示出来,从而能更准确地认识事物的本质和规律。如1799年英国物理学家亨利·戴维把实验仪器保持在水的冰点,排除了实验物品和周围环境的热交换,证明冰融化所需要的热来自于磨擦,否定了当时占统治地位的“热素说”。许多事物在常态下并不能充分暴露其本质,利用实验可以创造出自然界中不可能出现的环境,从而更好地认识研究对象。宁波分子实验器材

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