福建乐器琴行

音乐对记忆力的帮助很大也很神奇。在美国的一所养老院里，医护人员给患有老年痴呆症的老人播放他们年轻时流行的歌曲，起初只是为了怀旧。但没想倒唤醒了不少老人的记忆回想起了很多年轻时的往事。此发现获得了美国科学家的高度重视，因此在老年痴呆症记忆力丧失症方面有了很大的突破，由次我们可以看到音乐对人脑记忆力的神奇帮助。更具体的科学数据我也不甚了解，但从现实出发，真正感受到音乐对记忆力的开发与增强的效果是与惊人的，一首非常复杂的乐曲可以不看乐谱一字不差的演奏出来，这本身就是对记忆力的很好锻炼。一般的演奏者都可以不用乐谱演奏出十几首甚至几十首乐曲，专业乐手可以演奏上百首的也不足为奇，这样的记忆力也许只有音乐可以做的到吧。慢练，是学习乐器过程中，不可或缺的一个步骤。福建乐器琴行

吉他需要避免颠簸、碰撞；因为单板琴通常木头比较轻薄，所以也更加脆弱，它比合板琴、烧火棍更敏感和脆弱，应尽量避免物理上对琴的伤害。推荐mono牌的琴包，结实、厚重、里面柔软，背上之后安全感十足。避免长时间闲置，琴的保养方式就是多弹。多与少每个人情况不同，个人认为每天一个小时以上的弹奏，就算是对吉他的基本保养了。假如你出差或者工作忙两三天以上没办法弹琴，建议你把琴弦松一些，半音到全音为宜，也不要完全松掉，大家使用时需要注意哦。兰溪专业乐器培训中心安排乐器课程，和孩子一同参加专业的音乐会，在家里一同探讨和聆听音乐，鼓励孩子参与课外音乐活动。

音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给了学音乐的人想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。抛开感性从理性角度上讲。演奏音乐本身就是对大脑各方面能力的练习与开发。左右脑，手，眼，及整个各身体各部分的配合都是对自身反映及协调能力的练习与考验。所以说学习和演奏音乐是对IQ及EQ的极大锻炼与开发，因此学习音乐对提高大脑的各方面能力都有极大的帮助。

孩子学习初期，会出现各种情况，家长肯定会经常需要跟老师反馈，听老师的建议。有的老师很忙碌，课下没有一点时间跟家长交流，有的老师会耐心回答家长的问题，甚至会让家长录下孩子在家练习的视频作出指导。目前大多数孩子都是一个星期上一次课，其他时间都是自己练习，我以为能对孩子的练习视频作指导对家长和孩子都有很大的帮助。音乐学习都是一对一，老师对孩子的影响非常大，要尊重孩子的感受，也要相信自己的直觉，不要碍于情面不好意思。现在想起小鱼的个架子鼓老师我都会后怕，如果当时我没有给他换老师，他继续用不正确的发力方式打鼓将会是怎样的后果？固然我们不是音乐专业毕业的，但一位老师是否认真、细致、有经验，孩子上课是否专心、有兴趣，家长是能够看出来的。那些从小就学习乐器的人，往往拥有更健全的人格、丰富的精神世界。

在决定给孩子学习乐器的时候，我们需要简单做个预算，看看是否符合自己家里的经济条件。我通常的考虑因素就一个，问问自己，这笔钱如果我花了，会影响我们家庭生活质量吗？如果孩子终没坚持下去，我会怨吗？这样的设问其实也是在帮助我调整预期，育儿怕的就是“砸锅卖铁为了孩子”，这样我们把自己的压力转嫁给了孩子。在做预算的时候，不要只是考虑报班、请老师的费用，还要结合乐器购买、乐器维护这些因素综合考虑，学习乐器也是需要多方面考虑的哦。大部分家长都有意愿送孩子学一两门乐器吧。山东敦煌乐器

学习乐器的目的是通过乐器的学习逐步培养音乐素养与艺术鉴赏力，养成良好的学习习惯。福建乐器琴行

学习乐器促进幼儿智力成长，这到底是如何发生的？声音刺激了听觉，如同胎儿的智力在与外界声音的接触得以发展一样，年幼孩子的听觉，长期与不同音符的频繁接触，接受高低音频带来的听觉刺激，促进了智力的发育，提高了孩子的听觉能力对声音的敏感程度。莫扎特3岁便开始学钢琴，到7岁环欧洲演出时，已经识别出升A调或降E调，对声音极其敏感。手指度的协调运动：手指作用于乐器，在高低音，不同的键与键、弦与弦、鼓与鼓等之间度的协调运动，手指结合声音训练了屈曲、推拨、弹触等度的切换，长期下来能提高手指的灵活度以及协调性，终有利于孩子智力的成长。福建乐器琴行

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