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在实际开发过程中，软件开发并不是从步进行到***一步，而是在任何阶段，在进入下一阶段前一般都有一步或几步的回溯。在测试过程中的问题可能要求修改设计，用户可能会提出一些需要来修改需求说明书等。 软件开发专业主要培养德智体发展，具有一定计算机软硬件维护、网络组建、维护管理的高级实用技术型人才。通过本专业的学习，能熟练掌握常用的计算机软件的使用、维护与技巧；在硬件方面学生应了解计算机硬件的发展，熟练掌握计算机组装的方法，能熟练运用应用软件检测计算机性能、故障的范围所在，掌握硬件故障的一般处理方法；在网络方面，学生应掌握如今流行网络的技术特点，掌握网络工程、网络维护、网络安全及应用方面的知识。能胜任一般网络工程方案的设计、组建、网络维护、及简单网站的建设与维护。 奥信软件尊崇团结、信誉、勤奋。淄川财务办公软件设计服务

软件设计是从软件需求规格说明书出发，根据需求分析阶段确定的功能设计软件系统的整体结构、划分功能模块、确定每个模块的实现算法以及编写具体的代码，形成软件的具体设计方案。 软件设计是把许多事物和问题抽象起来，并且抽象它们不同的层次和角度。将问题或事物分解并模块化使得解决问题变得容易，分解的越细模块数量也就越多，它的副作用就是使得设计者考虑更多的模块之间耦合度的情况。 设计阶段： 1、概要设计，主要包括： 1）结构设计 2）接口设计 3）全局数据结构设计 4）过程设计 2、详细设计。淄川财务办公软件设计服务我公司将以优良的产品，周到的服务与尊敬的用户携手并进！

瀑布模型很好的体现了软件设计开发的各个阶段。瀑布模型在需求和设计中的问题是无法在项目开发的前期被检出，只有当首系统集成时，这些设计缺点才会在测试中暴露出来，从而导致一系列的返工：重新设计、编码、测试，进而导致项目的延期和开发成本的上升。V模型是瀑布模型的变异，示范了如何将测试和分析设计联系起来。如图2所示,编码为V的顶点,分析和设计在左,测试和维护在右。V模型建议单元和综合测试也应被用来验证程序设计。也就是说，编码员和测试小组成员应确保程序设计的系统设计方面已经在代码中正确实现。类似地，系统测试应验证系统设计，确保所有系统设计方面被正确地实现。验收测试通过将一个测试步骤和规格中每个元素联系起来确认需求。V模型左侧与右侧的联接暗示如果在验证和确认期间发现问题，那么V的左侧能被重新执行来修改并改进需求。螺旋模型是针对风险较大的项目而设计的一种模型[3]。它的每一个周期都包括制定计划、风险分析、实施过程和评审四个阶段，由这四个阶段进行迭代。软件设计开发过程每迭代一次，软件设计开发又前进一个层次。采用螺旋模型的软件过程如图3所示。

做到高精度的实时货物补充及分配，进一步提升库存管理水平，减少库存损失。RFID技术在仓储管理中具体应用，RFID识别采集作为实现仓储管理的基础和手段，贯穿于物流仓储管理的各个业务流程；rfid仓储物流管理系统软件设计发卡贴标对新购置的货物进行贴标的操作，使其配备电子标签。标签的ID号或用户写入数据可作为货物的标识码，其数据用于记录货物名称、购入时间、所属仓库、货物属性等信息。当安装在各个通道的读写器识别到标签时便可自动获取货物的所有信息。rfid仓储物流管理系统软件设计入库，在货物进入仓库前，工人先将RFID电子标签贴在包装箱盒上，成批装箱后贴上箱标，需打托盘的也可在打完托盘后贴上托盘标。包装好的产品由装卸工具经由RFID阅读器与天线组成的通道进行入库，RFID设备自动获取入库数量并记录于rfid仓储物流管理系统，如贴有托盘标的，每个托盘货物信息通过进货口读写器写入托盘标，同时形成订单数据关联，通过仓储物流管理系统运算出库位(或人工在一开始对该批入库指定库位)，rfid仓储物流管理系统通过网络系统将存货指令发到仓库客户端(或叉车车载系统)，叉车员按照要求存放到相应库位。入库完成后，rfid仓储物流管理系统更新库存资料。奥信软件以诚信为根本，以质量服务求生存。

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统软件设计摘要：随着我国高校教育的不断普及，大学生数量虽然激增，但是课堂学习氛围淡薄，甚至有逃课情况。这些现象严重影响着高校教师的教学计划以及对学生素质的培养。基于ZigBee平台，设计了一套师生课堂应答系统，并重点阐述其软件设计。采用指纹识别替代传统的签到流程，加入副协调器以解决主协调器异常情况，利用Z-stack协议栈解决不同教室间误组网问题，并让学生能换一种方式对教学计划进行反馈。学生可利用硬件模块上的液晶屏和按键无线传递问题答题或表决信息，这使得师生间的交互变得更加方便与灵活。引言近些年,对于不少在校大学生而言，度过了高考大关，似乎已经厌倦了课堂学习和思考问题。即使是一名优等的高校教师也难以彻底摆脱课堂的沉闷气氛。如何让更多人参与到知识探索中成为当前高校教育面临的一个问题。教师的教学水平对课堂固然有一定影响，但是恰当的多媒体支持能让课堂更具有活力。本文基于ZigBee以及Z-stack协议栈对协调器、终端节点、路由器进行了程序设计，设计了一套应答系统。将整个ZigBee网络的协调器作为教师端模块，用于建立网络、引导其他模块加入网络以及管理学生端，并通过串口与上位机进行交互操作。淄川财务办公软件设计服务

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