校园防欺凌预警系统中的行为分析预警模块,是维护校园安全、预防欺凌事件的重要技术保障。该系统凭借先进的图像处理与人工智能技术,实现了对校园内摄像机捕捉到的场景进行深度解析与智能识别。其功能在于将复杂多变的场景背景与动态目标进行高效分离,进而对场景内出现的所有目标进行精细追踪与行为分析。用户可根据实际需求,在系统的视频内容分析平台上,灵活设置多种报警规则,这些规则涵盖了诸如徘徊、聚集、推搡、肢体等可能预示欺凌行为发生的异常举动。一旦系统监测到任何目标在摄像机覆盖的场景中实施了违反这些预定义规则的行为,便会立即触发自动报警机制。此时,监控工作站会迅速响应,自动弹出醒目的报警信息窗口,并伴随强烈的警示音,确保值班人员能够时间察觉到异常情况。用户需轻点报警信息,系统便能智能地回放并重组相关场景,提供详尽的视频证据,为后续的干预与处理提供有力支持。这种即时、准确的预警与响应机制,极大地提升了校园防欺凌工作的效率与效果,为构建一个安全、和谐、健康的校园环境提供了坚实的技术支撑。易成功的服务目标是什么?防范和遏制涉校涉生安全事件发生,为学生营造和谐、安全、健康的成长环境。天津防欺凌方法
教育部颁布《未成年人学校保护规定》:针对学生欺凌、校园性侵害等社会关注度高、对学生合法权益损害重大的问题构建了专项保护制度,完善了相应的防治工作机制。构建防治学生欺凌的规则体系,明确从预防、教育、干预制止到认定调查、处置等方面的防控具体要求,特别细化了构成学生欺凌的情形和认定规则,便于学校把握、运用。教育部办公厅关于印发《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》的通知:落实法律法规规章规定的未成年学生保护职责,建立健全学生权益保护机制,学生权益得到充分保护,成效明显。建立学生欺凌防控工作机制,成立学生欺凌治理委员会,定期开展防欺凌教育、欺凌调查,能够客观认定、及时有效处置学生欺凌事件。强化学校周边综合治理,推进校园及周边地区公共安全视频监控系统全覆盖,加大视频图像集成应用力度,实现对青少年违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。 浙江防欺凌规定系统集成了关键词识别技术,实现实时与分贝报警;结合视频监控,精细捕捉异常行为。
易成功深刻洞察了当前校园监控体系中普遍存在的共性问题,这些问题不仅消耗了大量的人力资源,还因技术局限性而难以保障学生安全。首先,人力消耗巨大,面对校园内庞大的人流量和密布的监控点,安保人员难以做到全天候、无遗漏地监控每一个画面,导致监控效率低下,特别是在隐私敏感的厕所、宿舍等区域,更是形成了监控盲区,使得学生在这些区域遭遇欺凌或紧急情况时无法及时获得帮助。其次,传统监控手段过于依赖人防,且能力单一,大多限于视频记录,缺乏主动预警和干预机制。这意味着,即使监控设备捕捉到了不安全瞬间,也往往只能作为事后取证的依据,而无法在事故发生前进行有效阻止,从而无法避免对学生造成的身心伤害。此外,监控视频无法覆盖所有安全隐患,且无法自主识别并上报问题,给学校的日常管理工作带来了巨大压力。针对这些痛点,YCG易成功致力于研发更加智能、高效的校园防欺凌系统,通过集成先进的AI技术、语音识别、大数据分析等手段,实现全天候、无死角的监控与预警,为校园安全保驾护航。
AI语音报警器与视频监控的紧密联动,为校园安全构筑了一道坚实的防线。该系统不仅集成了先进的语音识别技术,还与校园内分布的监控摄像头无缝对接。一旦AI语音报警器检测到“救命”等紧急关键词,立即触发预警机制,并自动调取周边监控摄像头的视频录像。这一联动功能极大地提升了应急响应速度,使安保人员能够迅速了解现场情况,准确判断是误报、学生间的正常打闹还是真实的欺凌事件。对于误报或学生间的正常互动,系统具备智能筛选能力,可忽略处理,避免不必要的恐慌和资源浪费。而一旦确认存在欺凌行为,系统将立即上报,并根据报警点位精确追踪事件发生地,指导安保人员快速抵达现场,有效制止欺凌事件,保护学生安全。此外,通过对视频录像的深度分析,系统还能识别涉嫌欺凌的人员,并对其进行实时定位和追踪。这一功能不仅为事后处理提供了确凿证据,也极大地提高了安保人员寻找欺凌者的效率,确保每一起欺凌事件都能得到及时、公正的处理。 管理人员可直接通过平台执行接警对话操作,与现场进行实时沟通,确保事件得到及时、有效的处理。
中小学校要制定防治学生欺凌和欺凌工作制度,将其纳入学校安全工作统筹考虑,健全应急处置预案,建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。强化学校周边综合治理,推进校园及周边地区公共安全视频监控系统全覆盖,加大视频图像集成应用力度,实现对青少年违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。区级平安校园防欺凌平台,为区教委建设统一区域防欺凌监管大数据平台,实现防欺凌工作透明化监督管理,让教育局及学校在防欺凌工作中形成一个有机的结合体。基于一中心核心数据资源池保障校内教师、学生安全管理。收集各学校防欺凌系统的实时数据,包括报警次数、处置情况、涉及学生等关键指标。对收集到的数据进行统计分析,包括趋势分析、对比分析等,对欺凌现象进行深入挖掘和了解。直观展示监测结果和趋势,为市区级统一掌控提供支持。基于人的不安全行为管控的解决方案,帮助学校优化人员管控人力投入,提升人的不安全行为监管、干预、教育一体化智能化手段,很大程度上减少人的不安全行为造成的风险隐患和事故发生。 校园防欺凌系统如何保障校园安全?从被动处理转变为主动报警,保障校园安全。云南防欺凌技术参数
视频智能预警推送如何实现?通过智能算法进行人员行为预警分析,同时存档取证。天津防欺凌方法
通知明确①各校要成立学生欺凌治理委员会,对欺凌行为进行认定,依法依规进行处理。②要制定细化校纪校规,明确不同欺凌行为的相应惩戒举措。③要公布欺凌防治电话、邮箱和法治副校长、分管安全工作校领导电话,对来电反映情况落实首问负责制度。④每班每学期至少召开2次学生欺凌防治主题班会,教育学生掌握防欺凌的知识和做法。⑤要在楼道、天台、储物间等隐蔽场所,做到视频监控全覆盖。通知指出,各地教育行政部门和学校要面向所有教职员工和家长定期开展学生欺凌防治专题培训,提升识别、应对能力以及干预处置水平。要加强对困境儿童的关心关爱,及时做好生活照料、心理疏导、家庭教育指导等。通知强调,各地教育行政部门要结合实际,研究制定防治中小学生欺凌的指导手册,加强对教师和家长教育引导。要在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。天津防欺凌方法