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学习乐器促进幼儿智力成长，这到底是如何发生的？声音刺激了听觉，如同胎儿的智力在与外界声音的接触得以发展一样，年幼孩子的听觉，长期与不同音符的频繁接触，接受高低音频带来的听觉刺激，促进了智力的发育，提高了孩子的听觉能力对声音的敏感程度。莫扎特3岁便开始学钢琴，到7岁环欧洲演出时，已经识别出升A调或降E调，对声音极其敏感。手指度的协调运动：手指作用于乐器，在高低音，不同的键与键、弦与弦、鼓与鼓等之间度的协调运动，手指结合声音训练了屈曲、推拨、弹触等度的切换，长期下来能提高手指的灵活度以及协调性，终有利于孩子智力的成长。搜集儿童乐器学习相关的杂志、著作和公众号。义乌斯达威乐器优惠

音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给了学音乐的人想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。抛开感性从理性角度上讲。演奏音乐本身就是对大脑各方面能力的练习与开发。左右脑，手，眼，及整个各身体各部分的配合都是对自身反映及协调能力的练习与考验。所以说学习和演奏音乐是对IQ及EQ的极大锻炼与开发，因此学习音乐对提高大脑的各方面能力都有极大的帮助。江西nux乐器厂家直销如果孩子中途要换乐器，怎么办？

在孩子学习过程中，有你可能会跟不上孩子的手指了，有些曲子很难，小孩一时弹不下去，亲爱的家长你这时候会干嘛?有经验的老师可能会分两种情况，如果是太难那就手把手教耐心教几遍，到学会为止。如果资质聪慧因为没练、不愿吃苦，我跟你一样也要教训他，但我会采取平等的态度，平和的语气。你肯定受不了劈头盖脸一顿轰吧?你得问问自己你凭什么骂，你解决了什么或发现什么问题了吗?这样肯定不利于孩子习惯的养成，这样也只会拉深大人和孩子之间的矛盾，拉远距离，你与孩子的会不断升级。常有孩子在自己父母亲面前弹不出来，父母走开就弹好了，可想你是多么讨人厌啊。这就是教育方式的失败。一首曲多久不是问题，问题在于是否弹好，符合要求，家长和孩子的标准要归于音乐，要问问是否忠于原作，而不是弹多少，弹多快。

自学吉他要注意的区会是什么呢？看到什么都想练；因为现在是一个网络上信息超超超级展开的美好年代，所以有无数的教学视频，会教我们怎么弹那首歌、怎么展现这个技巧，看到挖扫弦耶~!就练扫弦；过两天又看到有国外分享超屌点弦技法，好屌这个，我要练我要练......平均两周换一个练习目标。然后一年过去，在一年里面练了26种不同项目，如果你能弹得好这26种，所有大师应该都想撞琴头自尽。那些大师们终其一生，才在某特定几项技巧乐风上琢磨出他们的独特风格，才占据了一席之地。你一年练26种东西，然后怪自己这26种技巧或乐风没能练好，你等于用一年再挑战十几位大师终生的苦练你知道吗?你当然不知道，所以你累积了我称之为「莫名其妙的挫折」。一年内想挑战十几位大师终身成就，你还不莫名其妙吗？所以你瞎练了三、五年，觉得自己怎么总是弹不好吉他，总没有一项专精的，拿得出来跟人比拚特点，你自己冷静想想，是不是「刚好而已」。学习乐器的目的不仅是让孩子有一技之长。

在宝宝0-4岁阶段，主要是接受音乐的启蒙和熏陶，建立起对音乐的兴趣和热爱。选择适合宝宝的乐器，建立起兴趣那固然比较好。一旦选错……那么，每次上课都是一场歇斯底里的哭泣，宝宝累，家长更累，别问我是怎么知道的。如果你在纠结给宝宝选哪件乐器，那就接着往下看吧！钢琴具有丰富的表现力，能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。有助于培养宝宝耐性、毅力、修养，左右手同时弹奏。钢琴的音准是固定的，所以对初学的宝宝非常适合，有了钢琴的基础，对今后学习其他乐器或声乐都有很大的帮助。缺点：因为个子小，力量弱，所以钢琴这样大件的乐器并不适合作为宝宝的件乐器。由于钢琴琴键杆的材质主要以木质为主，所以弹钢琴对力度是有要求的，太小的宝宝没有办法完成演奏。建议宝宝4岁之后开始学习。那些从小就学习乐器的人，往往拥有更健全的人格、丰富的精神世界。义乌斯达威乐器优惠

在孩子学习乐器的过程中，不可避免会遇到畏惧练习的枯燥乏味。义乌斯达威乐器优惠

培养一个好的学习习惯，家长的态度和理念非常重要。有的家长总是以内容的多、进度的快为标准，以为学得多、学得快就好。老师要让孩子学得多，多布置作业那再容易不过。这种不量力而为可能的结果就是什么曲子都弹不合格，错音错节奏，犯这种非常低级错误。对于业余学乐器，不单是学一门乐器、一个技能，而是学一种文化，文化必须文而化之，内化成一个人的内涵和气质。另外学琴也是练就一种对学习的态度：认真坚持忍耐，持之以恒。如果在学琴中孩子能如此对待。我想不管是学琴，对其他任何学习都是有促进作用的。所以大人的理念是放远点，不要着眼于当下。义乌斯达威乐器优惠

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