苏州市教育局苏教发〔2023〕29号关于印发《关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》的通知各县级市(区)教育局(教体文旅委),各直属(单位):现将《关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》印发给你们,请结合实际认真抓好落实。苏州市教育局2023年4月23日(此件公开发布)关于加强和改进中小学实验教学的实施意见为落实有关精神,进一步提升我市中小学实验教学水平,根据2019年11月21日教育部印发的《关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16号)、《省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》(苏教基〔2022〕1号)文件精神,现就加强和改进我市中小学实验教学工作提出相关实施意见。一、总体要求以新时代社会主义思想为指导,党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,坚持夯实基础、拓展创新、注重实效原则,保障实验教学资源、优化实验教学实施、提升实验教学能力、强化实验教学管理,加快构建与德智体美劳培养的教育体系相适应、与课程标准要求相统一的实验教学体系。力争到十四五年末,健全和完善我市初中阶段理科实验教学体系、测评标准、运行机制。选择南京骏飞的实验信息管理软件,让实验教学更精彩!昆明科学化实验教学管理软件租赁

强化对实验室建设与管理、实验教学开展情况和实验教学质量等方面评价。严格按照《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段考试招生制度的实施意见》(皖教基〔2017〕21号)要求,实施初中学业水平实验操作考试;在普通高中学业水平考试中,探索将理化生实验操作纳入省级统一考试。10.优化实验教学人员岗位环境。中小学要明确教师实验教学工作量标准,把教师实验教学能力、教学水平和教学实绩作为相关学科教师职称评聘、绩效奖励等的重要依据。加快畅通实验教学人员和实验室管理人员职称评聘通道,逐步提高其高等职称的比例。(六)强化实验教学安全管理11.压实实验室安全管理责任。各地各校要切实增强实验教学安全意识,落实实验室安全管理制度,制定实验教学安全预案。各地要会同有关部门制定并完善教学用试剂()中的危险化学品、易制爆危险化学品及易制毒化学品采购、运输、储存、保管、使用、回收管理办法,既要保障实验教学正常开展,又要确保使用处置安全,达到要求。要认真落实危险化学品管理办法,健全实验教学安全责任制,定期开展安全风险排查。12.保障实验教学安全环境。各地要及时、按需配备危险化学品柜,确保所有实验室危险化学品全部纳入专柜管理。 武汉高中实验教学软件研发借助南京骏飞的实验教学系统,轻松实现实验仪器的智能管理!

进行生物培养水源、电源、仪器设备面积约45m2实验员工作室办公及仪器设备维护办公设备、管理用计算机、网络信息口及修理用必备工具可与准备室合用生物(生态)标本室存放动、植物模型、标本柜、架或模拟生态场地做好防潮、隔热、降温、防鼠等措施生物园地作生物实践和探索场地设计有植物园区、动物园区、水池等温度、湿度、光照适宜(2)生物实验室配置要求序号名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1书写板4000×1200(mm)块1112演示台2800×700×950(mm)张111防酸碱、阻燃面板,根据需要定3总控电源套1114视频展台套1115计算机多媒体,当前主流配置套11。1)6显示设备当前主流配置套111不小于42英寸7水嘴、水池防锈水嘴,防堵、防臭套1515158学生实验桌双人桌:具电源插座1200×600×780(mm)张282828防酸碱、阻燃面板,数量可根据需要定生实验凳张56565610网络信息口个若干若干11灭火器只222说明:1.观察室学生桌可不设水源,但应提供灯光用电源。采用电光源显微镜的实验桌应取消光源,增设电源插座。2.标本室安装遮光窗帘,标本橱内宜设置灯光。3.多媒体设备的配备应不低于1套。。
鼓励地方教育行政部门与高等院校、科研机构协同在有条件的中小学建立教师实验教学培训基地,“十四五”期间,全省建成一批省级中小学教师实验教学培训基地。全省师范院校要按照师范类相应专业培养要求,强化实验教学能力培养。16.积极开展实验教学研究。各地要加强实验教学研究和教研活动,及时总结推广实验教学典型经验和先进教法,强化对学校实验教学工作的指导。学校要将实验教学纳入校本教研,积极组织相关学科教师开展实验教学校本教研活动。省教育规划和省教研课题研究要针对实验教学的重点难点问题设立专项课题深入研究,切实提高中小学实验教学质量和效益。定期开展全省中小学生实验操作大赛和教师实验教学技能大赛,组织自制教具展评和实验创新活动案例评选等,鼓励教师自制实验教具,不断深化实验教学。(六)抓实实验安全常态管理17.健全完善安全责任体系。各地各校要切实增强实验教学安全意识,建立实验室及危险化学品安全监督管理工作机制,明确职责。学校要落实主体责任,建立以校长为第一责任人,相关部门分工负责的安全管理责任机制,明确实验教学安全责任,健全实验室安全管理制度。18.强化学校危化品的管理。各地各校要依据危险化学品管理有关规定。南京骏飞,专注为实验教学与仪器管理提供软件方案!

营造科学教育氛围。大力弘扬科学精神和科学家精神,推动主要媒体所属新媒体平台开设科学教育专栏,加大对科学教育的宣传引导力度,激励中小学生树立科技报国远大志向。将科学教育纳入“双减”宣传工作矩阵重点任务,鼓励和各地主要媒体与各级各类科学教育机构、科技类社会组织合作,加强原创科普作品创作,积极推进科学教育传播创新,营造重视支持科学教育浓厚氛围。13.优化数字智慧平台,丰富科学教育资源。在国家智慧教育公共服务平台等链接科学教育资源,鼓励社会各界制作上线“科学公开课”“家庭科学教育指导课”等,不断丰富平台资源。建立科学家(科技工作者)、科学课、科学教育场所资源库,强化资源征集、对接、调度机制,高效有序安排地方及学校选择使用。四、做好相关衔接14.规范科技类校外培训,形成学校教育有益补充。各地要合理规划科技类非学科校外培训机构总体规模、设置标准、审批程序,引导机构合法经营、规范发展,有效满足学生个性化需求。将科技类非学科校外培训机构全部纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台,实施全流程监管。可根据实际需要通过购买服务等方式,适当引进合规的科技类非学科培训课程。15.严格竞赛活动管理。南京骏飞的实验教学服务软件,助力实验信息高效管理!浙江初中实验教学平台
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提高实验教学质量和效果。在实验教学中要遵循学科特点,积极推动学生开展研究型、任务型、项目化、问题式、合作式学习。鼓励向学生开放实验室,方便学生利用课余时间,以或小组合作方式开展实验探究。利用校外资源积极开展科学实验活动。(三)提升实验教学保障力度4.推进实验教学场所建设。各地各校要按照标准和实际需求建设实验教学场所,支持探索建设学科教室、功能教室、综合实验室、创新实验室、教育创客空间等,鼓励对普通教室进行多功能技术改造,建设复合型综合实验教学环境。探索实验操作考试考场建设标准化和评分智能化。5.加强实验教学资源配备。中小学要落实教育部和省颁学科教学装备配置标准,保质保量配置并及时更新教学仪器设备,确保消耗性实验材料的补充与供给,满足实验教学基本需求。6.提升实验教学管理水平。中小学要落实实验室管理规程,配齐配足实验室管理人员,提高专职实验室管理员比例,制定实验室管理员考核方法,规范实验室管理员工作要求,确保实验室规范有效管理。(四)提高教师实验教学能力7.开展实验教学专项培训。各地要对现有相关学科教师实验教学能力分析研判,地制定培训方案。纳入教师培训体系。 昆明科学化实验教学管理软件租赁
优化实验室管理流程,关键在于构建一个责任分明、安全为本、智慧赋能的体系,重点解决安全、设备、耗材管理中的痛点,并建立有效的培训机制。安全是根基,必须建立分级负责机制,学校、院系、实验室层层压实责任。实行实验室安全准入制,全员强制培训考核合格才能操作。定期全覆盖安全检查,对问题闭环整改,严格危化品管控,做到“四防”(防火、防盗、防爆、防破坏)。建议每学期组织应急演练,提升师生风险应对能力。实验室安全在行动——实验室安全检查经验分享西安建筑科技大学实验室环境健康与安全|高等学校实验室安全现场检查三段七步流程的设计与应用腾讯网设备管理要高效,需建立“户籍式”信息库,明确每台设备、每个房间的责...