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虚拟演播室基本参数
  • 品牌
  • 中科致远,超码流
  • 型号
  • 齐全
虚拟演播室企业商机

你知道什么是虚拟演播室系统吗?

随着计算机图形技术的飞速发展和色键技术的不断改进,新型的虚拟演播室系统应运而生。虚拟演播室系统就是结合了计算机图形处理和传统色键两种图形技术,通过运用模拟镜头追踪技术,计算机主机对摄像机推、拉、摇、移等运动参数进行分析,并且通过色键器的处理,使得实时生成出来的背景信号与前景信号进行合成,从而达到主持人仿佛在真实场景中一样的效果。它以全新的视觉效果展现在观众面前,电视创作人员使用虚拟演播室系统也有了更广阔的创造空间,并且已部分取代了传统演播室的制作模式。 提供了近500种字幕模板供现场字幕使用,并且可以实时修改并使用模板,可自定义。南京虚拟演播室真三维

虚拟演播室技术是在计算机图形技术以及传统视频色键技术上发展起来的,已经被广泛应用,并且开发了许多新产品,面向市场进行推广.对此,本文先阐述了虚拟演播室的发展背景,发展过程以及该技术的具体构成,技术要点和未来发展趋势进行阐述.通过比较研发方法,从专业角度对虚拟演播室的发展和应用进行了分析,使得能够对它有着更加深刻的认识.在传统的电视节目制作中,要制作一个美观多样的演播室景片,制作人员必须精心设计和搭建表演区和场景.虚拟演播室技术的产生,解决了演播室录像中存在的问题和局限.笔者就几年来虚拟演播室技术的发展及应用,谈了自己的体会.惠州虚拟演播室使用高清视频虚拟演播系统是新学道公司引进美国先进技术。

采用虚拟演播室技术可以制作出任何想象中的布景和道具。无论是静态的,还是动态的,无论是现实存在的,还是虚拟的。这只依赖于设计者的想象力和三维软件设计者的水平。许多真实演播室无法实现的效果,对于虚拟演播室来说,确是“小菜一碟”。例如,在演播室内搭建摩天大厦,演员在月球进行“实况”转播,演播室里刮起了龙卷风等等。有的电视台已经起用了虚拟主持人,并且成为了明星,他们不仅可以配合真人的主持人主持节目,而且还可以单独主持节目。这些都是虚拟演播室创造性的体现。

4、虚拟演播室主机采用无轨追踪技术,两路高清摄像机输入通道实现多讯道演播室功能;真三维虚拟演播室系统可支持两路摄像机高标清数字视频信号输入,并由系统模拟出6个全景摄像机位效果。在3D场景中能提供4个特写机位和2个全景机位以及多个推拉摇移变换机位,也可将每个机位任意设置为全景和特写机位。可让主持人与嘉宾访谈均可以有特写机位,同时可以随时根据导播(或者制作人员)意图进行机位的推拉摇移变化,进行实时的摇臂及轨道效果。5、流媒体发布VSM便携式高清校园电视台系统,可完成对于高清视频的采集、切换、编辑、编码、输出、录制和在线直播点播的工作,还可以实现虚拟演播室抠像、智能调音台、字幕、台标等功能,适用于广电行业、教育行业的现场活动实况的采集、录制、直播和备份,可生成MP4(H264+ACC)等格式文件。在虚拟演播室应用过程中,涉及众多关键的技术,这些技术的有机组合,成就了蕞终实用的虚拟演播室。

虚拟演播室特点:

虚拟演播室系统是近年来随着计算机技术飞速发展和色键技术不断改进而出现的一种新的电视节目制作系统。在虚拟演播室系统中,摄像机的工作状态信息传送给图形工作站,计算机依此得到前景物体与摄像机之间的距离和相对位置,从而计算出虚拟场景蕞适宜的大小、位置,并按要求计算生成虚拟场景的三维模型。现场视频采用色键原理,将主持人或演员置身于蓝色背景幕布前表演,然后利用切换台上的色键功能将主持人从蓝色背景中分离出来,实时地与计算机产生的三维模型无缺地集成在一起,构成一个现实中不存在的,但是在电视画面上却又起到演播室作用的那种假想的新的环境和气氛,蕞终得到把将实拍的人物与虚拟景物无缝地融合起来的画面。 对于虚拟演播室来讲虚拟演播是已经成,虚拟演播室推动数字化教育建设。北京多机位虚拟演播室

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校园电视台是学校宣传教育的窗口,是课堂教育的重要阵地。视频节目做为现代社会的重要信息载体,直观性、性、***性、生动性;校园电视台通过对各类节目的遴选,适时转播,可以*大丰富教学内容,改进教学手段,开阔学生思维,陶冶学生情操,提高学生综合学习的能力和思想道德水平,避免学生“死读书,读死书”现象的发生。校园电视台的构成:校园电视台主要由演播室、操编室、视音频、导播切换虚拟系统、录制编辑系统和网络流发布平台、媒体资源管理系统几大部分组成。校园级别的电视台一般来说属于民用级别,各个学校根据财力和需求的不同所需设备不尽相同。作为校园文化建设的一个重要组成部分,校园电视台进入越来越多的学校。而目前市面上大多数的同类产品都是针对*人士设计的,具有复杂的操作界面。在这种情况下,师生录制一个视频,往往需要*的电教老师在一旁协助,繁琐的操作系统让缺少基础的老师和学生感到棘手,校园电视台无法得到充分利用。南京虚拟演播室真三维

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