救生衣(lifejacket)又称救生背心,是一种救护生命的服装,设计类似背心,采用尼龙面料或氯丁橡胶(NEOPRENE),浮力材料或可充气的材料,反光材料等制作而成。一般使用年限为5-7年,是船上、飞机上的救生设备之一。一般为背心式,用泡沫塑料或软木等制成。穿在身上具有足够浮力,使落水者头部能露出...
篮球进攻战术的八大基本原则(二)前面大原则:保持一定间距。在进攻中,一般有这么几种情况:前面,强侧三人弱侧二人;第二,强侧二人弱侧三人;第三,强侧一人弱侧四人(很少用)。不管是何种情况,处于弱侧的球员都要不停的移动避免成为旁观者,并做好转移球的准备。换句话说,五名队员之间一定要保持一定的间距,而这个间距比较好是不停的移动且距离不变的。保持适当的间距有两个重要的原因:一是传球安全,二是可以为持球者留出空间。一般的,间距比较好是。传球距离超过,球在空中停留时间过长容易被断,而传球距离小于,接球的难度就会增大。对于一对一进攻能力出众的球员来说,,并将对手协防的威胁降到比较低,甚至当他停球后,还可以轻松的将球传给拉空的队友。第二大原则:三角进攻站位。三角战术体系因为90年代的公牛与近十年内的湖人而为世人所称道,人们也记住了特克斯-温特。因此,三角站位出现在任何战术体系之下。 体育运动后饮食注意哪些?临沂兰山正规少儿篮球培训班
3.必须改变过去采用瑞典、法国、德国式枯燥的训练方法。使不同年龄、性别的人都能参加这项运动,它特别能吸引青年们参加。早的篮球是使用装桃子的竹筐,悬挂在健身房两侧的栏杆上,离地面10英呎,用足球作比赛用球,投球入篮得1分,每次球投中后要登上梯子把球取出来,再重新开始比赛。1893年才以带网的铁篮圈代替竹筐。早的篮球场地与参加活动的人数也没有统一的规定,队员没有固定的区域和固定的人数,只规定双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始时,双方队员跑向场中抢球,持球队员可以抱球跑到篮下投篮。比赛在两个15分钟内进行,中间休息5分钟,结果以投中球多的一队为胜。如果平局,经双方队长同意,比赛可以延至谁先命中一球为止。为了防止粗野动作和抱球跑等现象的出现,1892年由奈史密斯编写了《青年会篮球规则》,内容归纳为五项原则十三条规则。五项原则是:(一)采用不大的、轻的可用手控制的球;(二)不准持球跑;(三)严格限制队员之间的身体接触;(四)球篮安装在高处,应该是水平面;(五)任何时候都不限制两个队的任何队员获得正处于比赛过程中的球。十三条规定是:(一)可用单、双手向任何方向扔球。(二)可用单、双手向任何方向拍球。临沂兰山正规少儿篮球培训班山东青少儿篮球培训,可以咨询山东篮艺体育文化传播有限公司;
我们都知道,其实进攻方式无非这几种:投篮、突破、快攻、二次篮板得分。而其中快攻和投篮是为重要的得分方式。对于控卫,对得分方式影响比较大的,是快攻,其次才是投篮还有突破。这就要讨论到对节奏的控制。那么大家知道这是几号位吗?下面我们就一起来学习下1号位到5号位介绍的篮球相关知识。1号位简介控球后卫,也称组织后卫,英文简写PG,即PointGuard,如斯多克顿,纳什。控球后卫是球场上拿球机会多的人。他要把球从后场安全地带到前场,再把球传给其他队友,这才有让其他人得分的机会。一个合格的控球后卫必须要能够在只有一个人防守他的情况下,毫无问题地将球带过半场。然后,他还要有很好的传球能力,能够在大多数的时间里,将球传到球应该要到的地方:有时候是一个可以投篮的空档,有时候是一个更好的导球位置。简单地说,他要让球流动得顺畅,他要能将球传到容易得分的地方。再更进一步地说,他还要有足够的进攻能力,以其得分能力破坏对方的防守,来替队友制造机会。2号位简介得分后卫,也称进攻后卫,英文简写SG,即ShootingGuard,乔丹就是伟大的得分后卫。得分后卫以得分为主要任务。他在场上是次于小前锋的第二得分手(现在这个界限已经模糊)。
篮球运动是一项集游戏性、集体性、对抗性、观赏性及实用性为一身的体育运动,成为人们关注并参与的优先。越来越多的青少年也因为对篮球的执著与热爱,登上了篮球这个梦想的展台。青少年时期是开发天分和挖掘潜力的黄金时机,也是身体增长和练好篮球基本功的比较好时期。进行篮球运动不仅能使孩子增强体质,加快身高的生长,还能余释放孩子紧张繁重的学业压力,活跃大脑,提高学习效率;更能增长团结孩子团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。以青少年未来发展,增强青少年身体素质的同时,更好的培养青少年对篮球运动的认识,提高技战术水平。并培养、选拔篮球专业运动员及初高中和高等院校的体育特长生为中心。的运动员并予以推荐,使孩子未来的发展空间更为广阔。篮球培训是一项飞行中的运动,球无时无刻不在传接。
调整及维护参与者的心理健康水平。同时,篮球作为集体项目的杰出,在增加交流和友谊的同时,更能有效地培养团结协作的集体主义精神等良好的体育道德,帮助参与者正确理解和处理好个人与集体、竞争与合作的关系等。4,促进个性的发展和完善:通过练习和比赛的过程,能使参与者的个性、自信心、情绪控制、意志力、进取心、自我控制与约束等方面都有良好的发展,以及培养团结拼搏、努力协作、文明自律、遵纪守法、尊重他人等的良好道德品质和集体主义精神。5,促进创新能力的培养:篮球活动是一项创造性的活动,所有技、战术都既有原理和规格,又包含着个人的不同表现风格,没有固定的、僵死的模式,每个人、每个队都可以用自己的方式来诠释自己对篮球的理解。也正是由于它的复杂性和多变性,需要参与者必须根据当时情况随机应变,及时、果断、快速地做出应答行动。通过观察进行分析判断并做出行之有效的应对措施。而所有这一切,都需要参与者用自己的智慧创造性地去应对场上出现的各种问题,从而有效地提高创新能力。6,培养分析和解决问题的能力,提高智慧:由于篮圈在空中,而球可能处在任何位置,所以,篮球场上要展开地面与空间的立体对抗。 山东有没有和NBA一样的场地可以租?兰山区篮球培训公司
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所谓的斗牛就是街头篮球。斗牛起源于美国,已经有六七十年的历史了。比赛并不需要在正式篮球场上进行,只要有半个篮球场大小的空地,竖个篮球架即可进行比赛。斗牛的比赛规则与5人篮球国际规则基本相同,只是根据比赛在半场进行的特点和便于使众多的篮球爱好者都能参加,而对某些条款作了更改,那么篮球知识中的斗牛现介绍如下:篮球斗牛知识一:斗牛条款1.每队至少有三名参赛队员。每场比赛每队可以只上场两名队员,但不准有一名队员。2.比赛开始以后不允许更换原有队员!如果擅自在开赛后更换队员或发现在队员报名时有欺骗行为及其他不良行为时,将取消其比赛资格。3.在热身练习时不允许扣篮!在正式比赛中才允许扣篮。如有队员在非正式比赛时扣篮,将被取消比赛资格。4.所有队员必须在每场比赛分钟到比赛报到处报到。报到时必须出示身份证或户口薄。5.比赛中换人没有限制,但在死球或半场比赛结束时才能换人。球进后也可换人。6.比赛开始时,由裁判掷硬币决定发球权。掷硬币胜方队,可先发球也可将发球权转让给对方队。如果有时加赛,由比赛开始时没有发球的一方发球。7.进球后换发球。8.一方投篮未进,由对方抢到蓝板球后,则需退到二分线后再进攻。 临沂兰山正规少儿篮球培训班
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