直播：直播（live）是指广播电视节目的后期（haobc）合成、播出同时进行的播出方式（广播电视词典定义），是充分体现广播电视媒介传播优势的播出方式。网络媒体自身还没准确抽象概括出网络直播的界定，为方便起见，不妨参照传播学及电视现场直播的概念给网络直播下个简单的定义：在现场随着事件的发生、发展进程同步制作和发布信息，具有双向流通过程的信息网络发布方式。其形式也可分为现场直播、演播室访谈式直播、文字图片直播、视音频直播或由电视（第三方）提供信源的直播；而且具备海量存储，查寻便捷的功能。直播注意事项：应凸现品牌logo和活动主题。苏州展会直播
活动直播该怎么做：1、音频源的选择与切换：音频随视频同步切换或者另外接入音频信号源的功能，相对来说，比较容易实现，只要具有导播功能的直播编码器都可以实现。但如果你是说两路音频同时播放的话，对于听者来说，会造成声音杂乱、音频信息不清晰的状况2.视频源的选择与切换不同镜头切换、直播画面切换，实质上就是导播台的功能。目前，智能直播硬件已经可以实现2-3路视频源信号的无缝切换，并支持高清画质720i、720p、1080p、1080i的全画幅直播。并且，实现画中画效果，点击相应画面便可实现大小画面切换。天津行业直播哪家好现场直播活动环节问题注意：灯光系统安全：大部分活动或演出都是在晚上进行。
网络在线教育的好处：发展学生的个性：远程学习可以灵活地支配时间，并且不受任何限制，只要具备基本上网条件即可实现。学习过程是个体行为(初学阶段)到群体行为(讨论阶段)再到个体行为(自测)。与传统学习过程——群体行为(教师授课阶段)到个体行为(作业考试)比较，突出了个体作用。这一过程不是简单的形式变化，而是为个性化素质教育创造条件。突出个性意味着个人创新，由此形成的思维灵活性及思维表达新颖性是传统授课方式达不到的。传统授课方式使中学生的思维活动被约束在教师对知识建构之上，实现的是思维求同。网络课程中学生面对有机联系的结构，实现的是思维求异。这无疑是符合当今社会对人才的要求。
在线直播教育的好处和劣势：1、 无限回放：无限次回放是线下教育很难做到的，在线直播系统可以实时录屏，反复听讲，避免学生走神遗忘知识点，也避免学生因请假误课。2、 节约时间：在线教育直播系统能够打破时空限制，让学生实现“在家上课”，节省了洗脸换衣、上学放学路上的时间，3、 节约成本：对于教育机构来说，“无纸化”在线教育直播系统能够为学校节省大笔资金，也更环保。4、 调整讲课节奏：每一位老师的讲课节奏都是不同的，在线教育直播系统中的回放课程可以调整视频播放速度，以此将老师的讲课速度调整到适宜的节奏。现场直播活动环节问题注意：要考虑三相平衡的问题： 设计灯位图时要计算，尽量使三相负荷平衡。
直播技巧与方法：一个很好的主播他很会去和自己的粉丝保持距离，或高或低，不会让粉丝觉得他在摆架子，那所以这里又涉及到了你和粉丝之间权力支配，控制好权力的分配。无论粉丝给你刷了多少额度的礼物，都一定要及时表示感谢，一定要让粉丝认为他们自己的付出是值得的，是有价值的。这样才有益于他们之后继续为你付出和投入，人都是有自立思考能力的，无论是你还是你的粉丝都是如此，人愿意做自己认为有价值的事情。二、你需要做的事情1、观察在直播的过程中，你一定不是自顾自的在那里嗨皮，完全不顾粉丝和你的互动，以及他们的弹幕一定要会去和他们建立联系，当你抛出一个话题，一旦有粉丝来接的时候，你完全可以和他互动，这很容易让粉丝和你建立联系，让其他的粉丝也参与进来。你要清楚一个粉丝的心理状态，有些粉丝他们一定是很少和女性沟通的，或许很多时候他们的表达能力不是那么到位。那一定要引导他们来和你互动，让他们觉得和你互动是很开心的，让他们觉得自己和你的沟通是有意义的，所以一定不要忽视到他们所向你传递的信息。现场直播的意义：促进世界经济一体化进程；文艺类直播节目，传播世界各类文化，促进文化多元化。武汉会议直播费用
活动直播该怎么做：正式直播的时候，就需要直播执行人员的认真工作了。苏州展会直播
直播前：1.策划直播营销推广方案，设置直播间环境，制作营销海报；2.组建直播种子群，发红包，讲政策，刺激他们二次分享，分享次数较多的可以拿到红包或礼品奖励；3.主播或主持人提前预热培训，讲政策，讲带货商品，讲能给他们带来什么，刺激他们再一次分享；4.多节点分享裂变：社群、公众号文章、视频号、朋友圈等不同时间点进行分享裂变；（一般裂变的时间：直播前7天开始预测，每天早晨发一则问安+活动海报，上午10点、下午1点、3点发公众号文章或视频号内容，晚上发问安海报+活动海报）。苏州展会直播
