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    并结合当年基本建设投资和经费的可能与库存情况，在认真调查研究的基础上，由各系(厂)及行政单位分类编制统配部管和进口物品的年度购置计划。由主管部门会同校有关业务部门汇审平衡物品用途，分别列入**年度基本建设投资和财务计划，提请主管校(院)长批准后。报请上级主管部门审查，根据**物资供应渠道**订货。基本建设所需的材料申请计划，按上级下达的控制指标编报。三类物资可根据市场货源情况与工作需要，编制较短期的物品购置计划，编审程序由学校自行规定。第十条采购物品应按照批准的计划由专职采购人员进行。采购工作原则上由校一级主管部门统一**办理。急需的零星、物品在校一级主管部门的同意和指导下，可由各系或使用单位负责购置，做到及时采购，保证供应。第十一条物品入库前必须及时认真**验收，办理入库手续。对贵重、稀缺和进口物品，使用单位应指派有经验的人员协助保管人员进行验收。验收时必须注意质量的检查。验收中发现问题应即根据有关规定向供货或运输单位提出，及时办理退、换或赔补手续。第四章库存物品的管理第十二条高等**应该本着实事求是、严格控制的精神，逐步推行库存物品定额储备制度。储备定额应经校(院长批准，报上级主管部门备案)。低值易耗品盘库领用更便捷，为大规模学校节约人力物力成本。宁夏高校后勤综合管理平台

（五）信息化与智能化应用‌系统整合‌：引入后勤管理软件（如ERP、物联网平台），实现数据集中管理与自动化操作。‌智能决策‌：利用大数据分析优化资源分配，预测需求波动，提升决策度。‌移动办公‌：推广移动应用，支持远程监控与调度，增强灵活性。三、保障措施‌组织架构‌：成立精细化领导小组，明确职责分工，确保方案落地。‌制度完善‌：修订管理制度，嵌入精细化要求，规范员工行为。‌监督考核‌：建立绩效评估体系，定期审查执行效果，奖惩分明。‌文化培育‌：倡导精益文化，通过培训与宣传，强化全员精细意识。四、预期成效‌效率提升‌：流程优化减少30%操作时间，资源利用率显著提高。‌成本节约‌：精细化管理降低15%运营成本，避免资源浪费。‌服务升级‌：满意度提升25%，形成品牌竞争力。‌风险可控‌：应急响应时间缩短40%，保障运营稳定性。本方案通过系统化策略与持续改进，推动后勤管理迈向精细化、高效化，为组织可持续发展奠定坚实基础。海南高校后勤内控平台校园固定资产实现全生命周期管理，资产更清晰。

    第十三条高等**应注意改善库房条件，在可能条件下逐步配备必要的量测、检验仪器和工具，加强对物品的质量管理，严防损坏、变质、丢失。库房物品的保管应该科学化，做到定位存放，存放有序，零整分开，账物对号，便于收发和检查，对贵重稀缺物品应加强集中保管，精确计量和记裁，并应定期进行查对。第十四条物品的领发制度应根据不同情况，区别对待。领料计划应根据实际需要，认真核算，计划外临时需要可临时申请审批。对贵重稀缺物品的领用应从严审批。一般物品的领用，尽力简化审批手续。领用低值品应尽可能以坏换新。仓库要做到物品领用方便、保证急需，并逐步实现送货上门。第十五条使用单位对多余不用的物品，应办理退库手续。退回仓库前必要时应经质量鉴定。校、系库房对使用单位无法利用的残次、废旧物品和包装材料应按具体情况**回收，尽量整修使用，改制利用、变价出售和调剂处理。第五章在用物品的管理第十六条使用单位一般不设库房，为了保证日常消耗和维修需要，对常用的和的物品可限量备用。备用物品应有专人负责保管，贵重、稀缺和民用性强的物品应设明细账或领用登记簿，加强管理。在用易耗品应设立登记薄，定人保管，在使用损耗后，及时办理手续，给予补充。

    ‌全流程管理‌：通过后勤数字化平台，环境监测数据可与设备报修、维护记录联动。例如，支持扫码报修、维修验收评价等功能，动态生成设备维护与配件更换建议‌26。‌数据分析与决策支持‌：系统可统计环境异常高频区域、设备故障率等，为优化资源配置（如增加净化设备点位）提供依据，推动绿色校园建设‌。责任落实与督导‌：学校需将环境管理纳入办学规范，明确校长为第一责任人，并通过教育督导强化执行‌。例如，江西省要求建立规范办学责任制，通过日常监督与平台反馈保障措施落地‌。‌跨部门协同‌：后勤部门需与教学管理、信息技术部门协作，确保监测系统与教学计划、设备维护无缝衔接‌12。例如，长春建筑学院通过多部门联合检查教室卫生与设备运行，提升管理效率‌。 支持实现统一身份认证。

    03节能降耗台利用智能物联技术，通过传感器、控制器、检测单元等设备实时监测各场景下的水电使用情况。在提高水电资源利用率的同时，平台还减少了大量的人力开支，并降低了因水电能耗问题造成重大的概率。电力能耗分析用水情况分析用户评价：经过一段时间的平台应用实践，在当前大力倡导“过紧日子”的背景下，我校总务部门积极响应，将这一理念深植于后勤管理的每一个环节。借助的数字化平台，我校在电力使用上实现了精细而的优化。具体而言，我们实施了多项智能节能措施：教室在无人时自动关闭照明，空调系统自动调节至恒定的节能温度，走廊和路灯则根据预设的固定时间自动开启与熄灭。在水资源管理方面，我们也设置了合理的峰值用水限制，确保资源得到合理分配。这一切的精细控制与调整，均得益于物联网技术的智能分析与推送功能。系统能够实时监测各项能耗数据，一旦发现超出合理范围的情况，立即自动上报，供我们及时研究并在校内作出相应调整。从实施效果来看，这款数字化平台为我校带来了的正向价值。它不有效降低了的运营成本，提升了资源利用效率，还增强了全校师生的节能意识。共同促进了绿色、低碳的校园环境建设。开启校园管理新篇章。广西智慧校园后勤内控系统

后勤智能化，教育未来已来。宁夏高校后勤综合管理平台

    节能降耗台利用智能物联技术，通过传感器、控制器、检测单元等设备实时监测各场景下的水电使用情况。在提高水电资源利用率的同时，平台还减少了大量的人力开支，并降低了因水电能耗问题造成重大的概率。电力能耗分析用水情况分析用户评价：经过一段时间的平台应用实践，在当前大力倡导“过紧日子”的背景下，我校总务部门积极响应，将这一理念深植于后勤管理的每一个环节。借助的数字化平台，我校在电力使用上实现了精细而的优化。具体而言，我们实施了多项智能节能措施：教室在无人时自动关闭照明，空调系统自动调节至恒定的节能温度，走廊和路灯则根据预设的固定时间自动开启与熄灭。在水资源管理方面，我们也设置了合理的峰值用水限制，确保资源得到合理分配。这一切的精细控制与调整，均得益于物联网技术的智能分析与推送功能。系统能够实时监测各项能耗数据，一旦发现超出合理范围的情况，立即自动上报，供我们及时研究并在校内作出相应调整。从实施效果来看，这款数字化平台为我校带来了的正向价值。它不有效降低了的运营成本，提升了资源利用效率，还增强了全校师生的节能意识。共同促进了绿色、低碳的校园环境建设。 宁夏高校后勤综合管理平台