山西广告制作

了解广告领域中涉及的基本原理与基本知识；熟悉现代广告媒介、广告技术手段；掌握美术基本技能、广告创意与设计方法、计算机平面设计技能等；素描、色彩、构成、计算机平面设计、数字广告设计与制作等课程需要实验教学。毕业生应获得以下几个方面的基本理论与技能：1.了解广告领域中涉及的基本原理与基本知识；2.熟悉现代广告媒介、广告技术手段；3.掌握美术基本技能、广告创意与设计方法、计算机平面设计技能等。本专业素描、色彩、构成、计算机平面设计、数字广告设计与制作等课程需要实验教学；要求学生毕业后能够直接上岗，胜任广告公司、公关公司、媒体、报刊、出版社、企业等单位设计、制作、编排部门的相关工作。在全国有几家分公司呢。山西广告制作

首先要明确目的。是做促销还是参加展会，或者是产品发布，这对广告片的要求都不同，总之，在拍摄广告片之前一定要对自身的情况做一个分析，明确自己拍摄广告片的用途以及目的。然后要选择好拍摄时用到的场地。所有的场景都是用来衬托广告片的效果，不同的场景既能够体现产品或企业的实力，也能表达企业的人文信息。其次解说词配合得当。解说词除了要简洁明了外，要跟广告片的创意相符合，对画面进行深入的解说，一切都以创意为主，不能任意添加一些不相干的话语。还有就是要注意细节。细节决定成败，只有细节才能将画面、人物感情表现的栩栩如生，并起到画龙点睛的效果，从而给观众留下深刻的印象。山西广告制作跟很多知某名企业设计服务。

作背景、注释、阅读提示和思考练习题，便于学生自主学习。2.广告学概论本课程3学分，课内学时54，开设一学期。本课程是一门基础理论课，也是广告学的一门入门课。主要教学内容包括：介绍广告的起源与发展概况，阐述广告的基本性质与特点，介绍广告学的学科对象、体系及其与相关学科的关系，系统讲解广告与广告学的有关基本概念和基本原理。3．美学原理本课程3学分，课内学时54，开设一个学期。本课程为必修课，旨在进一步提高学员对自然美、社会美，尤其是对艺术美的分析鉴赏能力，以便在自身设计过程中能更好的提高艺术设计水平。学习本课程，要求掌握美的本质及形态、美的类型、美感的本质特征（以上为审美客体方面的内容）、美感的心理因素、美感的差异性、普遍性（以上为审美主体方面的内容）、美育（审美主体的提高）等内容。

广告的故事戏剧效果与创意点的区别：创意点是整个广告的核某心思想，是概念性和总结性的，它是广告诉求的 内容；戏剧效果是整个广告表现出来的故事，是具体的，可见到的，它是表现手法和方式。评估广告的故事戏剧效果的关键点：看它是否与利益点紧密相连；它是否很能吸引消费者的兴趣和注意力，令你回味无穷；它是否与品牌个性很好地配合起来。(3)广告口号：“广告口号”是一组词，它是一个品牌的策略性方向(特别是利益点)，变成一个执行性的，向消费者的承诺。评估“广告口号”的关键点：看它是否紧扣产品核某心利益点；是否响亮并令人印象深刻；是否独特、新颖、易懂易记。该企业的业务已经拓展带全国各地。

(一)教学计划中设必修课、选修课和综合实践环节。(二)必修课由 电大统一开设，执行 教学大纲、 材、统一考试、统一评分标准。其中部分课程由 电大委托地方电大按 电大课程建设规范建设，  电大主持该课程的教学活动。)统设服务的课程， 电大可提供教学大纲、多种媒体教材、考试等教学资广告设计与制作就业宝典源的支持服务。(五)学生可以从“公共选修课程目录”中选修课程，也允许学生跨科类选修课程。但这部分课程的学分不得超过课程总学分的10%。该企业的办公环境很干净。信息化广告制作欢迎选购

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专业培养社会主义建设需要的德、智、体 发展的,重点面向广告设计与制作基层的应用型高等专门人才。在政 思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国,具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法,有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，既具有广告学基本理论知识、更能熟练掌握基本美术技能、计算机平面设计技能；还要具有较强的动手能力与实际工作能力，富有创新精神和自主学习能力。专业采取理论与实践相结合的教学方法，要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能，接受广告美术设计的基本训练；使学生通过三年业余学习，掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。山西广告制作

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