直播培训的几大好处：直播培训更受培训管理者喜爱。对培训管理者来说，通过线上直播培训能更高效便捷地开展和管理培训项目。直播培训平台可以很准地收集学员的行为数据，这些数据将成为培训管理者运营培训项目时宝贵的决策数据基础。通过对学员学习行为的分析，培训管理者可以清楚地看到直播课程的完播率，各个时段的互动率，什么时候跳出率较高等等，这些数据可以帮助讲师完善自己的授课技术，可以帮助课程开发设计师更科学地设计课程结构，可以帮助培训管理者更好地优化培训项目。直播注意事项：直播灯光：角度、清晰度应提前条件好。武汉教育直播工作室
视频直播系统的主要功能有哪些：1、采集编码管理：对现场视频信号(如摄像机)、电视信号(如电视节目)等进行实时采集编码成标准流式数据(如WMV、FLV)支持直播或录播应用。系统支持多码流、多格式数据的编码管理。优势的视频直播内容分发管理通过定义内容分发策略，实施多个服务器之间的分布式中心流媒体服务器对边缘服务器流媒体内容同步分发传输法制。2、直播录播管理：实现对直播信号源的自动化采集、上传、存储和发布功能，支持多路电视节目的直播录播及节目的分段存储等。直播时的节目可以自动录制、上传、发布、发布后的内容直接上传到VOD服务供点播应用。直播流加密可以对直播节目进行数字版权加密认证(DRM)，非法用户也无法收看直播节目。上海电商平台直播服务录制视频时，要牢记的注意事项：需要走动时，步幅不宜过大过急，不得走出摄像机拍摄范围。
企业宣传片拍摄的正确打开方式：1、镜头组接中的拍摄方向，轴线规律。主体物在进出画面时，我们拍摄需要注意拍摄的总方向，从轴线一侧拍，否则两个画面接在一起主体物就要“撞车”。所谓的“轴线规律”是指拍摄的画面是否有“跳轴”现象。在拍摄的时候，如果拍摄机的位置始终在主体运动轴线的同一侧，那么构成画面的运动方向、放置方向都是一致的，否则应是“跳轴”了，跳轴的画面除了特殊的需要以外是无法组接的。2、镜头组接要遵循“动从动”、“静接静”的规律如果画面中同一主体或不同主体的动作是连贯的，可以动作接动作，达到顺畅，简洁过渡的目的，我们简称为“动接动”。
快手短视频拍摄有什么技巧：1.设备跟上，制作精良。快手跟抖音、火山相比，它要求你视频整体的风格要比较潮酷、年轻化，它还要求画质、拍摄技巧都有一定水准，总之就是对质量要求比较高。所以在快手上面你会看到一些典型场景的，比如杂乱的街头场景、捕鱼抓虾的活动、吃猪头肉的自拍等。我们自己是有一个影棚的，影棚里面有专业的摄像机、灯光道具、拍摄支架、背景墙、演员服装等等。2.保证每一帧的质量，提高完播率。你必须快速进入主题，不说任何一句废话，充分利用好每一帧的画面。否则，观众随时会动动手指，把你翻过去。完播率上不去，你的视频就会被算法认为质量不高，推荐不出去了。在线直播教育的好处和劣势：节省了洗脸换衣、上学放学路上的时间。
关于录像录制及需要注意的问题：1、录像机要妥善保管好，不用的时候注意保护镜头，将镜头盖关闭（镜头旁边有拨片），不要将镜头弄脏或者划伤，录像机应该由专人负责。2、录像的位置大概在教室的中间位置偏向光亮的位置，一般在背光的一侧，以保证声音能够清晰地记录下来，还可以拍到学生和老师互动的场面。音、体、美学科录实践课时较好镜头灵活的随教师或者学生移动，但是尽量不要出现突然变动的画面。3、在室外录课时一定要注意不能迎风录课，以避免出现声音杂乱的现象。4、录完课以后自己先大概的浏览一遍，如有重大失误请重新录制（如没有声音、声音嘈杂等等）。课堂直播软件的所有功能模块以及资源全部都统一存储在区域端的服务器中。武汉行业直播工作室
在线直播教育的好处和劣势：在线教育直播系统中的回放课程可以调整视频播放速度。武汉教育直播工作室
视频录播注意事项：1．教师讲课时需佩戴话筒，声音洪亮、清晰。讲课开始前须向录制人员示意讲课开始。开始后半分钟内不能移动，授课过程中如需走动，尽量平缓自然。2．在授课中若有师生互动环节，请务必在录课前与制作人员沟通。建议提前和学生进行沟通。学生回答问题声音洪亮、清晰。3．学生座次集中，前面几排不宜出现空位。学生在听课过程中保持良好的精神状态和课堂纪律，互动积极，不能出现玩手机、打瞌睡等现象。4．使用较为规范的开场及结束语。如开场语：“同学们好，现在我们开始上课，结束语: “现在就讲到这里，下课” 等。武汉教育直播工作室
