随着我国人民生活水平的提高以及独生子女的“一统天下”,着学生服正逐渐成为城乡人民乐于接受、认可的事情。然而学生毕竟好动、服装容易污脏,因而面料生产企业在抢占这一市场份额时,对面料的耐磨,强力,耐沾污等方面要作适当考虑,从而提高学生服面料的开发、生产和起点。学生服的种类较为,按层次分有小学、初中、高中各类学生服装,按季节分有夏装、冬装、春秋装学生服;按款式分有正规装、运动装、甚至大衣等,所以开发学生服装面料,要按不同的用途进行设计生产。但由于学生服的制作和销售一般都是由各地教育管理部门负责操作组织,属于垄断性操作,且它集中、具体反映我国各地学生的精神面貌,属于“标志”产品,故马虎不得,各地主管教育部门对面料的选用、色彩的搭配以及款式设计,都要经过反复论证、再三比较权衡,对面料产品的质量要求在不断提高。同时对面料生产企业也提出了更高的要求。据教育部有关数据显示,我国学生总数约在3亿人次以上,而且在一些大中型城市及经济发达地区的乡镇,中小学生均已逐步实行了校服的统一着装。行业内人士估算,我国学生服面料每年的消费水平高达100亿元以上,学生服面料市场开发具有广阔的市场前景。 日本的校服通常分夏装和冬装两种。湖南口碑好的校服
仔细想想确实是这么个道理,我们孩子欠缺的是从正规途径得到的性教育,欠缺的是老师,家长正视他们青春期的需求后,正确的引导,而不是谈性色变,严防死堵的环境。毕竟就算你不教,学生也会从许多其他途径获取相关信息。就算你装作看不见,孩子们也难免面对这样那样的危险。到时候受到的究竟是怎样的教育,到时候孩子面对那些危险能不能很好的保护自己,看看那些因为性教育缺乏引起悲剧的新闻,可真的说不准。有点偏了,说回来。那既然这些理由都有点牵强,为什么我们的校服会这么丑呢?原因只有一个,那就是中国运动校服很早设计出来的时候,一点都算不上丑,或者说这些样式,并不是故意要设计成“丑”的样子的。很早的时候,这些运动校服都是仿照那时候的全运会运动服出现的。在**贫穷的那个年代,这些衣服不但不是破衣服,丑衣服,反而算是比较好的一些衣服,只不过随着时代和经济的发展,这些款式逐渐被时代淘汰,我们才会觉得它们难看。就像现在很多男生喜欢NBA的球服,但如果你倒回去看张伯伦那个时代的球服,也会觉得奇怪。 湖南口碑好的校服美国对校服的要求比较宽松,不同的州、不同的学校对学生服装的要求也不同。
每所学校的校服不同,体现的是一个学校的教学文化底蕴,增强学生的认同感;其次,从小学到高中,尤其是中学阶段,正值青春期的少男少女们有了爱美的意识,懂得欣赏自己和他人的美,也有好胜心,会有比美的现象,如果学生们随意穿搭,难免会出现花大量的心思在服装搭配上的情况,同时也助长了同学间可能出现的攀比心理,不利于青少年身心健康发展。我国校服文化大致是从1919年辛亥****清朝统治后开始的,辛亥**后,民国着力改变旧的封建风俗,例如女子不再裹小脚,而是拥有了和男子一样在学校读书、接受教育的权利,民国还规定了男女可以在同一学校读书,这对于几千年来中国历史上“男女之别”、“女子无才便是德”的观念造成了极大的冲击。在教育方面、社会风俗方面的着力更有利于洗净中国人心中残留的封建思想,有利于社会向近代化迈进。近代以来,大量的西方思想文化涌入中国,辛亥**后更是如此,这其中也包括了学校制服文化。那么具体的制服款式是什么样子呢?民国时女子校服有两种款式。一种是融合中西方元素的裙衫装,当时也叫做“文明新装”。校服的上衣是中袖上衣,长度在臀部以上,腰线稍稍收紧,衣扣在侧,袖长约在手肘处,露腕,下衣是一件深色过膝裙。
教育部要让我们穿校服,本质上就是要我们买校服,形式上我们为校服向校服厂付钱,结构上教育部垄断了校服平台,校服厂要进驻,就需要向教育部分润,这也是为什么教育部要让我们穿校服的原因,因为他们能从中获利。对此,如果我们学生对此不加以制止,任由学校的高层,教育部官僚们,外面的资本家利用学校这个教书育人的场所进行赚钱的话,他们就会得寸进尺,从校服,饭堂,小卖部开始,很把整个学校彻底的变为赚钱工具,到时候情况将变得不堪设想!你能想象一个官僚和资本家手里只是为了赚钱的学校吗?到时候接受良好的教育将不再是每个人的权力,而会变成只是有钱人的权力!也因此我们必须坚决的反对穿校服,反对校服就是反对教育部利用学校赚钱的行为,就是为了让学校回归原本教书育人的本质,让我们学生有一个美好干净的校园。 校服的基本作用是要体现学校校风和地域特色。
宽松的运动服,做操可以穿,上课也可以穿,热了可以脱掉,冷了可以在里面加衣服,随时随地一年四季可以穿,又潮又实用,自然就成了当时比较好的选择。所以当初用运动服当校服,根本不是为了照顾贫困生,某种程度上,反而是为了满足虚荣。那么事情怎么就成了每天的样子?首先,这是个审美问题。当你缺乏审美能力的时候,越想美,就越不美,看看那些杀马特你就明白这个道理。事实上,大厂牌的运动服,其实是不丑的。可作为校服的运动服都是山寨货,本来面料剪裁就很垃圾,这些山寨设计师们又发挥直男审美,用清奇的脑洞,把屎一般的配色,和迷一样的几何图形运用到他们的作品上,让广大中小学生的校服丑出了天际。可时代在前进啊,当人们的服饰选择越来越多,人们的审美逐步升级,同学们的校服为什么还是那个鬼样子呢?这就要说到中国基础教育的本质了。 安全是制服的主要表征。湖南口碑好的校服
校服80年代后就全是运动服款式了。湖南口碑好的校服
须在当年10月18日前入驻阳光智园平台,不进入该平台的,教育局将取消该企业的市场准入资格,不得参与本市校服招投标,学校也不得购买其生产、供应的校服。”据经济参考报消息,这是2017年3月,教育主管部门对江西省吉安市所有中小学校和校服生产企业下的指令。并表示,凡落实不力的,将会被纪委约谈、追责。2017年8月10日,阳光智园江西分公司总监刘兵在阳光智园平台推广会议上表示,“阳光智园不是某个公司的平台,而是教育部的平台”。经济参考报记者就此以商家名义向刘兵求证,他表示“现在不方便多说”。据了解,截至2017年4月,全国已有300多个区县教育局、一万多所学校使用阳光智园平台。根据阳光智园平台服务协议,学生或家长通过平台自主选购校服并进行线上支付后,校服生产企业通过平台向学校方提起付款申请,校方在平台审批同意付款,平台在校方同意付款的15个工作日内,将扣减服务费后的应付款支付给校服生产企业;服务费标准为校服生产企业销售校服总货款的4%。……据了解,校服生产企业净利润一般在8%左右。据国家统计局统计,2013年中国校服产量达一亿零六千套;国家信息中心的数据显示,2013年中国的校服消费金额约为252亿元。根据中国青少年研究中心的数据。 湖南口碑好的校服
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