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    球)处于比赛状态、球在界内属于哪一队和记时、记录得分,还有其他通常由正裁判执行的职责。(十二)比赛在两个15分钟内进行,中间休息5分钟。(十三)球赛时间到,以中球多者为胜。如平局,经双方队长同意,比赛可延至谁先命中1个球为止。随着篮球运动的发展演变,规则也不断地修改变化,其目的是在公正、对等的条件下进行比赛,有助于篮球运动的发展与提高。1892年——1895年间,篮球比赛在美国有9人制和5人制两种。篮球运动逐渐成为世界性运动项目女子篮球是1892年开始的,当时的比赛是9人制,场地也是分3区,同男子9人制相近。近代篮球运动1892年传入加拿大,1895年传入中国天津,1900年转入菲律宾,1904年传入德国,同年列入近代奥林匹克运动会的表演项目,1936年列为正式比赛项目。在美国的大、中学校里,早成立了篮球队,进行比赛与表演活动。1908年美国高等学校体育协会制定篮球规则,5年后以30种文字在全世界出版发行。篮球运动逐渐成为世界性运动项目,篮球运动得到了全世界的公认并得以迅速发展。 山东有没有和NBA一样的场地可以租?临沂兰山篮球训练

    篮球防守很多时候要依靠快速的脚步,时刻都处在进攻球员和篮筐中间,尽力干扰和打乱对手的节奏,使其失去投篮感觉。成功的防守包括直接抢断或者封盖,但是一个好的防守球员不可能永远让对手一直出不了手。运球时,球反弹的高度在腰、胸之间叫高运球。它是在没有防守队员阻挠情况下,为了加快向前推进的速度或在进攻中调整进攻速度和攻击位置时,所采用的一种运球方法。运作方法:上体稍前倾,抬头看前方,以肘关节为轴,用手拍按球的后上方,把球的落点控制在身体侧前方。手脚协调配合,使球有节奏地向前运行。动作关键:手拍按球的部位正确,手脚协调配合。低运球运球时,球反弹的高度在膝关节以下的运球叫低运球。当受到对手紧逼或接近防守队员时,常采用这种运球方法保护球和摆脱防守。青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。 临沂正规儿童篮球比赛培训山东比较好的篮球培训学校,可以联系山东篮艺体育文化传播有限公司;

    很多家长认为篮球运动是十岁以上甚至年龄再大一点的孩子学得运动。其实不然,篮球运动涵盖了走、跑、条、四肢配合等多种身体讯东形式,能够促进幼儿的身体发展和身体健康。那么,幼儿学习篮球有哪些好处呢?长高大家都知道喜欢打篮球的孩子个子普遍高一些。如果一项运动能使孩子长高,您愿意让孩子参加吗?有科学的数据表明:从小打篮球的幼儿将来身高都多增长5~10公分!平衡左右脑篮球运动中的双手运双球、左手运球、投篮球等基本活动,能很好地锻炼、刺激儿童左右脑平衡发展、培养儿童手眼协调、手脚协调、全身协调发展!培养孩子规则意识没有规矩不成方圆,遵守规则是大家和谐相处的前提。打篮球是要讲规则的,我们从小培养孩子的规则意识,让孩子从小知道规则的重要性。提升自信现在很多的小孩缺乏自信心,很胆怯。篮球运动是需要自信的,只有对自己自信才能赢得对手。注意事项:孩子身体发育不完全,不适合激烈的篮球运动,要根据孩子身体发展状况进行合适的锻炼,这方面就需要专业的教练来指导进行了。孩子由于身高和手掌方面的因素,成人篮球设备是不适合的,这样不利于提高孩子自信心。幼儿园开展篮球运动的时候要购入适合孩子篮球运动的设备。

    篮球进攻战术的八大基本原则(一)从根本上说,篮球比赛的目标就是比对方多得分,因此,进攻的原则问题便是如何创造高命中率的投篮机会。然而,队与队之间在定义高命中率的投篮机会方面是存在明显差异的。拥有多名外面好的投手的球队,会在他们的战术设计中以外面投篮为比较好进攻机会;而拥有好的内线得分手的球队,则会将球送进内线从而获得更多的高命中率的得分机会。无论何种侧重的战术,只要能帮助球队获胜便是可以被沿用的。以上是进攻战术的基本理念,而要想将以上理念完全合理的融进比赛当中,就必须坚持以下八项基本原则。这八项基本原则凌驾于所有复杂的战术体系之上,体现着一支球队的素质,左右着比赛的胜负,然而以下八大基本原则却又是极易被忽视的,于是便有了强弱之分。 篮球培训能让学生受到更正规,更专业的篮球训练。

    摘掉随身佩戴的首饰告诫学生在上场打球前,要摘掉随身佩戴的手表、项链等物件,因为在场上打球时,如果出现碰撞,这些东西很可能对对手和自己造成伤害,现在很多学生打球都戴着眼镜,这样非常危险,一旦有人不小心打到眼镜上,就容易伤到眼睛。教学生增强安全意识教学生运球规则和适当的技术,规则可以保护学生。告诉学生教给他们规则不是为了限制他们,而是为了保护他们,使每个人都能享受比赛,避免受伤。告诫学生在一场比赛中需要一直保持注意力,学生需要知道在比赛中发生了什么,即使他们没有直接参与比赛,对比赛的不关注容易发生意外。向学生灌输尊重他人的理念。学生必须意识到,他们还必须注意其他球员的安全,这是基本的尊重。一个球员可能会在对方攻其不备的时候打击对手,这些动作甚至可能是合理的,但是利用对手的脆弱就是不尊重对手,不具备良好的体育精神。作为一个体育老师,需要提醒和阻止孩子做危险的动作,例如对他们说,“你从后面袭击20号,这是危险并且犯规的动作,在比赛时动作一定要干净。”减少对抗程度减少对抗程度是防止运动损伤的有效方法。在平时的练习中,限制球员之间过多的身体对抗,限制对抗可以减少各种损伤,如脑震荡、扭伤等。 临沂有没有大一点的篮球场地?临沂兰山专业篮球教学中心

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    在篮球运动中,FIBA篮球规则和NBA篮球归着有一处很不同,就是30秒规则。在NBA中,30秒规则被限制在24秒内。所谓的30秒,就是指当一名队员在场上控制一个活球时,该队必须在30秒钟内完成投篮。而控制球队在30秒钟内未投篮,要发出30秒信号的声响,违反本条规则为违例。同时,必须按下列规定操纵30秒钟装置:1、一名队员在场上一旦获得控制活球,就要开动30秒钟装置。2、一旦球队控制球结束,该装置就要停止(见第二十八条)。3、只有当队员在场上重新控制球,新的30秒周期开始时,30秒钟装置才复位和重新开始。(1)如果比赛停止是由于非控制球队队员的行为,将判给控制球队一个新的30秒周期;(2)如球被对方队员触及,球仍由原队控制,不开始新的30秒周期。4、下列情况停止30秒钟装置,但不重新设定30秒周期:(1)球出界,由原控制球队的队员掷界外球时;(2)裁判员中止比赛以保护控制球队的受伤队员时;(3)由于控制球队的行为而停止比赛时。掷界外球后,一旦该队队员获得控制球时,30秒钟计时员就要从时间中断处继续计时。5、由于任何其它原因,要判给控制球队一个新的30秒周期,除非裁判员判断某队已被置于不利,在那种情况下,裁判员不要判给控制球队一个新的30秒周期。 临沂兰山篮球训练

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