培养一个好的学习习惯,家长的态度和理念非常重要。有的家长总是以内容的多、进度的快为标准,以为学得多、学得快就好。老师要让孩子学得多,多布置作业那再容易不过。这种不量力而为可能的结果就是什么曲子都弹不合格,错音错节奏,犯这种非常低级错误。对于业余学乐器,不单是学一门乐器、一个技能,而是学一种文化,文化必须文而化之,内化成一个人的内涵和气质。另外学琴也是练就一种对学习的态度:认真坚持忍耐,持之以恒。如果在学琴中孩子能如此对待。我想不管是学琴,对其他任何学习都是有促进作用的。所以大人的理念是放远点,不要着眼于当下。学乐器的孩子判断力也很强他们愿意实践接受能力也不错。浙江nux乐器厂家
中国台湾教育界有句名言,就是“学音乐的人不会学坏”。这是为什么呢?因为音乐学习的就是理性思考与感性思维,必须首先控制住自己才能控制住音乐。学习音乐的人花比较大力气来学习的便是如何控制自己控制音乐。用理性去思考,学会控制自己的情绪。而更重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能。在学习音乐的同时在学习美、感受美、还在实践美。一个美的环境对于陶冶一个人的心灵和性情无疑是大有裨益的。科学已经证实音乐对于减轻生理疼痛和精神疾病是有很大作用的。在音乐学习过程中,可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通;学生可以通过音乐表达自己特殊的情感,可以宣泄不良情绪;亲手熟练的演奏一个动听的曲目,可以激发学生积极的主动精神;不少性格内向的孩子通过学习音乐后,性情都得到极大的改善,处事待人,热情大方,更加喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。金华小天使乐器培训中心股神巴菲特、科学家爱因斯坦……你想不到的各行各业的大咖都会玩乐器。
学习乐器遇到一个好老师比较困难,这是可遇不可求的事情。良好的开头是成功的一半,所以刚开始不要盲目,选一个好一点的老师。但是一旦选择好了,就不要经常换。当然如果是专业老师的问题,那么肯定需要换,但如果是孩子自己的问题,或者是家长想当然地想换换不同的老师试一下做一个比较,那么建议家长别做这样的考虑!因为换一个老师,那么孩子有需要重新再来,每个老师的教学方法在大方向是一致的,但是小方面又有自己的个性,这就是风格、流派的问题,所以不建议在孩子刚入门的时候就东窜一下西窜一下,根据调查,这种三五两天换老师的,学不好音乐!家长们一定要注意:在选择老师的时候家长不要走极端,有的太随便,便宜的或者方便的就行,有的一定要名师。这都太极端!
社会上对学音乐的人常见的评价是有气质有品位,因为音乐也是一种艺术形式,艺术原于生活但又高于生活。它是现实生活中的精华所在。对艺术的审美和鉴赏能力的提高,自然反馈到日常的生活之中。所以经常可以看到学习艺术特别是学习音乐的人身上经常散发出高贵的气质。在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。所以学习音乐的人,生活质量要远远超过一般人。她们所散发出的高贵气质常常令他人羡慕不已。在所有艺术形式里音乐是能带来气质与品位的。不会像绘画与舞蹈艺术那样主要以视觉感受为主。音乐是从心灵深出唤醒人们的气质与灵感。使人们对世界对人生有更深刻的感受与体会。通过这些大家便不难理解为什么学习音乐的人普遍更有气质更有品位。从小到大能坚持学一门乐器也更是一种精神的陪伴和性格的磨练。
在决定给孩子学习乐器的时候,我们需要简单做个预算,看看是否符合自己家里的经济条件。我通常的考虑因素就一个,问问自己,这笔钱如果我花了,会影响我们家庭生活质量吗?如果孩子终没坚持下去,我会怨吗?这样的设问其实也是在帮助我调整预期,育儿怕的就是“砸锅卖铁为了孩子”,这样我们把自己的压力转嫁给了孩子。在做预算的时候,不要只是考虑报班、请老师的费用,还要结合乐器购买、乐器维护这些因素综合考虑,学习乐器也是需要多方面考虑的哦。因为学习音乐和乐器的人,收获的不仅是音乐素养,还有人格、品行和性情。福建斯达威乐器电话
在家长的监管下大量的练琴时间能够预示着未来乐器学习的发展和成就。浙江nux乐器厂家
音乐是声音的表现艺术,其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给了学音乐的人想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。抛开感性从理性角度上讲。演奏音乐本身就是对大脑各方面能力的练习与开发。左右脑,手,眼,及整个各身体各部分的配合都是对自身反映及协调能力的练习与考验。所以说学习和演奏音乐是对IQ及EQ的极大锻炼与开发,因此学习音乐对提高大脑的各方面能力都有极大的帮助。浙江nux乐器厂家
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