【面向教师】易成功学生综合素质评价系统为教师提供了便捷高效的过程性评价工具。在“记一记”“评一评”功能中,教师利用能够轻松记录学生的写实内容,并通过评星、评分、评等级等多种评价形式,高效且高质量地对学生开展过程性评价。这一功能不仅减轻了教师的工作负担,还提高了评价的准确性和及时性。此外,该产品还能够将学生在日常学习和生活场景中的多维度数据,通过智能采集与分析,灵活转化为五育数据。教师在系统上通过对班级同学的五育指标进行均衡分析,能够清晰地掌握班级及学生个体的五育发展现状,从而总结优势项目的经验,探究薄弱项的成因,为分层育人提供有力支持。这一功能不仅有助于教师因材施教,还促进了学生的多方面发展。 实现学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价,客观反映学生综合素质发展情况。推荐的学生综合素质评价系统规定
学生综合素质评价系统是易成功在学生评价变革领域的创新成果,它以“六个一”为整体架构,旨在构建多方面、科学、可操作的学生评价体系。该系统坚持科学的育人观,通过系统的评价指标体系和可操作的评价标准,确保评价的公正性和准确性。同时,借助数据支撑的测评工具,实现对学生表现的准确记录与评估。易成功学生综合素质评价系统还倡导多元协同评价共同体,融合学生、教师、家长、学校等多方评价,进行数据汇流,建立综合素质评估模型。每月,系统会自动生成“成长之星”榜单并更新光荣榜,激励学生不断进步。期末时,系统还会汇总“六星”总和,自动生成全校荣誉榜单,多方面展现学生的综合素质和发展潜力。这一创新评价模式不仅提升了评价的效率和准确性,更促进了学生多方面发展,为教育评价变革注入了新的活力。上海学生综合素质评价系统纵向对比不同阶段综合素养的发展趋势,掌握德智体美劳培养均衡,体现个人、班级、年级发展水平的差异性。
建立“积分兑换奖励机制”,让五育并举落地具像化。易成功打造的五育并举系统支持自定义积分与奖励机制,该系统支持扫脸或二维码即时记录学生表现,老师发放积分卡,有效激励并规范学生行为。系统将学生良好习惯转化为成长积分,学生可凭积分在线上德育商城或线下德育兑换机轻松兑换奖品,实现即时奖励与成长激励的双重效果,进一步激发学生的学习动力。同时,系统还优化了校园管理流程,确保兑换过程高效便捷,进一步助力学生健康成长。
学校通过易成功学生综合素质评价系统定制个性化争章活动,如“‘红色领航·薪火相传’红领巾爱祖国主题队日活动”、“传承奥运精神,争做强国少年”体育竞赛以及丰富多彩的劳动教育实践等。如AI智慧体育设备自动记录学生运动数据,达标后,教师在系统中为学生颁发健体章。家长上传图片视频后,教师快速审批,系统随即颁章,并在争章圈与排行榜同步展示,有效激发学生争章热情,保证了评价的公平。家校三方紧密合作,即时关注学生成长轨迹,携手共筑榜样力量。家长还可以在学校或班级的展示台,分享孩子的日常活动或良好表现,支持全校师生互看、互赞、互评。
【面向学生】易成功学生综合素质评价系统为学生提供了一个充满激励与乐趣的成长环境。通过实时的反馈机制,教师能够迅速用奖章、评语等形式肯定学生的正向表现,给予他们即时的精神激励,从而引导学生不断进步,培养他们的自信心和积极性。为了增强学生的成长目标感,产品还引入了“德育积分兑换”功能。学生可以将自己在日常学习和生活中获得的成长积分,在线下的AI成长积分兑换柜中兑换心仪的奖品。这一功能不仅让学生看到了自己努力的成果,更从“任务命令”的传统模式转变为“激励引导”的新型模式,极大地提升了学生的主观能动性。他们开始更加主动地参与到学习和成长的过程中,为了达成自己的目标而不断努力,享受成长的乐趣。易成功学生综合素质评价系统,以激励为重要,以乐趣为动力,助力学生健康成长,多方面发展。 系统将量化数据转化为数字画像进行实时地动态直观呈现,学生依据自己的综合素质成长画像更清晰地了解自己。通用学生综合素质评价系统怎么收费
采用云计算和大数据的创新信息化评价工具,为学校提供数据多元,指标个性,操作简易的学生评价解决方案。推荐的学生综合素质评价系统规定
在易成功五育并举系统的框架下,教师根据学生的日常表现灵活发放电子或纸质积分卡,这一做法不仅便于教师随时掌握班级内学生的加分与扣分情况,而且能够迅速对学生的正向行为进行肯定,同时对不良行为进行及时且有效的规范。这种即时反馈机制,极大地提升了教育管理的效率与效果。此外,这一积分与奖励系统还为学校领导层提供了宝贵的数据支持。通过对数据的深入分析,学校领导能够准确地识别各班级的优缺点,从而有针对性地颁发流动红旗、奖状等荣誉,以此激励班级整体的持续进步与多方面发展。到了期末,系统还会自动汇总每位学生的完整过程性评价材料,为教师提供详尽、准确的存档记录,为下一步的教学计划与学生个性化发展方案的制定提供了强有力的数据支撑。这样的评价体系,不仅促进了学生的多方面发展,也为学校的科学管理奠定了坚实的基础。 推荐的学生综合素质评价系统规定