校服**早起源于欧洲。当时由于导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。但是其实早在《诗经·郑风·子衿》中"青青子衿，悠悠我心。"便有了**初校服的一个描述。后来便是辛亥**到二十年代时，制服式校服出现，新文化运动唤醒了人们对美的渴望。辛亥**打破了几千年来“人分五等，衣分五色”的旧时代衣着制约。新文化运动的春潮更是唤醒了人们对美的渴望，年轻一代显出空前的天真、轻松和愉悦。三十年代：中式旗袍在校园内刮起一阵风。这个时期出现的旗袍款校服，逐渐代替了原本的裙衫式制服，而三十年代也是旗袍**为流行的十年。六、七十年代：旧军装，接二连三的“运动”抹去了锦绣河山的亮丽色彩，这段时间，“校服”这个词已经从中国消失了。草绿色的旧军装是这段时间学生们**主要的颜色。八十年代：**开放，百花齐放，“校服”这个词也逐渐重回大众视野。九十年代到二十一世纪初：运动款校服一统天下，结合学生活泼好动的个性，大多以宽松为主，着重培养学生的团队精神，强化学校的整体形象。江西中小学校服招商加盟
我国的校服从小学到高中基本上除了长短尺寸外，都是一个样，不是蓝白相间，就是蓝绿相间，觉得好看一点的就是深圳的校服，但是大多数校服都?秉持着谁丑谁的理念，一直都丑的如出一辙。那我们来看看，为什么我国的校服一直得不到大众的认可，我国的校服讲究的是什么呢?1、重视材质和舒适度虽然说校服丑是丑，但是舒适宽松方便倒是真的，尼龙的面料，宽松，舒适。夏天的纯棉T恤，裤子，这一切都是传统的校服标准。我国自教育**之后，大力发展体育教育，对于学生的综合素质非常重视，于是乎，我们的校服遵守着课堂也能穿，操场也能跑的原则，虽然丑，但是丑的很方便。虽然说日本的校服好看，但是比起我们大中国的校服来说，那可太方便了。穿着校服，我们可以在课间的时候做很多运动，也不需要特意去更换体育服。男生们中午或者下午放学的时候去打球，直接下课就走，不需要再去换专门的运动衣，至于女生，也不用担心会走光的问题。2、传统教育讲究共性多过于个性在我国，一向都重视集体教育，这到底是好事还是坏事呢?不是我们现在讨论的范围，但是这个标准在校服身上得以体现。青春期是每个人比较好看的时候，可惜女生曼妙的身姿全都裹在统一的，宽大的校服里。广东中小学校服
现今，反光条是一种被广使用在服装和运动服校服中。使用这种高能见度反光布料制成的运动服校服，不论穿着者是在遥远处，或者在着光或散射光缠绕的情况下，都能够比较容易地被夜间驾驶者发现。那么运动服校服中加入反光布料有什么作用呢?反光条是一种很常见的安全设备，可以在夜间反射周围的光线，从而对路人和司机起到一定的警示作用。多样性：反光布料为合作其它各种商品的特色和用处，备有反光布，反光热敏压膜，反光字张贴膜，反光饰带，反光塑膜，反光油墨，反光纱，反光制图贴膜和SOLAS商品等多种商品，已便利用户的各种挑选。耐久性：反光布料具备杰出的耐老化，耐磨和耐洗性。能够水洗或干洗，不易掉落，经接连洗刷后，仍可保持本来百分之75以上的反光作用。反光布料的适用范围广，可用与安全马甲和背带，外套，雨具，工作服，劳保服装，雨衣，运动服，背包，手套，鞋帽等范畴，亦可剪切字符或丝印商标及图画。别的，反光膜系列还可直接贴合于皮革或布料的外表。
校服是学生的象征。它**了学生甚至学校的精神面貌。无论学生们穿在哪里，他们都是引人注目的景象。从心理学的角度来看，选择定制小学生校服非常有利于学校校园文化的建设。首先，有利于团队精神的培养。众所周知，所有的都有自己的。在正常训练中，鼓励士兵们互相帮助，一起努力工作。在战场上，统一的军装区分敌人和敌人，并标明归属。穿着相同军装的士兵将会保护彼此的生死。其次，很容易培养相互尊重的精神。每个人都来自不同的家庭，有不同的经济和文化背景。校服缩短了孩子们之间的距离，杜绝了比较现象。校服的安全与否近几年被服装行业监管部门当成头等大事来抓，各地对校服的质检抽查越来越严格。校服定制企业在严守行业标准的同时，更是要提高企业责任感，建立起从原料采购、溯源机制、出厂检验等一整套自检程序，用审慎之心参与校服生产。校服设计者在校服上体现出正向、积极的美学元素将会对学生形成审美标准产生不可替代的作用。在社会流行文化中的负面内容对校园带来影响的现状中，校服设计者可以尊重学生追求美、探索美的需求，用具有符合学生身份的美学设计、彰显经典美学元素的款式外观对学生进行吸引和引导，从而使学生认识到美学规律、形成审美标准。
中学生的青春期正是每个青少年青少女生命中**活力四射的阶段，都称作为“祖国的花朵”了，那花朵总不为是一个颜色一个姿态的吧。如果你去花园里赏花，从头看到尾都是一种花，而且是一个颜色的，那你就可以只看一朵花，何必看那一丛一丛的千篇一律的花呢?在学校也一样，每个学生都穿着一样的服装，那我们跟花不一样么，每个人都像是一个模子里刻出来的一样。如果我们每天都穿着自己不喜欢的服装，每个人都是不耐烦不开心的样子，别人看着也不喜悦。如果我们都穿着自己喜欢的类型的服装(也许你不适合，但是我适合，这不就是属于我们的个性么)，每个人就是自己的世界里比较好的那一个。所以，服装不仅*是一个人的门面，也可以增添一个人的自信不是吗?在我的印象中，校服是不得不穿的衣服。除了学校硬性规定，其他时间从来不会主动穿校服，尤其是校服裤。校服给我的感觉就是很便宜，然后款式特别老土。现在居然咸鱼翻身，成为时尚界受追捧的时尚单品。山东校服厂家
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市场上的三种常规的校服:1.含棉织物具有手感柔软、吸汗性强、花样繁多等优点，但是要注意存放。适用于定制各类秋季运动校服。产品包括尼龙棉布、涤棉布等。2.合成纤维织物近年来很流行。由于其款式独特、色彩多样、易清洗、干燥快、易保养等特点，在校服定制行业中得到了广的应用。产品包括华耀、塔西隆、卡丹丝绒、水洗丝绒等。3.经编面料也是应用广的面料，因为经编面料柔软、舒适、光滑、柔软、适合穿着，深受学生的喜爱。产品包括金丝绒、丝绒、涤棉等。 江西中小学校服招商加盟
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