行为分析系统针对人员徘徊、周界预警、摔倒检测、抽烟检测、打架检测、人员聚众、烟火检测、危险区域入侵等多种场景,实现了7*24小时无间断的严密智能警戒,自动提取并留存重要事件和行为记录。产品上新预告易成功即将推出区县级平安校园全场景守护平台,该平台旨在帮助教育局和学校建立全覆盖的校园欺凌预警、巡逻、教育、管控机制。通过无死角的监控,该平台能够确保校园内的安全威胁得到有效防范、控制和管理,从而为广大师生创建一个更加安全、和谐的校园环境。校园防欺凌管理系统基于什么技术?基于AI算法,通过视频分析和语音分析的预警推送。常规校园防欺凌预警系统有什么
通知强调,各地教育行政部门要结合实际,研究制定防治中小学生欺凌的指导手册,加强对教师和家长教育引导。要在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。易成功提出校园防欺凌系统解决方案,学校可以安装AI语音报警器,该报警器支持语音关键词唤醒自动报警,并能联动监控、烟感、红外线等设备,为事前预警、事后取证及校园安全事故分析提供有力支持。易成功即将推出区县级平安校园全场景守护平台,该平台旨在帮助教育局和学校建立全覆盖的校园欺凌预警、巡逻、教育、管控机制。通过无死角的监控,该平台能够确保校园内的安全威胁得到有效防范、控制和管理,从而为广大师生创建一个更加安全、和谐的校园环境。常规校园防欺凌预警系统有什么学校安装AI语音报警器,该报警器支持语音关键词唤醒自动报警,并能联动监控、烟感、红外线等设备。
学校部署易成功校园防欺凌预警系统解决方案时,不改变学校已有的监控建设,充分利用学校已有的高清摄像头,在视频监控系统中植入了AI边缘智能算法盒,通过智能算法对摄像头采集到的图像进行分析和识别,识别各类人员和违规行为,满足校园特定管理和安全功能需求的“主动”监控系统,匹配教学领域、办公领域、安监领域等不同场景。系统平台对异常事件或行为及时预警,减轻工作压力,降低人力成本,提高安保效率,进一步建设智慧平安校园。校园AI视频监控利用边缘智能盒子、摄像机等智能化设备实现可视化管控,在学校重点区域、公共区域、危险区域等布控入侵、打架、跌倒、聚集、吸烟、烟火等应急检测算法,辅以实时告警功能,确保安保人员及时处置,全域保障校园安全。
易成功深刻洞察了当前校园监控体系中普遍存在的共性问题,这些问题不仅消耗了大量的人力资源,还因技术局限性而难以保障学生安全。首先,人力消耗巨大,面对校园内庞大的人流量和密布的监控点,安保人员难以做到全天候、无遗漏地监控每一个画面,导致监控效率低下,特别是在隐私敏感的厕所、宿舍等区域,更是形成了监控盲区,使得学生在这些区域遭遇欺凌或紧急情况时无法及时获得帮助。其次,传统监控手段过于依赖人防,且能力单一,大多限于视频记录,缺乏主动预警和干预机制。这意味着,即使监控设备捕捉到了不安全瞬间,也往往只能作为事后取证的依据,而无法在事故发生前进行有效阻止,从而无法避免对学生造成的身心伤害。此外,监控视频无法覆盖所有安全隐患,且无法自主识别并上报问题,给学校的日常管理工作带来了巨大压力。针对这些痛点,YCG易成功致力于研发更加智能、高效的校园防欺凌系统,通过集成先进的AI技术、语音识别、大数据分析等手段,实现全天候、无死角的监控与预警,为校园安全保驾护航。校园防欺凌预警系统提供的预警录音功能,直接收听到现场的原声,为快速判断事态提供重要依据。
校园安全管理痛点学校一范围广、隐患多、人密集、危害大如何提前识别危险分子,并根据地点快速制定应对措施?如何提前预警学生危险、异常行为,有效预防校园高空坠落事故?如何用设备提高校园安全管理效率,提高校园内安全隐患的智能化管理水平?如何保障安保人员准时值勤到岗,按要求排查校园安全隐患,筑牢校园安全屏障?教育局及其他部门一管理效率低管辖区域内学校众多,管理人员到现场检查费时费力,如何高效及时地确保学校安全?每个学校隐患数量、类型和发生隐患的场所可能性不同,如何加强巡检监督的时间和力度?校园安全隐患专项排查整治工作开展周期长,部分学校存在“虚假应付”的情况,如何无时无刻地保障校园安全数据真实性,消除校园安全隐患?易成功校园防欺凌系统能够联动监控、烟感、红外线等设备。宁夏什么校园防欺凌预警系统
智慧平安校园业务中台有什么特点?高效、可视、轻量、利旧,满足校园各个安全场景下的业务管理需求。常规校园防欺凌预警系统有什么
AI语音报警器可部署在学校楼道、卫生间、宿舍等关键区域,一旦发生欺凌事件,终端智能识别“救命、打架、辱骂”等关键词,并自动进行语音干预。AI语音自动报警:AI语音报警终端智能识别“救命、打架啦、辱骂”等关键词,相关人员收到预警信息后,可收听预警录音、实时喊话制止欺凌事件。联动周边视频:系统会迅速自动调取AI语音报警器周边的视频录像。安保人员能够及时了解现场情况,迅速根据报警点位定位事件发生地,从而及时采取制止措施。常规校园防欺凌预警系统有什么