防护口罩防护原理：1、、拦截作用：颗粒在气流中处于较靠近滤料的流线上，因颗粒的半径大于流线与滤料之间的距离而被滤料“刮蹭”而拦截下来；2、扩散作用：受空气分子热运动影响，极其微小的颗粒受到空气分子的撞击，不断改变运动方向，呈现布朗运动，随机性地接触到滤料纤维被过滤下来；3、静电作用：如果滤料纤维带有微弱的静电，无论气流中的颗粒物本身是否带静电，当它们靠近滤料纤维时就容易受静电吸引而被过滤下来，静电作用可以帮助过滤材料在不增加气流阻力的前提下提高过滤效率。一次性防护口罩主要材料是无纺布再加上一层过滤布，对尘土和部分PM2.5和禽流感的有少部分的作用。浙江封闭式防护口罩
普通公众可以选用颗粒物防护口罩防范空气污染。PM2.5虽然非常细小，但并不比工业环境中遇到的颗粒物更难以过滤，其浓度也不比工作环境中常见的污染物浓度水平高，所以用颗粒物防护口罩过滤PM2.5不只是有效的，而且这类产品有现行的强制性国家标准，相关部门和相关机构对上市产品进行监督，产品质量也是有保障的。当公众自发地使用专业用防护口罩对抗空气污染或某些传染病的流行，保护自身健康时，应留意机构和**技术机构较新发布的防护指导，当缺少相关机构指导时，使用者应主动了解相关的防护知识。湖南学生防护口罩一次性防护口罩优点：手感十分的好且相当的柔软。
儿童戴口罩必须留意下列四点：一是口罩的选择，需选择尺寸合适少年儿童的口罩。一般1岁以下小孩不宜戴口罩，有室息的风险性；市面上口罩有1岁和4岁左右不一样种类，父母可依据孩子的年纪选择。不能用成人口罩替代孩子的口罩，成人口罩过大，少年儿童戴上密合关不紧，起不上安全防范的功效。看中口罩的种类，孩子一般可选择医用外科口罩或N95医用安全防护口罩，针对非多发地域的孩子，用一次性医用口罩就可以。棉布口罩、纱布口罩、海绵口罩均不能提供合理安全防护。
如果在工作中需要使用防护口罩，应由雇主向雇员提供适合性检验。雇员每次使用一种新型号的防护口罩时，用适合性检验来判断是否足够密合，以后还要定期重复做（如每年一次），便于发现体重变化等因素导致的不适合。适合性检验也是非常有效的培训过程，会帮助使用者学习正确佩戴和调整口罩的方法，深刻理解口罩的防护效果。我国对适合性检验虽有标准，但尚未作强制性要求，而在美国、英国等国家，做适合性检验是强制性的。由于外科口罩不提供呼吸防护，所以口罩在设计时不会考虑和使用者脸部密合，会存在明显的泄漏，这一点可以借助适合性检验来证明。不论是纱布口罩还是空气过滤面罩都可以用加热的办法进行消毒。
怎样正确使用防护口罩?在紧急情况下，如果没有防毒面具或特殊型的防护口罩，也可采用容易得到的材料制造简便的呼吸道防护用具，如脱脂棉防护口罩、毛巾防护口罩、三角巾防护口罩、棉纱防护口罩以及防尘防护口罩等。此外，还需要保护好皮肤，以防有害微生物通过皮肤侵入身体。通常采用的办法有穿隔绝式防毒衣或防疫衣以及戴防护眼镜等。防护口罩范围：防护口罩标准规定了医用防护口罩（以下简称防护口罩）的基本要求、试验方法、标识与使用说明书及包装、运输和贮存。医用防护口罩是采用一层或者多层非织造布复合制作而成的。广州学生防护口罩
防护口罩的过滤机制：扩散沉积。浙江封闭式防护口罩
人类用口罩防尘已有数百年的历史。早先，在采矿、冶炼或炉窑等作坊干活的工匠们知道，有些粉尘或烟尘是有尘的，长期吸入会使人生病，在干活时经常用布蒙在脸上，帮助减少吸入有尘的粉尘，到18世纪末，开始有人设计用来防尘的口罩，，他发明的口罩也是给矿工用的，此后，欧美陆续出现了一系列的呼吸防护用品，用棉纤维、活性炭、石灰等过滤材料来过滤粉尘和一些有尘、有害的气体。现代意义上的防护口罩使用的是无纺布材料。专业用的防护口罩是设计给工作中的人员使用的，符合国家标准或行业标准的。浙江封闭式防护口罩
